Oportunizar os alunos conhecer essa dinâmica de apresentação eletrônica e seus recursos tais como: formatação, aplicação de imagens, vídeo, tabela, gráfico, música,
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
Ensino Fundamental usa Word
1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MADALENA
Monitora: Gabriela Cristiane Trennepohl da Silva.
Coordenadora: Deisi Vincensi Veit.
Apoiadora: Mirian Rosane Dallabrida.
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2. INTRODUÇÃO
Este projeto tem a finalidade de resgatar o uso dos chamados
“Aplicativos de escritório”. Para este ano queremos focar no trabalho com o
editor de textos WORD.
No final do ano a proposta é fazer um livreto das atividades desenvolvidas na
SIE, separadamente com cada turma e assim acompanhar o resultado
alcançado e o aprendizado adquirido.
Este trabalho será realizado com o intuito de resgatar o uso adequado dessa
ferramenta que com o passar do tempo foi deixada de lado e que com certeza
será utilizada em toda a vida escolar e acadêmica dos alunos.
Para a execução do projeto terei como apoiadora a Professora de Língua
Portuguesa Mirian Rosane Dallabrida.
3. PROJETO: WORDITANDO
Aplicação do Projeto:
Transmitir aos alunos os passos básicos para entrar no Word, como digitar,
formatar...
Após a aprendizagem dos passos básicos, e uma primeira escrita, passamos
para a parte do salvamento do documento.
Encerrado o primeiro processo, gradativamente serão ampliados os
conhecimentos como: Mudar a fonte da letra, o tamanho, cor, inserção de
imagens...
Depois de os alunos terem entendido os passos apresentados, será trabalhada
a parte da formatação usando as normas da ABNT, para uso exclusivo de
trabalhos escolares.
Avaliação do Projeto:
O presente projeto será considerado eficaz no momento em que se perceber
que os alunos adquiriram o conhecimento do aplicativo WORD, através de
seus trabalhos escolares.
Execução do Projeto:
O Projeto será executado pela Monitora de Informática Gabriela e
acompanhado pela Professora Mirian Rosane Dallabrida