SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
.CÁC BƯỚC THỰC HIỆN <br />KIM TỰ THÁP - THIÊN ĐỊA NHÂN<br />-------oOo-------<br />KTT thiên địa nhân có thể giải quyết được nhiều vấn đề như: chữa bệnh từ xa, cải thiện tâm tính từ tiêu cực trở nên tích cực hơn, giữ nguyên thần nguyên khí cho người bệnh, tăng cường sức khoẻ cho người phải trải qua cuộc hành trình dài… <br />Khuyến cáo khi sử dụng: <br />Chỉ sử dụng KTT vào mục đích tốt, không vì tư thù cá nhân mà dùng vào mục đích hại người. Hãy tuyên thệ như vậy trước khi bắt đầu sử dụng.<br />45999404762500Bước 1:<br />Ghi tên, tuổi người muốn thực hiện vào phía sau ảnh. Dán ảnh vào vị trí trung tâm (quẻ địa phong thăng). Dấu chấm trên quẻ là phần trên đỉnh đầu. Nếu không có ảnh thì dùng vật chứng khác như: tóc, móng tay, miếng vải áo hoặc quần, …..<br />Không dán băng keo đè lên hình. Chỉ nên dùng hồ hoặc băng keo 2 mặt<br />Bước 2: <br />Tìm tuổi của người trong ảnh để biết cung mạng theo bát quái bởi vì tuỳ cung mạng mà sử dụng cảm xạ đồ bát quái khác nhau<br />                                          BAÛNG ÑOÁI CHIEÁU TÌM CUNG MAÏNG<br />Naêm sinhTuoåiCung PhiMaïngNamNöõ1935AÁt HôïiKhoânToánSôn ñaàu hoûa1936Bính TyùKhaûmCaánGiang haø thuûy1937Ñinh SöûuLyCaønGiang haø thuûy1938Maäu DaànCaánÑoaøiThaønh ñaàu thoå1937Ñinh SöûuLyCaønGiang haø thuûy1938Maäu DaànCaánÑoaøiThaønh ñaàu thoå1939Kyû MaõoÑoaøiCaánThaønh ñaàu thoå1940Canh ThìnCaønLyBaïch laïp kim1941Taân TîKhoânKhaûmBaïch laïp kim1942Nhaâm NgoïToánKhoânDöông lieãu moäc1943Quyù MuøiChaánChaánDöông lieåu moäc1944Giaùp ThaânKhoânToánTuyeàn trung thuûy1945AÁt DaäuKhaûmCaánTuyeàn trung thuûy1946Bính TuaátLyCaønOÁc thöôïng thoå1947Ñinh HôïiCaánÑoaøiOÁc thöôïng thoå1948Maäu TyùÑoaøiCaánThích lòch hoûa1949Kyû SöûuCaønLyThích lòch hoûa1950Canh DaànKhoânKhaûmToøng baù moäc1951Taân MaõoToánKhoânToøng baù moäc1952Nhaâm ThìnChaánChaánTröôøng löu thuûy1953Quyù TîKhoânToánTröôøng löu thuûy1954Giaùp NgoïKhaûmCaánSa trung kim1955AÁt MuøiLyCaønSa trung kim1956Bính ThaânCaánÑoaøiSôn haï hoûa1957Ñinh DaäuÑoaøiCaánSôn haï hoûa1958Maäu TuaátCaønLyBình ñòa moäc1959Kyû HôïiKhoânKhaûmBình ñòa moäc1960Canh TyùToánKhoânBích thöôïng thoå1961Taân SöûuChaánChaánBích thöôïng thoå1962Nhaâm DaànKhoânToánKim baïch thuûy1963Quyù MaõoKhaûmCaánKim baïch thuûy1964Giaùp ThìnLyCaønPhuùc ñaêng hoûa1965AÁt TîCaánÑoaøiPhuùc ñaêng hoûa1966Bính NgoïÑoaøiCaánThieân haø thuûy1967Ñinh MuøiCaønLyThieân haø thuûy1968Maäu ThaânKhoânKhaûmÑaïi lòch thuûy1969Kyû DaäuToánKhoânÑaïi lòch thuûy1970Canh TuaátChaánChaánNgaïi xuyeán kim1971Taân HôïiKhoânToánNgaïi xuyeán kim1972Nhaâm TyùKhaûmCaánTang ñoá moäc1973Quyù SöûuLyCaønTang ñoá moäc1974Giaùp DaànCaánÑoaøiÑaïi haø thuûy1975AÁt MaõoÑoaøiCaánÑaïi haø thuûy1976Bính ThìnCaønLySa trung thoå1977Ñinh TîKhoânKhaûmSa trung thoå1978Maäu NgoïToánKhoânThieân thöôïng hoûa1979Kyû MuøiChaánChaánThieân thöôïng hoûa1980Canh ThaânKhoânToánThaïch löïu moäc1981Taân DaäuKhaûmCaánThaïch löïu moäc1982Nhaâm TuaátLyCaønÑaïi haûi thuûy1983Quyù HôïiCaánÑoaøiÑaïi haûi thuûy1984Giaùp TyùÑoaøiCaánHaûi trung kim1985AÁt SöûuCaønLyHaûi trung kim1986Bính DaànKhoânKhaûmLö trung hoûa1987Ñinh MaõoToánKhoânLö trung hoûa1988Maäu ThìnChaánChaánÑaïi laâm moäc1989Kyû TîKhoânToánÑaïi laâm moäc1990Canh NgoïKhaûmCaánLoä baøn thoå1991Taân MuøiLyCaønLoä baøn thoå1992Nhaâm ThaânCaánÑoaøiKieám phong kim1993Quyù DaäuÑoaøiCaánKieám phong kim1994Giaùp TuaátCaønLySôn ñaàu hoûa1995AÁt HôïiKhoânKhamSôn ñaàu hoûa1996Bính TyùToánKhoânGiang haø thuûy1997Ñinh SöûuChaánChaánGiang haø thuûy1998Maäu DaànKhoânToánThaønh ñaàu thoå1999KyûMaõoKhaûmCaánThaønh ñaàu thoå2000Canh ThìnLyCaønBaïch laïp kim2001Taân TîCaánÑoaøiBaïch laïp kim2002Nhaâm NgoïÑoaøi Caán Döông Lieãu Moäc2003Quyù MuøiCaønLy Döông Lieãu Moäc2004Giaùp ThaânKhoân Khaûm Tuyeàn Trung Thuûy2005AÁt DaäuToán Khoân Tuyeàn Trung Thuûy2006Bính TuaátChaán Chaán OÁc Thöôïng Thoå2007Ñinh HôïiKhoân Toán OÁc Thöôïng Thoå2008Maäu TyùKhaûm Khoân Thích Lòch Hoûa2009Kyû SöûuLy Caøn Thích Lòch Hoûa2010Canh DaànCaán Ñoaøi Tuøng Baùch Moäc2011Taân MaõoÑoaøi Caán Tuøng Baùch Moäc2012Nhaâm ThìnCaøn Ly Tröôøng Löu Thuûy<br />,[object Object]
Dùng quả lắc hỏi “Cho tôi biết ông/bà…..sinh năm…..là cung….để cho có sức khoẻ thì thuộc quẻ nào?”217170013525500<br />Bước 4:<br />,[object Object]
ĐỒ HÌNH CUNG CHẤN (4)ĐỒ HÌNH CUNG LY (3)ĐỒ HÌNH CUNG ĐOÀI (2)ĐỒ HÌNH CUNG CÀN (1)ĐỒ HÌNH CUNG KHẢM (6)ĐỒ HÌNH CUNG TỐN (5)ĐỒ HÌNH CUNG KHÔN (8)ĐỒ HÌNH CUNG CẤN (7)<br />Bước 5: <br />,[object Object],- Đông: Can khí - Tây : Phế khí<br />- Nam : Tâm khí  - Bắc : Thận khí<br />,[object Object]
Vd: Nếu là Đông Bắc thì vẽ cảm xạ đồ Đông và Bắc để chọn 1 trong 2 hướngBước 6: <br />,[object Object],Bước 7:<br />,[object Object],Bước 8:<br />,[object Object]
Vd: Theo Cảm xạ đồ bát quái là hướng Đông Nam thì phải để toàn bộ khối theo đúng hướng Đông Nam.Bước 9:<br />,[object Object]
Xả con lắc thạch anh trước khi làm (xoay ngược con lắc theo chiều kim đồng hồ nam 7, nữ 9)

More Related Content

What's hot

Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyền
Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyềnLục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyền
Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyềnTrần Phương
 
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đạiDoHien23
 
6.1 Chiêm tinh học nội môn
6.1 Chiêm tinh học nội môn 6.1 Chiêm tinh học nội môn
6.1 Chiêm tinh học nội môn Little Daisy
 
Bài giảng môn cờ vua
Bài giảng môn cờ vuaBài giảng môn cờ vua
Bài giảng môn cờ vuanataliej4
 
Khám phá bản thân thông qua thần số học
Khám phá bản thân thông qua thần số họcKhám phá bản thân thông qua thần số học
Khám phá bản thân thông qua thần số họcBlog Chia Sẻ
 
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột phá
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột pháNhững giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột phá
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột pháNhóm Năng lượng Mới Việt Nam
 
Báo Cáo Thần Số Học
Báo Cáo Thần Số HọcBáo Cáo Thần Số Học
Báo Cáo Thần Số HọcAcademyOYL
 
Cẩm nang Giáo dục giới tính Girlspace
Cẩm nang Giáo dục giới tính GirlspaceCẩm nang Giáo dục giới tính Girlspace
Cẩm nang Giáo dục giới tính GirlspaceGirls Space
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngĐại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngCâu Lạc Bộ Trăng Non
 
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật Thao An
 
Booking agoda nhom 4
Booking agoda nhom 4Booking agoda nhom 4
Booking agoda nhom 4Tri Tran
 
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tính
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tínhCẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tính
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tínhNguyen Hai Yen
 
Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con ngườiLý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con ngườiCâu Lạc Bộ Trăng Non
 
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn ChiếnPhạm Văn Hưng
 

What's hot (20)

Bai 02
Bai 02Bai 02
Bai 02
 
Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyền
Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyềnLục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyền
Lục hào xu cát tị hung (hóa giải) bí truyền
 
825 Chữ Hán thông dụng
825 Chữ Hán thông dụng825 Chữ Hán thông dụng
825 Chữ Hán thông dụng
 
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại
[PPT] Lịch sử hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại
 
6.1 Chiêm tinh học nội môn
6.1 Chiêm tinh học nội môn 6.1 Chiêm tinh học nội môn
6.1 Chiêm tinh học nội môn
 
Bài giảng môn cờ vua
Bài giảng môn cờ vuaBài giảng môn cờ vua
Bài giảng môn cờ vua
 
Khám phá bản thân thông qua thần số học
Khám phá bản thân thông qua thần số họcKhám phá bản thân thông qua thần số học
Khám phá bản thân thông qua thần số học
 
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột phá
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột pháNhững giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột phá
Những giao tiếp lịch sử với trí tuệ ngoài hành tinh & công nghệ đột phá
 
Luận văn: Nguồn nhân lực kinh tế du lịch Thủ đô tại Hà Nội, HAY
Luận văn: Nguồn nhân lực kinh tế du lịch Thủ đô tại Hà Nội, HAYLuận văn: Nguồn nhân lực kinh tế du lịch Thủ đô tại Hà Nội, HAY
Luận văn: Nguồn nhân lực kinh tế du lịch Thủ đô tại Hà Nội, HAY
 
Báo Cáo Thần Số Học
Báo Cáo Thần Số HọcBáo Cáo Thần Số Học
Báo Cáo Thần Số Học
 
Tiềm thức
Tiềm thứcTiềm thức
Tiềm thức
 
Cẩm nang Giáo dục giới tính Girlspace
Cẩm nang Giáo dục giới tính GirlspaceCẩm nang Giáo dục giới tính Girlspace
Cẩm nang Giáo dục giới tính Girlspace
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngĐại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
 
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
 
Booking agoda nhom 4
Booking agoda nhom 4Booking agoda nhom 4
Booking agoda nhom 4
 
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tính
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tínhCẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tính
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người đồng tính và song tính
 
Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con ngườiLý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
 
Chế độ ăn uống cho bệnh nhân ung thư
Chế độ ăn uống cho bệnh nhân ung thưChế độ ăn uống cho bệnh nhân ung thư
Chế độ ăn uống cho bệnh nhân ung thư
 
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến
[Bachkhoa-Aptech] Bài giảng Kỹ năng sống - Giảng viên Lê Văn Chiến
 
Giao trinh to chuc su kien
Giao trinh to chuc su kienGiao trinh to chuc su kien
Giao trinh to chuc su kien
 

Viewers also liked

Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩm
Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩmNạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩm
Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩmdowsing
 
Bai 03 new
Bai 03 newBai 03 new
Bai 03 newdowsing
 
Bai 02 new
Bai 02 newBai 02 new
Bai 02 newdowsing
 
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...Raj Jagzap
 

Viewers also liked (20)

Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩm
Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩmNạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩm
Nạp năng lượng cảm xạ cho thực phẩm
 
Bai 07
Bai 07Bai 07
Bai 07
 
Bai 1
Bai 1Bai 1
Bai 1
 
Bai 06
Bai 06Bai 06
Bai 06
 
Bai 08
Bai 08Bai 08
Bai 08
 
Bai 05
Bai 05Bai 05
Bai 05
 
Bai 04
Bai 04Bai 04
Bai 04
 
Bai 08
Bai 08Bai 08
Bai 08
 
Bai 02
Bai 02Bai 02
Bai 02
 
Bai 05
Bai 05Bai 05
Bai 05
 
Bai 2
Bai 2Bai 2
Bai 2
 
Bai 03 new
Bai 03 newBai 03 new
Bai 03 new
 
Bai 01
Bai 01Bai 01
Bai 01
 
Bai 01
Bai 01Bai 01
Bai 01
 
Bai 06
Bai 06Bai 06
Bai 06
 
Bai 04
Bai 04Bai 04
Bai 04
 
Bai 03
Bai 03Bai 03
Bai 03
 
Bai 01
Bai 01Bai 01
Bai 01
 
Bai 02 new
Bai 02 newBai 02 new
Bai 02 new
 
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...
FINDING POINT FOR BORE WELL USING SCIENTIFIC & DIVINING METHOD, BED ROCK INVE...
 

More from dowsing

Bai 02-new
Bai 02-newBai 02-new
Bai 02-newdowsing
 
Bai 04 new-
Bai 04 new-Bai 04 new-
Bai 04 new-dowsing
 
Bai 03 new
Bai 03 newBai 03 new
Bai 03 newdowsing
 
Bai 01 new
Bai 01 newBai 01 new
Bai 01 newdowsing
 
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khi
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khiVi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khi
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khidowsing
 
Hợp chứng tỳ thổ khí
Hợp chứng tỳ thổ khíHợp chứng tỳ thổ khí
Hợp chứng tỳ thổ khídowsing
 
Bai 04 new
Bai 04 newBai 04 new
Bai 04 newdowsing
 
Bai 02 new
Bai 02 newBai 02 new
Bai 02 newdowsing
 
Bai 01 new
Bai 01 newBai 01 new
Bai 01 newdowsing
 

More from dowsing (15)

Bai 04
Bai 04Bai 04
Bai 04
 
Bai 03
Bai 03Bai 03
Bai 03
 
Bai 02-new
Bai 02-newBai 02-new
Bai 02-new
 
Bai 04 new-
Bai 04 new-Bai 04 new-
Bai 04 new-
 
Bai 03 new
Bai 03 newBai 03 new
Bai 03 new
 
Bai 01 new
Bai 01 newBai 01 new
Bai 01 new
 
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khi
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khiVi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khi
Vi thuoc va bai thuoc trong dieu tri ti tho khi
 
Hợp chứng tỳ thổ khí
Hợp chứng tỳ thổ khíHợp chứng tỳ thổ khí
Hợp chứng tỳ thổ khí
 
Bai 04 new
Bai 04 newBai 04 new
Bai 04 new
 
Bai 02 new
Bai 02 newBai 02 new
Bai 02 new
 
Bai 01 new
Bai 01 newBai 01 new
Bai 01 new
 
Bai 03
Bai 03Bai 03
Bai 03
 
Bai 02
Bai 02Bai 02
Bai 02
 
Bai 04
Bai 04Bai 04
Bai 04
 
Bai 03
Bai 03Bai 03
Bai 03
 

Kim tu thap thien dia nhan

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Xả con lắc thạch anh trước khi làm (xoay ngược con lắc theo chiều kim đồng hồ nam 7, nữ 9)
  • 7. Đặt quả lắc thạch anh trên đỉnh KTT (cách vài phân thôi) rồi lần lượt xin năng lượng đất, năng lượng trời.
  • 8. Xin 7 màu của năng lượng đất: “Cho tôi xin năng lượng màu đỏ của đất để hỗ trợ sức khoẻ, nguyên thần nguyên khí cho (tên, tuổi) trong KTT”. Con lắc thạch anh sẽ chuyển động và chờ cho lắc thạch anh ngừng dao động thì xin tiếp màu vàng của đất, lần lượt, tuần tự như thế cho đến màu chàm, thì xong phần năng lượng của đất.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 56 – 72 : Đạt yêu cầu
  • 12. 72 trở lên: Thừa năng lượng
  • 13. Nếu không đạt yêu cầu:
  • 14. Xả KTT bằng cách cầm trên tay xoay ngược chiều kim đồng hồ (nam 7, nữ 9)
  • 15. Để 1 tay lên KTT tay kia cầm con lắc để lên cảm xạ đồ chất lượng nếu lắc đánh ngang là đã xả xong.
  • 16. Thực hiện lại bước 9,10
  • 17. Nếu thừa năng lượng cần xả ra 1,2 vòng rồi kiểm tra lại bằng cảm xạ đồ chất lượng
  • 18. Kiểm tra KTT định kỳ hàng tháng bằng cảm xạ đồ đo chất lượng nếu thấy năng lượng giảm thì phải xả năng lượng và thực hiện lại bước 9,10 để nạp lại
  • 19. Trong trường hợp khẩn cấp như người bị bệnh nặng thì phải kiểm tra KTT từng giờ, nếu thấy chất lượng giảm thì phải nạp lại ngay
  • 20. Nếu sử dụng để trợ lực cho người bệnh hoặc cho người đi công tác thì khi người đó hết bệnh hoặc công tác xong thì lấy ảnh ra và xả KTT