Herramientas de Internet para búsqueda de empleo

Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo

UNIVERSEM
TALLER 'Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo'

Centro de Información

Elaborado por

Elaborado por Digital Learning


Situándonos...

Nuevas Tecnologías <---> “Mundo DIGITAL”

➔
Taller: uso de herramientas y servicios de
Internet aplicadas al proceso de búsqueda de
empleo.

Elaborado por Digital Learning 2


Situándonos...

¿en qué nos puede ayudar Internet en el proceso
de la búsqueda de empleo?
• Numerosas áreas: producción de información, gestión de actividades,
comunicación, captura de información...
• Algunas son versiones on-line de herramientas ya
existentes: ofimática, gestor de actividades,..
• Nos centramos en dos utilidades intrínsecas de Internet:


Centro de Información

Comunicación



Situándonos...

Producción Centro de
de Información
●
Recursos información:
Información búsqueda, recepción, Aplicaciones
Herramientas • Generación de
captura,...
documentos,
listas, bbdd,...

Comunicación
Gestión • Web personal
Otros.... de • Blog
Actividad • Redes Sociales
• Gestión de
Contactos,
Servicios Tareas a realizar
Internet-WWW


World Wide Web (WWW)

●
Antes de comenzar, vamos a introducir brevemente algunos
términos/conceptos que son fundamentales en Internet:

•
World Wide Web
•
Páginas y Sitios Web
•
HTML
•
HTTP
•
Servidor Web
•
Navegador
•
URL
•
Dirección IP y Dominios


World Wide Web (WWW)

●
Internet es una red distribuida mundial que proporciona diversos servicios
con distintos formatos de intercambio y presentación de la información:

•
World Wide Web (ó WWW ó la Web)
•
Correo electrónico
•
Transferencia de ficheros (FTP)
•
Boletines electrónicos (News y Grupos de Noticias)
•
Acceso a equipos remotos (Ssh y Telnet)
•
Mensajería instantánea
•
Etc...

A menudo identificamos: Internet = WWW/la Web, pero como
vemos, hay más servicios. No obstante, en este Taller nos
centraremos en las características básicas de la Web.


WWW: la Web

La Web se compone de millones de Sitios Web (compuestos
a su vez por páginas web) con las siguientes características
o recursos principales:

– Las páginas web son ficheros en un formato
particular (HTML), que puede contener
información multimedia (texto, imágenes,
animaciones, música o video), vinculadas
entre sí mediante enlaces.
– Para acceder a las páginas web se utiliza el
protocolo (norma) de comunicación HTTP.
– La gestión de los sitios web se realiza
mediante una programa denominado
'Servidor Web'.
– Para poder visualizar e interaccionar con las
páginas en nuestro ordenador utilizamos un
programa denominado Navegador.


HTML: definición

HTML: Lenguaje de Marcado (o Anotación) de <html>
<head>
Hipertexto ('HyperText Markup Language') <title>Título de la página</title>
</head>
• No es propiamente un lenguaje de programación, <body>
sino de marcación, diseñado para estructurar <h1>Cabecera principal</h1>
documentos mediante etiquetas. <h2>Cabecera 2º nivel</h2>
<p>Esto es un párrafo.</p>
• Estas etiquetas no se visualizan, pero indican al <p>Aquí, se muestra
navegador que tipo de contenido es, para que <strong>esta parte destacada
pueda tratarlo/mostrarlo adecuadamente (p.ej: si </strong>del resto<p>
es una cabecera, un párrafo ó una tabla). </body>
</html>
• Además, pueden hacer a un documento
interactivo a través de los enlaces de hipertexto,
permitiendo conectarlo con otros documentos/
páginas.
• Aunque originalmente el HTML permitía también
indicar el formato de presentación, a partir de la
versión 4, esa función se encomienda (*) a un
lenguaje de presentación específico: CSS, al que
se conoce como 'Hojas de Estilo'.
(*)según especificaciones del W3C ('Consorcio de la WWW'
organismo encargado de los estándares en Internet)


La Web: HTTP

• Para acceder a las páginas a través de Internet se utiliza el protocolo HTTP
(Protocolo de Transferencia de Hipertexto – 'HyperText Transfer Protocol')

• La Web está basada en una arquitectura cliente/servidor, esto es, un ordenador, que
realiza la petición de una página web y al que se denomina “cliente”, (p.ej., nuestro
PC) y otro ordenador, el denominado “servidor Web”, que proporciona dicha página.

NOTA: Un protocolo de comunicaciones CLIENTE WEB
es un conjunto de normas que deben (navegador)
seguir los ordenadores para poder
comunicarse entre sí.
El protocolo 'base' utilizado en Internet
es el TCP/IP que no exige que los
ordenadores estén conectados entre
sí mientras se comunican (como sí ocurre
en una conexión telefónica normal).
Se puede utilizar el símil de un
intercambio de correspondencia postal:
envíamos mensajes a una dirección (IP)
indicando en el remite la nuestra para
poder recibir contestación.


La Web: Servidor Web

Servidor Web: es un programa que se ejecuta continuamente en un ordenador
(también utilizamos el término 'servidor web' para referirnos al ordenador que
ejecuta dicho programa), manteniéndose a la espera de peticiones por parte de
un cliente (un navegador de Internet).

• El servidor web realiza varias funciones. Entre otras:
– Gestionar las peticiones de páginas: enviando las que son correctas o
mostrando un error (o cualquier otra acción programada) en caso de que
dicha página no esté disponible o no sea accesible.
– Seguridad: gestionar los permisos de acceso a los directorios y ficheros
donde están alojadas las páginas web.

• Los dos servidores web más extendidos son:
– Apache (gratuito, de libre distribución)
– IIS (Internet information Server) de Microsoft.


La Web: URL

Al teclear una dirección Internet en un navegador para acceder a una página
web, estamos indicando su URL (localizador uniforme de recursos), que es
un identificador único que proporciona dos datos fundamentales:
•
Dónde se encuentra esa página y Cómo podemos acceder a ella

Por ejemplo, si accedemos a la dirección:
http://www.ugr.es/comisionado-eees/actividades.htm
estamos indicando lo siguiente:
http: protocolo que ha de utilizarse para gestionar el fichero al que queremos
acceder. Podrían ser otros como ftp (transferencia de ficheros), mailto (correo
electrónico), …

www.ugr.es : servidor donde se encuentra la página. El servidor web se
denomina 'www' (suele ser así por defecto) y está en el dominio de primer nivel
'ugr' que a su vez está en el dominio de nivel superior '.es'

/comisionado-eees : directorio de ese servidor donde se encuentra la página

actividades.htm : nombre de la página que queremos visualizar


La Web: dirección IP y nombre de dominio
•
¿Cómo puede saberse donde está 'físicamente' el servidor que buscamos?
Porque cada equipo conectado en Internet tiene una dirección númerica
única que lo identifica. Tres conceptos relacionados con las direcciones:

•
Dirección IP (Internet Protocol): cada ordenador conectado a Internet tiene un
número identificativo único formado por cuatro cifras separados por puntos del
tipo: 128.111.35.84.
•
Nombres de Dominio: para evitar recordar estos nº complejos, se 'traducen' a
nombres más fáciles para nosotros (p.ej.: ugr.es). Hay servidores de dominio de
nombres (DNS), distribuidos por la infraestructura de Internet que contienen
tablas que transladan de una a otra nomenclatura.
•
Nivel de Dominio: un nombre de dominio, se estructura en dos o más partes
(etiquetas) separadas por puntos. A la etiqueta ubicada más a la derecha se le
llama dominio de nivel superior (p.ej '.es' '.com' '.net') Cada etiqueta a la
izquierda especifica una subdivisión o subdominio del que queda a la derecha.
•
P.ej: http:// empleo . ugr . es

equipo denominado 'empleo'. Dominio de la 'ugr' dominio geográfico '.es' (España).
de primer nivel, dominio del nivel superior (TLD)
Dominio de 2º nivel

pertenece a
pertenece a

La Web: Navegador

●
Navegador web (también denominado Explorador o Browser): es un
programa que se ejecuta en nuestro PC y que permite recuperar y visualizar
las páginas web en nuestro equipo.
●
El navegador es capaz de interpretar el lenguaje HTML de las páginas web
para presentarlas y poder interactuar con ellas de forma adecuada
●
Es el 'interfaz' de usuario y contiene una serie de botones gráficos u
opciones de menú que nos permiten interactuar para manejar la información
(ir a una página, parar la petición, ir a la página anteriormente vista,
guardar la página en nuestro ordenador, imprimir, etc...).



La Web: Navegador
– Existen múltiples navegadores en el mercado: desde los primeros como
Mosaic o Netscape, pasando por Opera, Safari, Konqueror,.... No
obstante los dos más extendidos son:

• Internet Explorer de Microsoft (IE)
• Firefox de Mozilla Corporación (Firefox)

– Son gratuitos y pueden descargarse en Internet, contando con un
sistema de aviso e instalación automáticos de actualizaciones
– Pueden añadirseles funcionalidades mediante pequeños programas
(complementos) que veremos más adelante.
– Recomendación: utilizar las últimas versiones que ofrecen muchas más
prestaciones!
• IE versión 8
• Firefox versión 3


Areas de aplicación de las NNTT

Centro de Información: crear un entorno
personalizado que nos facilite la obtención y
organización de la información de Internet que
utilizaremos en nuestro proceso de búsqueda de
empleo (o en nuestra futura actividad profesional)

➢
Búsqueda activa Recursos de
Herramientas ➢
Recepción automática información
➢
Captura y clasificación de interés


Buscadores

¿por qué los buscadores?

• Internet: el mayor
almacén de información en
constante crecimiento.

• Almacenaje caótico: sin diseño/organización

– No hay jerarquías, clasificación, filtrajes,...
– Variedad: formatos, idiomas, calidad, actualización,...



Buscadores

¿por qué los buscadores?: El usuario de Internet
necesita:

– Visualizar una clasificación de la información.
(Categorías/conceptos: directorios).

– Buscar por contenido específico (sin conocer
organización de la información a priori).

– Importante: cantidad, calidad y relevancia resultados.



Buscadores. Definición y Clases

Buscadores (Search Sites)
Varios tipos:

1) Motores de Búsqueda (Search Engines)

2) Metabuscadores

3) Directorios / Indices temáticos ‘manuales’

Híbridos: fusión de diversas tipologías en distinto grado



Motores de Búsqueda


T e c n o lo g ía 'e s t á n da r' de Mo t o re s de
B ú s qu e da

Recorre y descarga
las páginas del sitio
web que va a clasificar

Análisis y extracción
de palabras y enlaces a una
lista de clasificación

Indexación (palabras
claves asociadas a cada
página) aplicando su
sistema de ponderación

Codificación y
compresión de la
información clasificada

Almacenamiento en
Base de Datos


Motores de Búsqueda

• Pueden ser:
– Generalistas
– Especializados
• Temática (p.ej., “Trovit.com” especializado en ofertas de Empleo)
• Formato de información (blogs, noticias, imágenes,..)
• Idioma, Zona geográfica,...

• Generalistas con tecnología propia (que cuenten con un amplio
índice de páginas):
Google
Yahoo
Bing
Ask


Relaciones entre Buscadores más
importantes

Imagen obtenida de BruceClay Inc:

http://www.bruceclay.com/searchenginerelationshipchart.htm


Tecnología de motores de búsqueda

¿Cómo indexan (clasifican, ordenan, evalúan) las páginas web los
motores de búsqueda?:
➔
Diversos elementos (Algoritmos secretos):

1) Meta tags
– información sobre la página: título, descripción, palabras claves

2) Etiquetas HTML de la página
– encabezamientos, texto de los enlaces o las imágenes,...

3) Aparición de palabras claves en la página
– Prominencia, Proximidad, Frecuencia, Densidad, Colocación

4) Conectividad de la página
– enlaces entrantes: cuántos, quiénes y cómo la enlazan. 'Meritocracia'

5) Click popularity
– nº de clicks que recibe la página en una lista de resultados


B u s c a do re s m á s u t iliz a do s

España
• El ranking de buscadores (marcas) se encabeza por Google (versión
española, por encima del 90% según todas las estadísticas), seguido
por Yahoo y LiveSearch/Bing

• Faltan buscadores españoles que puedan competir en amplitud. Noxtrum,
la apuesta de Telefónica en este campo, se cerró. Terra realiza sus
búsquedas con Google

• En Europa ocurre algo similar. El proyecto del buscador Quaero no ha
prosperado.


B u s c a do re s m á s u t iliza do s

Febrero 2006


Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo GOOGLE: algunos datos

• Buscador líder del mercado. Más de 200 millones de búsquedas diarias
• Empresa surgida en 1998 del proyecto BackRub desarrollado por Larrey Page
and Sergei Brin en la Universidad de Stanford
• Gran Cluster (red) de miles de ordenadores linux (20.000) para capturar
páginas. Tienen el mayor volumen de páginas indexadas: 8,058,044,651
(último dato ofrecido en 2005).
• Gran rapidez en la presentación de resultados
• Su algoritmo de clasificación es secreto y cambia, pero está basado en el
“Page Rank”: importancia y relevancia de la página (evalúa en función de la
'calidad' de los web's que enlazan a la página).



Funcionalidad de búsqueda básica

• Búsqueda Básica: es muy similar en cualquier buscador
– Incluir todas las palabras significativas

– 'En teoría' no tiene en cuenta:
• las palabras vacías (palabras stop): preposiciones, conjunciones,
artículos,...
• Acentos y otros signos de puntuación
• Mayúsculas.
• Plurales

– Es aconsejable comprobar que este hecho es cierto en el
buscador que estamos utilizando


Google: resultados de búsqueda
otros formatos de búsqueda

otros servicios

búsqueda avanzada

traducción

resultados
búsqueda

Pág. similares

Pág. 'original'

enlaces patrocinados
Sugerencias de
otras Búsquedas (publicidad)


GOOGLE
• Numerosas opciones para búsqueda avanzada

•


Funcionalidad de búsqueda avanzada

• Búsqueda avanzada: vemos las opciones que ofrece el menú y
cómo pueden ejecutarse directamente desde el cuadro de
búsqueda (es similar en la mayoría de los buscadores):
– Todas las palabras --> operador lógico AND: empleo and trabajo
– Con alguna palabra --> operador lógico OR: practicas or empleo
– Sin las palabras --> operador lógico NOT: not oposiciones
– --> operador exclusión '-': -oposiciones
– Con la frase exacta --> operador “”: “bolsa de empleo”
– Con la palabra --> operador inclusión '+': +empleo
– Presencia (posición) --> operador (allin,near,..): allinurl: empleo
– Dominio --> operador site: empleo site:www.ugr.es
– Formato fichero --> 'filetype:' lista admitidos filetype:pdf
– Enlaces a un sitio web --> 'link:url': link:www.ugr.es
– Páginas similares --> 'related:url': related:www.empleo.com

Nota: los filtros de idiomas/país pueden elegirse al lado del cuadro de búsqueda


Funcionalidad de búsqueda avanzada

• Técnicas avanzadas para Google:
– Agrupar palabras con paréntesis --> empleo (feria OR bolsa)
– Caracteres comodines (*) --> “practicas * empleo”
– Rangos numeros (..) --> practicas empresa 300€..600€
– Rangos fechas --> universem daterange: 2455125-2455136
– Combinación operadores --> empleo site:*.org
– Calculadora --> 365/12
– Conversión de monedas: 25 € to $
– Pronóstico tiempo--> tiempo madrid
– Definiciones --> define:erasmus
• Muy avanzadas:
– Editar URL's de búsquedas Google
– Crear tus propios formularios de búsqueda
– ....muchas posibilidades !! (ej: www.googlemania.com)



GOOGLE

Numerosas utilidades y herramientas adicionales: barra de herramientas,
traductor online, navegador, etc... Destacamos:

• Académico (Scholar.google): búsqueda en literatura académica y de
investigación: preprints, artículos, tesis,... (indica el nº de veces y donde se
ha citado dicho documento)
• Libros (books.google): búsqueda, visualización, descarga de libros
• Desktop Search: buscador para los archivos del propio PC: documentos,
correo, páginas webs almacenadas,...
• Google Earth: añade a la búsqueda de mapas muchas funcionalidades
(recorridos virtuales, fotos, info adicional,medición distancias...)
• Barra de Herramientas: búsquedas directamente desde el navegador con
diversas funcionalidades extra


Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo Ejemplos buscadores con funcionalidades extra

snap.com
previsualiza las páginas obtenidas en
los resultados sin acceder a cada web

clusty.com
organiza en grupos (cluster) los resultados obtenidos

kartoo.com (metabuscador)
presenta resultados en mapas significativos:pertinencia
de la página, relaciones, claves asociadas...


B u s c a do re s . De fin ic ió n y C la s e s

Metabuscadores

• Estos servicios de búsqueda no cuentan con base de datos
propias. Realizan de forma automatizada la búsqueda solicitada
a través de varios buscadores ‘reales’ simultáneamente.

• El resultado de las diferentes búsquedas se presenta al usuario
según sus propios algoritmos de filtrado y clasificación.
– Multibuscadores: presentan el resultado original de dos o más
buscadores (comparativa).
• Ej: SearchBot

• Las utilidades de búsqueda del usuario son similares a los
buscadores ‘reales’, permitiendo a veces seleccionar en que
servicios se realizará la búsqueda



Ejemplos de Metabuscadores


Ejemplo resultado metabuscador

Selección de buscadores

Buscadores donde se ha
encontrado esta página


Buscadores. Definición y Clases

Directorios o Indices temáticos

– Organización de las páginas web por categorías
temáticas de forma jerarquizada (directorio) y/o
alfabética (índice).

– Intervención de personas. No automatizado.
Editores cualifican y clasifican los sitios web que han
seleccionado o han sido enviados por los usuarios.

• Algunos servicios, aplican algoritmos para el orden de
presentación de las páginas (no alfabéticamente)
• Algunos ofrecen una revisión rápida mediante pago



Ejemplos de Directorios



Directorio: DMOZ

• URL: www.dmoz.org

• Proyecto “Open Directory”, realizado por miles de editores
voluntarios para tratar de catalogar la Web sin ánimo de lucro

• En línea con el movimiento Open Source. Cualquiera puede
solicitar convertirse en editor de una materia que domine (similar
a otras iniciativas como Wikipedia,...).

• Este directorio es la base de información de otros directorios
(Google, Terra-Lycos, AOL Search,..)

• Información ‘objetiva’ (no existe inclusión de enlace mediante
pago) y de calidad (clasificación realizada por un experto)

• Menor alcance que los buscadores automatizados. Está cayendo
su utilización en detrimento de estos últimos.


Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo DMOZ: ejemplo búsqueda

Búsqueda por término 'empleo'.
Nos aparece:
• los directorios relacionados
con el nº de enlaces que contienen
• una lista de web's codificados con ese
término, indicando en que directorio
se encuentran

Al pulsar sobre uno de los directorios
(en este ejemplo el 2º), nos aparecen
diversos desgloses (en este caso, por
Comunidad Autónoma y por Categorías.
También nos sugiere una lista de
directorios que están relacionados
con este témino de búsqueda.


Búsqueda en otros medios/formatos

• Como comentamos en una página anterior, existen buscadores (u opciones dentro
de los buscadores 'estándar') especializados en medios o formatos de publicación
específicos que pueden sernos de gran utilidad.

• Aunque pueden poseer algunas funcionalidades particulares/adicionales, las
características de búsqueda son básicamente las mismas que hemos visto hasta
ahora. Citamos algunos ejemplos destacados:

Búsqueda en Blog's: Technorati
Google blog search
Twingly


Búsqueda en Grupos: Google group (antiguo 'dejanew')

Búsqueda en Noticias: Google news
Yahoo noticias


Búsqueda en Podcasts:

Búsqueda de Videos: Youtube

Búsqueda de Imágenes: opciones en Google y Yahoo.
Flickr (fotos)


Técnicas/consejos de búsqueda
de información: 'decálogo'

1. Comenzar por pocos términos y si se producen muchos resultados ir
ajustando con la inclusión de más palabras significativas, utilizando
sinónimos de palabras muy frecuentes. (búsqueda básica)

2. Utilizar búsqueda avanzada (operadores lógicos): excluir palabras que
produzcan 'ruido', buscar frases exactas, incluir palabras obligatorias,
posición (palabra en la url, en título...).

3. Delimitar o filtrar los resultados: idioma,dominios, actualización, formatos
de ficheros concretos (ppt, pdf...),

4. Buscar por relaciones: páginas de similar contenido, páginas que enlazan
a esa página.

5. Si conocemos poco el tema u obtenemos resultados heterogéneos, navegar
por algún Directorio para ver que web's incluyen y familiarizarnos con el
contenido, posibles palabras claves,...


Técnicas/consejos búsqueda
de información: 'decálogo'

6. Utilizar metabuscadores para poder ver resultados en buscadores
diversos de una sola vez de forma que ampliemos el alcance de la
búsqueda y contrastemos que páginas pueden ser las más relevantes.

7. Utilizar buscadores alternativos que no estén relacionados. Si hemos
utilizado previamente metabuscadores, quizás detectemos que alguno
ofrece mejor resultado para esa búsqueda concreta.

8 Ampliar búsqueda a otros 'medios' (no solo web's): blog's, grupos,...y
formatos (no solo 'texto'): imagenes, videos,...pudiendo utilizar para ello
buscadores especializados

9. Según tipo de información que busquemos, probar con búsquedas en inglés
(el mayor volumen de información en Internet está en ese idioma).

10. Complementar con otro tipo de herramientas (veremos marcadores
sociales-folcsonomías, alertas,redes sociales...)



¿qué tipo de información pueden ser de interés para
nuestro proceso de búsqueda de empleo?

• Ofertas de trabajo

• Consejos sobre el proceso de búsqueda

• Orientación sobre sectores y perfiles profesionales

• Información de 'empleadores'

• Conocimiento de un área o especialidad profesional

• Formación transversal



¿qué información/recursos pueden ser de interés para
nuestro proceso de búsqueda de empleo?

• Agencias y Servicios de localización de empleo: agencias
oficiales, servicios privados especializados, ETT's...
• Bolsas de empleo
• Ferias de empleo, sectoriales, temáticas...
• Portales, Comunidades, Asociaciones profesionales,Sindicatos
etc...especializados en un sector de actividad
• Noticias/Canales sobre empleo, empresas...
• Listados/Bases de Datos de Empresas y Organismos
• Información sobre empresas (web's, blogs, informes)
• Recursos formativos
• Documentación / Publicaciones
• ...


Navegadores y funcionalidades añadidas
Antes de continuar con este apartado, vamos a ver como podemos
mejorar y personalizar el funcionamiento de nuestro navegador.
• Además de las funcionalidades estándar que tienen los navegadores,
podemos añadirles otras utilidades adicionales mediante la instalación de
pequeños programas que podemos descargar gratuitamente en Internet.
• Este tipo de programas reciben diversas denominaciones:
complementos, add-ons, extensiones, plugins, accelerators, temas.
• Hay multitud de ellos: Capturas de imagen/texto de pantalla,
previsualización de páginas, traductores, gestión de cookies.....
• Para instalar un 'complemento' debemos tener en cuenta el navegador
que estamos utilizando. Tanto en IE como Firefox, podemos acceder a
ellos desde la barra de menú --> Herramientas, o en las direcciones:

IE:
Firefox:



Navegadores y funcionalidades añadidas

• Al instalar un complemento normalmente nos aparecerá un botón o una
pequeña barra de herramientas adicional en nuestro navegador que
podremos configurar (posición, opciones,...):

• Algunos de estos complementos están relacionados con un servicio web
externo a nuestro PC, por lo que deberemos darnos de alta en dicho
servicio para obtener un usuario/clave. Según lo configuremos,
podremos acceder a ese web externo de forma 'transparente', como si
estuvieramos trabajando de forma local.
• También veremos servicios web que son 'independientes' de nuestro
navegador, es decir, no instalan ningún botón en él para interaccionar.
• Debemos también tener en cuenta que hay complementos/servicios web
que funcionan solo en determinados tipos o versiones de navegador.



Cómo previsualizar información
• Si realizamos búsquedas intensivas nos puede muy útil el evitar
abrir una pestaña o ventana por cada página web que queramos
visualizar. Las utilidades de previsualización agilizan mucho nuestra
búsqueda: nos permiten visitar páginas sin salir de la pestaña
actual y filtrar más fácilmente las que no son de nuestro interés.

• Dos ejemplos destacados, instalables como complementos para IE y
Firefox:

Cooliris:
--

CoolPreviews: previsualización páginas
CoolIris: previsualización imágenes, videos (modo 'slideshow')

Google Preview:
muestra imágenes reducidas ('thumbnails') de las páginas en los
resultados de búsqueda de Google y Yahoo.



Cómo evaluar información
¿Cómo podemos saber si las páginas encontradas por el
buscador son de sitios:

Relevantes: saber si es un web muy consultado, con un nº de
visitas elevado. Ejemplos:
– Google Trends
– Pagerank (barra de google): puntuación 0-10
– Servicio Alexa :proporciona volumen estimado de visitas, ranking del
web y comparar varios sitios entre sí.

Seguros (de confianza): comprobar a priori si ese sitio web tiene
descargas con spyware, con qué otros web está enlazado o si
podemos ser objeto de spam al dar nuestro email

– Ej: utilidad McAffe Site Advisor


Cómo guardar información

Localmente: almacenamos en el disco duro del PC con el que trabajamos.

• Guardar contenido/s de la página en disco utilizando opciones del
navegador:
– Parte del Texto: con ratón, marcar-copiar-pegar (en un fichero)
– Imagen: con ratón, señalar -guardar o copiar imagen
– Toda la página:opción archivo (barra menú navegador)-guardar como
(completa, html sin imágenes, solo texto)

• Guardar enlace de la página en el navegador:
– Marcadores/Favoritos: opción de la barra menú del navegador o pinchando en
el icono del menú de navegación


Cómo guardar información

Localmente: almacenamos en el disco duro del PC con el que trabajamos.
•

• Captura total/parcial de pantalla (solo imagen, como si fuera una 'foto').
Por ejemplo el programa gratuito que habría que instalar en el ordenador:
• Printscreen

• Guardar la página web que estamos visualizando. Dos complementos de
Firefox muy interesantes. Permiten guardar páginas en un árbol de
carpetas y poseen muchas funcionalidades extra:
• Scrapbook
Permite editar la página antes de guardarla (resaltar zonas, incluir comentarios, eliminar
partes de la página). Permite guardar enlaces, capturar un web completo,...
• Zotero
Permite guardar referencias bibliográficas (libros, revistas,...), páginas, enlaces, añadir
comentarios, añadir anexos,....


Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo Cómo guardar información
Externamente: almacenamos en un ordenador externo, mediante algún
servicio web, pudiendo compartir esa información con otros usuarios.

– Guardar ficheros (documentos, imágenes...). Usualmente 1 Gb gratis:
• Box.net
• Omnidrive.com
– Guardar contenido de la página (texto, imágenes,...):
• Clipmark
• Google bloc de notas
– Guardar copia de la página web:
• Iterasi
• Myweb.yahoo.com
– Guardar enlaces páginas:
• Delicious
• Marcadores google
• Foxmarks


Uso de las NNTT en la Búsqueda de Empleo delicious
• : es un servicio web de marcadores sociales/externos. Al
darnos de alta, podemos guardar los enlaces (páginas) de nuestro interés
y consultarlos desde cualquier PC, accediendo a esta dirección de Internet
con nuestro usuario/clave de acceso.
• Tiene la funcionalidad de nuestra lista de 'Marcadores/Favoritos' del
navegador pero en un equipo externo.

usuario

enlaces
guardados

Etiqueta (tags)
clasificación

del.icio.us
• Además, podemos compartir dichos enlaces con grupos de personas que
elijamos (nuestra red) y/o con el resto de la comunidad de internautas.
Igualmente, podemos buscar y conocer los enlaces más populares del
resto de usuarios de este servicio.
• Para facilitar la búsqueda, los enlaces se clasifican por temas utilizando
etiquetas (tags): folcsonomia

• Al darnos de alta en el servicio, podemos instalar 2 botones en nuestro
navegador que facilitan el almacenamiento y consulta de estos marcadores


Agentes, Alertas y RSS

• Alertas: podemos suscribirnos a servicios que proporcionen información o
noticias de temáticas de nuestro interés. Las recibiremos periódicamente
en el email que facilitemos
– Ej: alertas google, primerempleo, empleo.universia.es,...

• Boletines: similar a las alertas, con contenidos más elaborados (artículos,
informes, ...). Podemos elegir de (casi) cualquier temática profesional.
– Ej:Boletín Ibercampus

• Agentes: nos avisan de cambios en una web o aparición de nueva
información sobre unos términos que hayamos definido
– Ej: Updatescanner (extensión de firefox)



• Alerta de Google: podemos encontrar esta opción en el menú de servicios
google o directamente en la dirección:




• RSS (Rich Site Summary o Really Simple Syndication) es un formato de
datos basado en XML (metalenguaje que permite describir la estructura
de un documento en base a etiquetas o marcas)
• RSS está diseñado para la distribución ('syndication') de noticias o
información contenidas en sitios web y blogs.
• Los archivos RSS (feeds RSS o canales RSS) contienen un resumen de lo
publicado en el sitio web de origen. Se estructura en uno o más ítems.
• Cada ítem consta de
– un título
– un resumen de texto
– un enlace a la fuente original en la web donde se encuentra el texto completo.
– información adicional y opcional (autor, fecha)

Nota: Hay distintas versiones de RSS e incluso otro formato parecido: Atom, con el mismo objetivo
pero mejorado respecto a RSS.


• Cualquier fuente de información susceptible de ser dividida en items
(noticias, mensajes de un foro,...) pueden distribuirse utilizando RSS.
• Leyendo el archivo RSS de un web es posible saber si se ha actualizado
y con qué noticias o textos, sin necesidad de acceder a sus páginas.
Hay un enlace en cada ítem que dirige al texto completo de la noticia.
• Para indicar que un sitio web ofrece este tipo de servicio, se incluyen logos
del tipo:

• Los navegadores también detectan si existe este tipo de servicio (canales
dinámicos), mostrando un icono en la barra de navegación:

– Para leer los canales RSS es necesario utilizar un programa llamado
'agregador'. Es una aplicación local o basada en web que interpreta
los archivos RSS y visualiza su contenido.
• Ejemplos: winrss, feedreader, rssreader,...
(en este Taller emplearemos la utilidad netvibes que veremos en breve)



• Incluyendo varios canales en el agregador (subscripción) es posible recibir
y leer una versión resumida o previa de los contenidos de múltiples sitios
web con tan solo iniciar el agregador, sin necesidad de acceder a ellos.
• Los archivos RSS, al igual que las páginas web, disponen de un URL o
dirección de Internet. Las extensiones de los ficheros pueden ser
diversas: .xml, .rdf,.rss. Ej:
• Para suscribirse a un canal hay que conocer su URL e indicar esa dirección
en el agregador de modo que pueda encontrarlo y mostrar su contenido.

Ejemplo para obtener esa URL en el web:

1) Pinchar en el icono del cuadro de navegación o el que aparece al final de su
página:

2) La dirección de la página que aparece en el navegador es la URL del canal:



ejemplo de Agregador en aplicación web

Un ejemplo destacado de aplicación web, que funciona como
Agregador de noticias y que además cuenta con otras
funcionalidades es: Netvibes
• Para darnos de alta, accedemos a http://www.netvibes.com y generamos
una cuenta gratuitamente. No es necesario instalar nada en nuestro PC.

• Accedemos a un 'escritorio' web (con el usuario/clave que registramos)
que podemos personalizar añadiendo una gran variedad de módulos de
información. Este servicio permite integrar:
– Canales de información: actualización mediante RSS/Atom
– Herramientas/utilidades: calendario, notas de usuario,...
– Búsquedas: en web, blogs, imágenes, podcast,...
– Otros servicios web: delicious, box.net,alexa...


Herramientas: netvibes.com
• Permite clasificar las utilidades/información en diferentes secciones
(temáticas,...) mediante la creación de pestañas.
• La presentación en pantalla es configurable: disposición y ubicación de los
módulos, nº de noticias a visualizar, ...
• Podemos acceder a nuestra 'escritorio' desde cualquier PC con acceso a
Internet.


• Para dar de alta un canal de información en esta utilidad tenemos dos
opciones: seleccionar un canal ya existente en Netvibes ó dar de alta uno
nuevo nosotros.
• Ambas opciones se encuentran en el menu de la parte superior izquierda:

• Para añadir uno nuevo, copiamos la URL de la página que contiene ese
canal en el cuadro de diálogo que nos aparece al elegir la opción 'añadir
una suscripción'. Por ejemplo, para dar de alta el canal de empleo en
Granada de la web 'RSS Empleo':

http://www.rssempleo.com/ofertas/granada/0-21-0.xml


Para configurar un canal que hallamos incorporado, situamos el ratón en la parte
superior derecha y nos aparece la opción 'Editar':

Al pinchar, en editar nos aparecen las
siguientes opciones:
- Título: nombre que queramos darle al canal
- nº de item: noticias que se presentarán
- Canal: la URL de ese feed
- Enlaces: si lo marcamos, cada vez que pinchemos
en una noticia irá directamente a la Web original
- Mostrar: si lo marcamos, muestra un pequeño resumen
de la noticia

menú configuración

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