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  • 1. Integrante: Di Francesco F. Luis M Ing. Mecánica Licda. Ana Ehresmann Tiempo, manejo del tiempo, Hábitos de estudios y Preparación para las evaluaciones
  • 2. ¿Que es el tiempo?  Es el devenir como sucesión continuada de momentos.  El existir de un mundo subordinado a un principio y un fin.  El tiempo es la estructura de las posibilidades.
  • 3. Manejo del tiempo ►Hace referencia a la organización de tareas. Y complementar las tareas mas importantes. Para un buen manejo del tiempo hay que tener en cuenta lo siguientes componentes esenciales : Lista de objetivos: Planificador de Tareas: Calendario: Lista de metas principales y secundarias. Lista de tareas principales y secundarias. Convierte la lista en eventos fechados.
  • 4. Problemas en el manejo del tiempo: ►Falta de metas. ►Falla en dividir las metas en una serie de tareas. ►Falta de conciencia de como manejar el tiempo o del tiempo necesario para cumplir una tarea. Beneficios ●Tener éxito en el trabajo, hogar y otras actividades personales. ●Tener mas tiempo de descanso. ●Disminuir el estrés.
  • 5. Manejo deficiente del tiempo Andar siempre a la carrera Baja productividad Negatividad Dificultad en establecer y conseguir metas
  • 6. Hábitos de estudios Métodos que se utilizan a diario, para el estudio Desarrolla la capacidad del aprendizaje Existen hábitos buenos y malos Éxito en los estudios
  • 7. Para iniciar el habito de estudios, habrá que respetar cuatro reglas básicas : Hacerlo siempre en el mismo lugar. Tener todo el material de trabajo a la mano. Planificar o estimar de antemano el tiempo que se dedicara a cada tarea. Hacerlo a la misma hora diario
  • 8. Técnicas de estudios  Lugar de estudio  El tiempo de estudio  Material de estudio  Planificación de estudio  Descanso del estudio  Técnicas para memorizar  Tiempo de descanso
  • 10. Malos hábitos de estudios  Estudiar escuchando música  Estudiar cansado  Estudiar en un área desordenada  No tener un horario de estudio definido  Tener distracciones ( tv, celular, internet, juegos)
  • 11. Preparación para las evaluaciones  ¿Como prepararnos?  Mantener un horario de estudio.  En la hora de clase tomar apuntes de las ideas principales.  Elaborar mapas mentales, conceptuales o esquemas que faciliten en la hora de estudio una mayor objetividad.  Tener en cuenta como va hacer la evaluación.
  • 12.  Hacerse una autoevaluación.  Aplicar las tecnicas de estudios donde así obtendrás el éxito.