SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Coordinador/a e-learning:
El disseny d'un projecte suposa un estudi previ de necessitats que permeti precisar quins són els
problemes a atendre, formular objectius específics, identificar els recurs apropiats i definir els
criteris d'avaluació. Es tracta de fonamentar la missió de l'organització en una perspectiva de canvi
i innovació institucional. Aquest canvi no només està dirigit a produir un impacte específic en
l’organització i els processos de treball de la institució, sinó que s'orienta, a més, a la modificació
qualitativa de la cultura de l'organització, la qual cosa implica transformacions en el pla dels valors,
les actituds , les creences de tots els membres que comparteixen la cultura corporativa.
Project Manager
  Figura



             Es tracta de la persona que coordinarà els projectes i les accions
             formatives dintre de l’entitat i farà que s’ensamblen perfectament totes les
Descripció
             àrees de treball en les diverses fases de la formació.



             • Fixar el calendari d’actuacions
 Tasques     • Controlar la feina de les diverses àrees de treball
assignades   • Ser l’interlocutor davant el Consell d’Administració



             Ha de ser una persona que conegui molt bé la institució i a tot els
             empleats que hi van a participar en les diverses àrees de treball, per la
  Perfil
             qual cosa hem pensat que Jordi Sanchis és la persona adequada per
             aquest càrrec.

Contenu connexe

Similaire à Perfils 1

Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11cumclavis
 
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene GalmesAnàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmesrteixidol
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...Fundació Pere Tarrés
 
Pla de formació de centre versió 2008 1
Pla de formació de centre versió 2008 1Pla de formació de centre versió 2008 1
Pla de formació de centre versió 2008 1msolerdv
 
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2ICE_URV_NU
 
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
Coaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L ACoaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L A
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L AValors & Persones
 
Avaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióAvaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióICE_URV_NU
 
Competències de l'ocupació
Competències de l'ocupacióCompetències de l'ocupació
Competències de l'ocupaciósoymria
 
Perfils professionals dfut
Perfils professionals dfutPerfils professionals dfut
Perfils professionals dfutDidac Arnau
 
Organitzacions i tipus de directius
Organitzacions i tipus de directiusOrganitzacions i tipus de directius
Organitzacions i tipus de directiuscruseta
 
Planificació estratègica
Planificació estratègicaPlanificació estratègica
Planificació estratègicaJordi Serarols
 
Catàleg axxon català
Catàleg axxon catalàCatàleg axxon català
Catàleg axxon catalàQuimArpi
 
Perfils Professionals
Perfils Professionals Perfils Professionals
Perfils Professionals Didac Arnau
 
Programa De Coaching Ver05 2008
Programa De Coaching Ver05 2008Programa De Coaching Ver05 2008
Programa De Coaching Ver05 2008Valors & Persones
 
Planificacio estrategica
Planificacio estrategicaPlanificacio estrategica
Planificacio estrategicaJordi Serarols
 

Similaire à Perfils 1 (20)

Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11Cejfe2022 v11
Cejfe2022 v11
 
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene GalmesAnàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
 
Pla de formació de centre versió 2008 1
Pla de formació de centre versió 2008 1Pla de formació de centre versió 2008 1
Pla de formació de centre versió 2008 1
 
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
Avaluació de la transferència en la formació permanent 2
 
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
Coaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L ACoaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L A
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
 
Avaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formacióAvaluació de la transferència en la formació
Avaluació de la transferència en la formació
 
Competències de l'ocupació
Competències de l'ocupacióCompetències de l'ocupació
Competències de l'ocupació
 
20090707 Apps Dpo Def
20090707 Apps Dpo Def20090707 Apps Dpo Def
20090707 Apps Dpo Def
 
Perfils professionals dfut
Perfils professionals dfutPerfils professionals dfut
Perfils professionals dfut
 
Departament d'e learning
Departament d'e learningDepartament d'e learning
Departament d'e learning
 
Presentació Axxon
Presentació AxxonPresentació Axxon
Presentació Axxon
 
Organitzacions i tipus de directius
Organitzacions i tipus de directiusOrganitzacions i tipus de directius
Organitzacions i tipus de directius
 
Planificació estratègica
Planificació estratègicaPlanificació estratègica
Planificació estratègica
 
Coaching2
Coaching2Coaching2
Coaching2
 
Catàleg axxon català
Catàleg axxon catalàCatàleg axxon català
Catàleg axxon català
 
Perfils Professionals
Perfils Professionals Perfils Professionals
Perfils Professionals
 
Programa De Coaching Ver05 2008
Programa De Coaching Ver05 2008Programa De Coaching Ver05 2008
Programa De Coaching Ver05 2008
 
Com millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCESCom millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCES
 
Planificacio estrategica
Planificacio estrategicaPlanificacio estrategica
Planificacio estrategica
 

Plus de Didac Arnau

Plus de Didac Arnau (7)

Acte de la veu del infants
Acte de la veu del infantsActe de la veu del infants
Acte de la veu del infants
 
Perfils 6
Perfils 6Perfils 6
Perfils 6
 
Perfils 5
Perfils 5Perfils 5
Perfils 5
 
Perfils 4
Perfils 4Perfils 4
Perfils 4
 
Perfils 3
Perfils 3Perfils 3
Perfils 3
 
Perfils 2
Perfils 2Perfils 2
Perfils 2
 
Presentació prego laia
Presentació prego laiaPresentació prego laia
Presentació prego laia
 

Perfils 1

  • 1. Coordinador/a e-learning: El disseny d'un projecte suposa un estudi previ de necessitats que permeti precisar quins són els problemes a atendre, formular objectius específics, identificar els recurs apropiats i definir els criteris d'avaluació. Es tracta de fonamentar la missió de l'organització en una perspectiva de canvi i innovació institucional. Aquest canvi no només està dirigit a produir un impacte específic en l’organització i els processos de treball de la institució, sinó que s'orienta, a més, a la modificació qualitativa de la cultura de l'organització, la qual cosa implica transformacions en el pla dels valors, les actituds , les creences de tots els membres que comparteixen la cultura corporativa.
  • 2. Project Manager Figura Es tracta de la persona que coordinarà els projectes i les accions formatives dintre de l’entitat i farà que s’ensamblen perfectament totes les Descripció àrees de treball en les diverses fases de la formació. • Fixar el calendari d’actuacions Tasques • Controlar la feina de les diverses àrees de treball assignades • Ser l’interlocutor davant el Consell d’Administració Ha de ser una persona que conegui molt bé la institució i a tot els empleats que hi van a participar en les diverses àrees de treball, per la Perfil qual cosa hem pensat que Jordi Sanchis és la persona adequada per aquest càrrec.