SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Ειρήνη-Δήμητρα Δημητρακοπούλου
 Αν ξέρω να μιλώ όλες τις γλώσσες των 
ανθρώπων και των αγγέλων, αλλά δεν 
έχω αγάπη, τότε έγινα σαν ένας άψυχος 
χαλκός που βουίζει ή σαν κύμβαλο που 
ξεκουφαίνει με τους κρότους του. 
Α Κορ 13, 1-13
 Και αν έχω το χάρισμα να προφητεύω και 
γνωρίζω όλα τα μυστήρια και όλη τη γνώση, 
και αν έχω όλη την πίστη, ώστε να μετακινώ 
με τη δύναμη της ακόμη και τα βουνά, αλλά 
δεν έχω αγάπη, τότε δεν είμαι τίποτε 
απολύτως.
 Και αν πουλήσω όλη την περιουσία μου για 
να χορτάσω με ψωμί όλους τους φτωχούς, 
και αν παραδώσω το σώμα μου για να καεί, 
αλλά αγάπη δεν έχω, τότε σε τίποτε δεν 
ωφελούμαι.
 Η αγάπη είναι μακρόθυμη, είναι ευεργετική 
και ωφέλιμη, η αγάπη δε ζηλεύει, η αγάπη 
δεν καυχιέται, δεν είναι περήφανη, δεν κάνει 
ασχήμιες, δε ζητεί το συμφέρον της, δεν 
ερεθίζεται, δε σκέφτεται το κακό για τους 
άλλους, δε χαίρει, όταν βλέπει την αδικία, 
αλλά συγχαίρει, όταν επικρατεί η αλήθεια. 
Όλα τα ανέχεται, όλα τα πιστεύει, όλα τα 
ελπίζει, όλα τα υπομένει. Η αγάπη ποτέ δεν 
ξεπέφτει.
 Αν υπάρχουν ακόμα προφητείες, θα έλθει 
μέρα που και αυτές θα καταργηθούν αν 
υπάρχουν χαρίσματα γλωσσών και αυτά θα 
σταματήσουν αν υπάρχει γνώση και αυτή θα 
καταργηθεί. Γιατί τώρα έχουμε μερική και όχι 
τέλεια γνώση και προφητεία· όταν όμως 
έλθει το τέλειο, τότε το μερικό θα καταργηθεί.
 Όταν ήμουν νήπιο, μιλούσα ως νήπιο, 
σκεφτόμουν ως νήπιο, έκρινα ως νήπιο. 
Όταν έγινα άνδρας, κατάργησα τη 
συμπεριφορά του νηπίου. Τώρα 
βλέπουμε σαν σε καθρέπτη και μάλιστα 
θαμπά, τότε όμως θα βλέπουμε το ένα 
πρόσωπο το άλλο πρόσωπο.
 Τώρα γνωρίζω μόνο ένα μέρος από την 
αλήθεια, αλλά τότε θα έχω πλήρη 
γνώση, όπως ακριβώς γνωρίζει και 
εμένα ο Θεός. Ώστε τώρα μας 
απομένουν τρία πράγματα: η πίστη, η 
ελπίδα και η αγάπη. Πιο μεγάλη όμως 
από αυτά είναι η αγάπη.
Σχολιασμός 
 Με αυτά τα λόγια ο απ. Παύλος μας 
περιγράφει πόσο σημαντική είναι η 
αγάπη για τη ζωή μας και πως ακόμα 
και αν είναι κάποιος πιστός και δώσει 
όλα τα υπάρχοντά του για τους φτωχούς 
αλλά δεν αγαπά, είναι σαν μην έχει 
συμβεί τίποτε.
Σχολιασμός 
 Ὁ Θεὸς ἀγάπη ἐστί (Α´ Ἰω 4,16) 
Λέγοντας ότι ο Θεός είναι αγάπη σύμφωνα, 
με το κείμενο του Παύλου, είναι σαν να 
περιγράφει τα χαρακτηριστικά του Θεού 
και πως χωρίς τον Θεό δεν είμαστε τίποτα 
απολύτως.
ΤΕΛΟΣ
 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ 
ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ 
 ΜΑΘΗΜΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 
 ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Γ. ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ 
 ΤΜΗΜΑ: Β1 
 ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: 2014-2015

Contenu connexe

Tendances

Gerontas paisios 2123
Gerontas  paisios  2123Gerontas  paisios  2123
Gerontas paisios 2123
panosgreece
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ
skaliora
 
21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας
Ελενη Ζαχου
 
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
Καπετανάκης Γεώργιος
 
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμουΔιδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
Αλμπανάκη Ξανθή
 

Tendances (12)

βαθμίδες ηθικής ωριμότητας
βαθμίδες ηθικής ωριμότηταςβαθμίδες ηθικής ωριμότητας
βαθμίδες ηθικής ωριμότητας
 
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
 
σολομων
σολομωνσολομων
σολομων
 
Gerontas paisios 2123
Gerontas  paisios  2123Gerontas  paisios  2123
Gerontas paisios 2123
 
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουΓ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ
 
21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας
 
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
βέρα καρυώτη-θρησκευτικά-εργασια-2η-βιβλιο-σελ.44
 
ΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΙΣΛΑΜ - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ] - Greece / Ελλάδα
ΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΙΣΛΑΜ  - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ] - Greece / ΕλλάδαΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΙΣΛΑΜ  - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ] - Greece / Ελλάδα
ΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΙΣΛΑΜ - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ] - Greece / Ελλάδα
 
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμουΔιδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
Διδακτική ενότητα: Ελπίδα και αγώνας για τη μεταμόρφωση του κόσμου
 
Pistevo kyrie!!!
Pistevo kyrie!!!Pistevo kyrie!!!
Pistevo kyrie!!!
 
Ναι, ασπάστηκα το Ισλάμ. Να το γιατί - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ]
Ναι, ασπάστηκα το Ισλάμ. Να το γιατί - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ]Ναι, ασπάστηκα το Ισλάμ. Να το γιατί - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ]
Ναι, ασπάστηκα το Ισλάμ. Να το γιατί - [ ελληνική γλώσσα / Greek language ]
 

Similaire à ο υμνος της αγαπης (6)

ο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπης
 
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελουη αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
 
Project A' ΛΥΚΕΙΟΥ "Η ΑΓΑΠΗ"
Project A' ΛΥΚΕΙΟΥ "Η ΑΓΑΠΗ"Project A' ΛΥΚΕΙΟΥ "Η ΑΓΑΠΗ"
Project A' ΛΥΚΕΙΟΥ "Η ΑΓΑΠΗ"
 
Η ΑΓΑΠΗ
Η ΑΓΑΠΗΗ ΑΓΑΠΗ
Η ΑΓΑΠΗ
 
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
 
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
 

Plus de Irene Dim (8)

Islands you must visit in greece (my opinion)
Islands you must visit in greece (my opinion)Islands you must visit in greece (my opinion)
Islands you must visit in greece (my opinion)
 
Δύο μικρές παραβολές
Δύο μικρές παραβολέςΔύο μικρές παραβολές
Δύο μικρές παραβολές
 
εβραϊκές συναγωγές στην ελλάδα
εβραϊκές συναγωγές στην ελλάδαεβραϊκές συναγωγές στην ελλάδα
εβραϊκές συναγωγές στην ελλάδα
 
ο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκουο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκου
 
Ιερουσαλήμ και λαδι
Ιερουσαλήμ και λαδιΙερουσαλήμ και λαδι
Ιερουσαλήμ και λαδι
 
Μωυσής
ΜωυσήςΜωυσής
Μωυσής
 
Δευτερονόμιο
ΔευτερονόμιοΔευτερονόμιο
Δευτερονόμιο
 
Η φιλοξενία του Αβραάμ
Η φιλοξενία του ΑβραάμΗ φιλοξενία του Αβραάμ
Η φιλοξενία του Αβραάμ
 

Dernier

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (14)

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

ο υμνος της αγαπης

  • 2.  Αν ξέρω να μιλώ όλες τις γλώσσες των ανθρώπων και των αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε έγινα σαν ένας άψυχος χαλκός που βουίζει ή σαν κύμβαλο που ξεκουφαίνει με τους κρότους του. Α Κορ 13, 1-13
  • 3.  Και αν έχω το χάρισμα να προφητεύω και γνωρίζω όλα τα μυστήρια και όλη τη γνώση, και αν έχω όλη την πίστη, ώστε να μετακινώ με τη δύναμη της ακόμη και τα βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε δεν είμαι τίποτε απολύτως.
  • 4.  Και αν πουλήσω όλη την περιουσία μου για να χορτάσω με ψωμί όλους τους φτωχούς, και αν παραδώσω το σώμα μου για να καεί, αλλά αγάπη δεν έχω, τότε σε τίποτε δεν ωφελούμαι.
  • 5.  Η αγάπη είναι μακρόθυμη, είναι ευεργετική και ωφέλιμη, η αγάπη δε ζηλεύει, η αγάπη δεν καυχιέται, δεν είναι περήφανη, δεν κάνει ασχήμιες, δε ζητεί το συμφέρον της, δεν ερεθίζεται, δε σκέφτεται το κακό για τους άλλους, δε χαίρει, όταν βλέπει την αδικία, αλλά συγχαίρει, όταν επικρατεί η αλήθεια. Όλα τα ανέχεται, όλα τα πιστεύει, όλα τα ελπίζει, όλα τα υπομένει. Η αγάπη ποτέ δεν ξεπέφτει.
  • 6.  Αν υπάρχουν ακόμα προφητείες, θα έλθει μέρα που και αυτές θα καταργηθούν αν υπάρχουν χαρίσματα γλωσσών και αυτά θα σταματήσουν αν υπάρχει γνώση και αυτή θα καταργηθεί. Γιατί τώρα έχουμε μερική και όχι τέλεια γνώση και προφητεία· όταν όμως έλθει το τέλειο, τότε το μερικό θα καταργηθεί.
  • 7.  Όταν ήμουν νήπιο, μιλούσα ως νήπιο, σκεφτόμουν ως νήπιο, έκρινα ως νήπιο. Όταν έγινα άνδρας, κατάργησα τη συμπεριφορά του νηπίου. Τώρα βλέπουμε σαν σε καθρέπτη και μάλιστα θαμπά, τότε όμως θα βλέπουμε το ένα πρόσωπο το άλλο πρόσωπο.
  • 8.  Τώρα γνωρίζω μόνο ένα μέρος από την αλήθεια, αλλά τότε θα έχω πλήρη γνώση, όπως ακριβώς γνωρίζει και εμένα ο Θεός. Ώστε τώρα μας απομένουν τρία πράγματα: η πίστη, η ελπίδα και η αγάπη. Πιο μεγάλη όμως από αυτά είναι η αγάπη.
  • 9. Σχολιασμός  Με αυτά τα λόγια ο απ. Παύλος μας περιγράφει πόσο σημαντική είναι η αγάπη για τη ζωή μας και πως ακόμα και αν είναι κάποιος πιστός και δώσει όλα τα υπάρχοντά του για τους φτωχούς αλλά δεν αγαπά, είναι σαν μην έχει συμβεί τίποτε.
  • 10. Σχολιασμός  Ὁ Θεὸς ἀγάπη ἐστί (Α´ Ἰω 4,16) Λέγοντας ότι ο Θεός είναι αγάπη σύμφωνα, με το κείμενο του Παύλου, είναι σαν να περιγράφει τα χαρακτηριστικά του Θεού και πως χωρίς τον Θεό δεν είμαστε τίποτα απολύτως.
  • 12.  ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ  ΜΑΘΗΜΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ  ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Γ. ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗΣ  ΤΜΗΜΑ: Β1  ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: 2014-2015