1.  « Αγαπώ και προβάλλω τον τόπο μου » Παρουσιάζουν οι
μαθητές τη Βαλύρα, ανοίγονται και γίνονται ενεργά μέλη της
κοινότητάς τους. Επίσης χρησιμοποιούν πρακτικά τις ξένες
γλώσσες που μαθαίνουν στο σχολείο.
 Οι μαθητές μαθαίνουν να σκέφτονται τον τόπο τους και
ρωτούν τους συνανθρώπους τους. Παίρνουν συνέντευξη από τον
Πρόεδρο της τοπικής ενότητας και γράφουν άρθρα για την
ιστοσελίδα.
 Πρώτα ενημερώνονται οι μαθητές με δικά τους μέσα και
μαζεύουν τις απαντήσεις. Χάρη στη συνάντηση με τον Πρόεδρο
της ενότητας, συμπληρώνουν τις απαντήσεις τους και γράφουν
άρθρα για μία τρίγλωσση παρουσίαση σε μία ιστοσελίδα.
Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί
Sylvie Dufresne, Υπεύθυνη και Ζωή Γιαννακοπούλου
Συμμετέχοντες Μαθητές
Καρακούνου Αικατερίνη, Μπόβης Γεώργιος, Νίκας Ευστάθιος,
Πανουσόπουλος Σπυρίδων, Στασινοπούλου Γεωργία, Τσιλίκα Γεωργία,
Αθανασακόπουλος Άγγελος, Αθανασακόπουλος Ιωάννης, Αυγερινού
Αναστασία, Βαδάσης Ανδρέας, Κολέτσι Αντρέας, Μάναρι Έριον,
Οικονόμου Μερόπη-Δήμητρα, Σάλλα Αουρέλα.
Δημοτικό Σχολείο Βαλύρας Τάξεις Ε’,
ΣΤ’
Η Βαλύρα ανήκει εδώ και 4 χρόνια στο Δήμο Μεσσήνης και είναι ένα από τα
114 διαμερίσματα του Δήμου. Στο σχολείο έρχονται παιδιά από διάφορα
χωριά του τέως Δήμου Ιθώμης για το οποίο η Βαλύρα ήταν η πρωτεύουσα.
Έτσι αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε και μερικά γύρω χωριά (Λάμπαινα,
Αριστοδήμειο και Μαυρομμάτι ή Αρχαία Μεσσήνη).
Πρώτα σκέφτονται οι μαθητές τι προσφέρει το χωριό τους και με τι
ασχολούνται οι κάτοικοι. Αργότερα ετοιμάζουν ερωτήσεις για τους γονείς και
τους παππούδες τους, οι οποίοι απαντούν με χαρά. Επίσης, τραβούν πολλές
φωτογραφίες οι μαθητές, οι οποίες παρουσιάζονται μαζί με τις πληροφορίες
στην ιστοσελίδα. Μαζεύουν τις απαντήσεις και ετοιμάζουν καινούριες για να
συμπληρωθεί η γενική εικόνα των χωριών
Αργότερα οργανώνεται μία συνέντευξη με τον Κύριο Πρόεδρο της ενότητας
Βαλύρας (πρώην Δήμαρχο του τέως Δήμου Ιθώμης). Χάρη στις ερωτήσεις που
έχουν ετοιμάσει οι μαθητές, κυλάει ομαλά η συνάντηση και συμπληρώνουν τα
παιδιά τις πληροφορίες που θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα. Ξεκαθαρίζεται η
εικόνα του Δήμου Μεσσήνης με αυτή του τέως Δήμου Ιθώμης. Αποφασίζουμε να
συνεχίσουμε, ενσωματώνουμε τις πληροφορίες των άλλων χωριών, αφού τα
παιδιά πάνε στο σχολείο στη Βαλύρα.
Η πιο δύσκολη εργασία αρχίζει. Οι μαθητές παρουσιάζουν σε μορφή
άρθρων τα χωριά τους. Μεταφράζονται και οι ερωτήσεις και τα κείμενα
στα αγγλικά και στα γαλλικά. Εκεί χρειάζεται περισσότερη βοήθεια από
τις δασκάλες.
Σιγά σιγά παίρνει μορφή και η ιστοσελίδα, η οποία είναι ακόμα υπό
κατασκευη, αλλά είναι σε τρίγλωσση μορφή!
Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο
κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ
ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ φωτογραφία
αφού πρώτα την εισάγετε
(Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο)
και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί
κλικ πάνω της > Μορφοποίηση
Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 3 εκ.,
πλάτος 4 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το
πλαίσιο για να το έχετε ως
«οδηγό».
Τέως Δήμος Ιθώμης από το οποίο
έρχονται μαθητές του Δημοτικού
Σχολείου Βαλύρας.