แพรนด้ากรุ๊ปกับการประยุกต์ใช้ CBL -การเรียนรู้บนความท้าทาย ในการสัมมนา " Vision 10 ปี ฐานการผลิตของแพรนด้า" สำหรับการสร้าง The Architecture of Craftsmanship

1. ประยุกตใชการเรียนรูบนความทาทาย CBL : Challenge based learning ดร.ดนัย เทียนพุฒ สงวนลิขสิทธิ์ 2556
แพรนดากรุป : วิสัยทัศนกาวสูศิลปะแหงสยาม
(The Architecture of Craftsmanship)
ดร.ดนัย เทียนพุฒ
นักวิชาการผูทรงคุณวุฒิและที่ปรึกษาอิสระ
เรื่องราวของธุรกิจครอบครัวไทยเปนที่สนใจของธุรกิจและผูประกอบการในยุคปจจุบันนี้
เปนอยางมาก ยิ่งธุรกิจครอบครัวไทยที่สามารถกาวสูความสําเร็จในระดับโลกไดยิ่งมีเสนหใหชวนศึกษา
เปนอยางยิ่ง
แพรนดากรุปหรือ บมจ.แพรนดาจิวเวอรี่เปนหนึ่งในธุรกิจที่เริ่มจากธุรกิจครอบครัวและ
กาวสูระดับโลกในลักษณะของธุรกิจที่เปนบริษัทมหาชน จํากัด โดยในปจจุบันกาวยางมาถึง 40 ป
คุณปรีดาเตียสุวรรณ ประธานกรรมการบริษัท กลาววา หลักการสําคัญอยางหนึ่งคือ เรา
ทําธุรกิจโดยยึดคุณภาพของการทํางานมาตลอด เมื่อเราวางตัวเองวา ภารกิจของแพรนดาหรือการผลิต
ของที่ใหความสวยงามแกโลก ก็เปนการบังคับชัดเจนวาเราไมทําของราคาถูกที่ไมแครคุณภาพ
บมจ.แพรนดา กอตั้งขึ้นเมื่อป พ.ศ.2516 ในนามบริษัทแพรนดา ดีไซดจํากัด ตอมาได
จัดตั้งบริษัทแพรนดาจิวเวอรี่จํากัดเมื่อ 27 เมษายน 2527 และไดจดทะเบียนในตลาดหลักทรัพยแหง
ประเทศไทยเมื่อ 6 กรกฎาคม 2533 สภาพเปนบริษัทมหาชนจํากัดเมื่อ 3 มิถุนายน 2537 โดยปจจุบันมีทุน
จดทะเบียน 410 ลานบาท
โดยการจัดวางยุทธศาสตรระดับบริษัท แพรนดากรุปไดกําหนดวิสัยทัศน พันธมิตรและ
คุณคารวมขององคกรไวดังนี้
วิสัยทัศน บริษัทแบรนดเครื่องประดับอัญมณีระดับโลก
พันธกิจประกอบดวย
 การพัฒนาแบรนดของตนเองใหกาวสูการเปนแบรนดเครื่องประดับอัญมณีระดับโลก
 การสรางความแข็งแกรงของฐานการผลิตเครื่องประดับอัญมณีคุณภาพสูงระดับสากล
40 ปของการดําเนินธุรกิจ

2. ประยุกตใชการเรียนรูบนความทาทาย CBL : Challenge based learning ดร.ดนัย เทียนพุฒ สงวนลิขสิทธิ์ 2556
 การรักษาความไดเปรียบเชิงการแขงขันดานฐานการจัดจําหนายที่กระจายอยูในทุติย
ภูมิที่สําคัญของโลก
 การดํารงไวซึ่งความเขมแข็งดานการเงินและการบริหารความเสี่ยงอยางเหมาะสม
 การสรางความมั่นคงใหกับพนักงาน คูคาและสรางผลตอบแทนอยางสม่ําเสมอใหแกผู
ถือหุน
 การปฏิบัติตามหลักการกํากับดูแลกิจการที่ดีและตอพันธะสัญญาโลกของ
สหประชาชาติ (UN Global Compact) อยางเครงครัด
คุณคารวมขององคกร คือ การทํางานเปนทีม การพัฒนาอยางไมหยุดยั้งและยึดผูมี
ผลประโยชนรวมกันเปนศูนยกลางบริษัทไดวางโครงสรางการบริหารที่สมดุลซึ่งประกอบดวย
1) ดานการผลิต 2) ดานการจัดจําหนาย และ 3) ดานการคาปลีก ดังภาพที่ 1
ภาพที่ 1 โครงสรางการบริหารที่สมดุล

3. ประยุกตใชการเรียนรูบนความทาทาย CBL : Challenge based learning ดร.ดนัย เทียนพุฒ สงวนลิขสิทธิ์ 2556
แพรนดาสรางธุรกิจโดยยึดถือคุณภาพ
คุณปรีดา เตียสุวรรณ มีชื่อจีนวา อี้ เจียง อั๊ว แปลวา ชีวิตที่มีความสวางไสว รงโรจนและยืนยาว เกิด
มาในครอบครัวชนชั้นกลาง เปนลูกคนจีนแซอื้อ ยาเปนคนจีนโพนทะเล พอเปนลูกคนเดียว ใชทรัพยสิน
ของแมจนหมด สนุกกับชีวิต ตอนหลังพยายามสรางชีวิต เปดรานอาหาร คาสง ทําธุรกิจระดับเล็ก
พอคุณปรีดาเรียนจบโรงเรียนอาชีวะแหงหนึ่ง (คุณปรีดาเลาใหผูเขียนฟงวา ทานเปนนักเรียนเซนต
จอหนรุนที่ 1) พอมีเงินพอที่จะสงไปเรียนอังกฤษ ซึ่งทําใหกลายเปนจุดเปลี่ยนของชีวิต ไปถึงอังกฤษตั้งใจ
เรียนมากเพราะรูวาพอทํางานหนักเพื่อสงใหเรียนหนังสือ ไดเขาเรียนดานธุรกิจจากมหาวิทยาลัย Thames
Valley
จากนั้นก็ทํางานกับบริษัทขามชาติในอังกฤษ เปนนักบัญชีของบริษัทเรยโนลด
คุณปรีดาเริ่มธุรกิจครั้งแรกในตางประเทศเดือนกันยายน 2516 โดยสั่งเครื่องประดับจากไทยไปขาย
พอกลับมาเมืองไทยมีความคิดอยู 3 ประการ
ประการแรก อยากทําธุรกิจที่ทําใหประเทศไทยสามารถที่จะเงยหนาขึ้นมาแขงขันกับตลาดโลกอยาง
ภูมิใจ วามีอะไรจะอวดไดบาง
ประการที่สอง ตอนนั้นการวางงานสูง คาแรงขั้นต่ํายังไมถึง 20 บาท จึงอยากใหมีการจางงานมากขึ้น
ประการที่สาม ทําใหตัวเองมีทรัพยสินมากขึ้นหนอย เพราะไมไดโตมาจากครอบครัวที่มีฐานะมาก ก็มา
ดูวาธุรกิจอะไรดีกับประเทศไทย ดีสําหรับตัวเองดวยและชวยเรื่องคาจางแรงงาน
คุณปรีดาศึกษาขอมูลจาก United Nations Yearbook ที่รายงานวาเศรษฐกิจประเทศไหนเปนอยางไร
พบวา
“สินคาสงออกสําคัญของไทยคือ ขาว ผาไหม ดีบุก”
มานั่งนึกวาตอนอยูอังกฤษไปเดินดูของตามราน สังเกตวาพลอยที่เอามาขายในรานสวนใหญนํามาจาก
เมืองไทย แตตัวเรือนทําในอังกฤษ จึงคิดตอวา คนไทยก็ทําตัวเรือนได
เลย รูสึกวามีชองวางทางการตลาดคือ ตอนนั้นมีคนไทยผลิตพวกสรอย แหวนประดับพลอยหรืออัญมณี
ตางๆ แลวแตสงออกนอยมาก สวนมากเปนการสงออกอัญมณีอยางเดียว
แพรนดาจึงเริ่มตนมาทําตรงนี้ เอาพลอยใสตัวเรือนสําเร็จสงออก สรางมูลคาเพิ่มโดยเริ่มจาก
 คนที่ไมมีความรูเรื่องเพชรพลอยเลย
 ใชวิธีไปติดตอเอาคนจากโรงงานเล็กๆ เหลานี้มากรวมกัน แลวตั้งเปนกรรมการ เปนผูถือหุน
(ปจจุบันยังอยูดวยกัน)
 สรางโรงงานผลิตเครื่องประดับอัญมณีสงออก
*อางจาก http://www.blogeduzones./nunthida/983

4. ประยุกตใชการเรียนรูบนความทาทาย CBL : Challenge based learning ดร.ดนัย เทียนพุฒ สงวนลิขสิทธิ์ 2556
คูแขงของแพรนดามี 300 วารายในประเทศไทย เราแขงจนเปนชีวิตประจําวัน
เมื่อเจอคูแขง เรายิ้ม เราไมตองการมาแขงขันกันจนตายไป เพราะจะมีคนอื่นขึ้นมาอยูดี
ในตลาดอัญมณีทุกคนเปนเพื่อนกัน แตความเปนศัตรูจะเกิดขึ้นกับการผูกขาด เพราะเมื่อไมมี
คูแขงขันทําใหไมเกิดการแขงขัน ไมเกิดการพัฒนาคุณภาพของสินคา อํานาจไปอยูกับคนกลุมเดียว
เอาเปรียบผูบริโภคเพราะการผูกขาดทําใหสามารถตั้งราคาสินคาตามใจชอบได ในขณะที่การแขงขันทํา
ใหธุรกิจสามารถเติบโตตามกระบวนการที่ถูกตองภายใตกฎหมายเดียวกัน
นักธุรกิจคือ คนบริหารทรัพยากรของโลก ทั้งที่มีชีวิตและไมมีชีวิต แลวสรางผลิตภัณฑขึ้นมา
ที่ผานมาคุณทําธุรกิจแบบยืมโอกาสความไมเทาเทียมกันของคนในสังคม แตธุรกิจในอนาคตคือ
ความเทาเทียมกันในทุกกรณี
*อางจาก http://www.blogeduzones.com/nunthida.983
ผูเขียนไดรับเชิญใหมาหารือและรวมปรึกษากับทานประธานกรรมการบริษัท วาทางแพ
รนดา จะมีการสัมมนา Vision 10 ป คือ หลังจากที่เริ่มตนธุรกิจมา 10ปแรก เปนการดําเนินธุรกิจที่เปน
ลักษณะของการใชฝมือขั้นพื้นฐาน หลังจากนั้นอีก 30ป ไดกาวเติบโตดวยการรักษาดานคุณภาพ และได
คนพบวา แพรนดา มีเคล็ดลับของความสําเร็จคิอ“The Architecture of Craftsmanship”จึงอยากให
ผูบริหารไดรวมกันรังสรรคและสืบสานสิ่งนี้เพื่อการเติบโตของแพรนดาในวันแหงอนาคต ซึ่งกําหนดไวเปน
วันที่ 1 ก.ค.56 ดังนั้นวันนี้จึง ถือเปนอีกวันหนึ่งที่นาสนใจและทาทายสําหรับการทํางานดานการเปน
วิทยากรผูทรงคุณวุฒิและที่ปรึกษาธุรกิจในการรวม “สัมมนา Vision 10 ปฐานการผลิตแพรนดา” ที่
โรงแรมเมเปล กรุงเทพ
เปดฉากดวย Vision 10 ปหรือ Scenario
ตามโปรแกรมการสัมมนาผูเขียนจะรับผิดชอบในการนํากิจกรรมหรือพูดงายๆ วาเปนการ
ทําฝกปฏิบัติ (Workshop)“สรางแพรนดาใหกาวสูการเปน Craftsmanship”
ระฆังดัง... เริ่มการสัมมนาโดยคุณปรีดา เตียสุวรรณประธานบริษัทบรรยาย “Vision 10 ป
ฐานการผลิตของแพรนดา”
การแขงขันทําใหธุรกิจเติบโต
ศิลปะแหงสยาม :The Architecture of Craftsmanship

5. ประยุกตใชการเรียนรูบนความทาทาย CBL : Challenge based learning ดร.ดนัย เทียนพุฒ สงวนลิขสิทธิ์ 2556
ทานประธานเริ่มตนดวย Vision 10 ป โดยตั้งใจฉายภาพเรื่อง มหันตภัยดานแรงงานของ
ประเทศและที่จะกระทบกับบริษัทแพรนดา
Vision 10 ปทานประธานบริษัทฯ เริ่มดวยคําถามวาทําไมเปน“ Vision 10 ป” ไมเปน
“Scenario”
ทานประธานบริษัทฯ ถามผูเขียนจากบนเวทีวา
.....ทานอาจารย Scenario ภาษาไทยใชวาอยางไรครับ?
ผูเขียนใหคําตอบไปวา Scenario -> ทัศนภาพ
แลวทานประธานบริษัทยังถามตออีกวา Scenario กับ Vision ตางกันอยางไร
ผูเขียนอธิบายเสริมวา ทัศนภาพคือ การมองไปขางหนาโดยการวิเคราะหเหตุการณ
อนาคตที่เปนไปได (ของตลาดใหมและมีผลกระทบจากเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว) ซึ่งมี
หลากหลายภาพ และแตกตางจากวิสัยทัศนที่เปนภาพอนาคตที่อยากไปใหถึงหรืออยากเปนเพียงภาพเดียว
(ซึ่งเปนอันตราย)
ในการฝกปฏิบัติ “ทําอยางไรแพรนดาจึงกาวสูความเปนศิลปะแหงสยาม หรือ The
Architecture of Craftsmanship”( ศิลปะแหงสยามเปนคําที่ผูเขียนเสนอขึ้นตอนหารือกันกอนสัมมนา และ
ทานประธานเห็นวา โดน ๆ ) ผูเขียนนํา CBL (Challenge based Learning) มาปรับใชโดยประกอบดวย
(1) Big Idea: เราจะใหความหมาย The Architecture of Craftsmanship ในการ
ปฏิบัติงานอยางไร
(2) คําถามสําคัญ จากความหมายขางตนเรามีคําถามอะไรที่เกี่ยวกับการพัฒนาแพ
รนดาใหกาวสูการเปน “The Architecture of Craftsmanship”
(3) ความทาทายมีอะไร : กระบวนการพัฒนาและสรางความเปน “Craftsmanship”
(4) โซลูชั่น-การปฏิบัติ (โซลูชั่น แนวทางดําเนินกิจกรรม แนวทางการใชทรัพยากรและ
การวัดความสําเร็จ)
สุดทาย ความภูมิใจอะไรที่อยากเผยแพร......
เปนความทาทายใหมที่นาสนใจมากครับของการสัมมนา“Vision 10 ปฐานการผลิต-
แพรนดา”
คงตองมาเลาตอในคราวหนาวา ผลการสัมมนาเปนอยางไรครับ!!