Construction et évaluation des apprentissages
dimanche 12 décembre 2010 -   - Sur une année, pour un élève de 10 ans, à Genève, quel est le temps passé entre les 4 murs...
dimanche 12 décembre 2010 -   - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ...
dimanche 12 décembre 2010 -   - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ...
dimanche 12 décembre 2010 -   - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ...
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Evaluation novembre 2010

  1. 1. Construction et évaluation des apprentissages
  2. 2. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur une année, pour un élève de 10 ans, à Genève, quel est le temps passé entre les 4 murs de l’école ? Construction et évaluation des apprentissages 365 jours x 24 heures = 8760 heures 4 jours d’école x 5 h.25 = 21h40 x 39 sem. = 845 h. 845 / 8760 x 100 = 9.6%
  3. 3. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ? Construction et évaluation des apprentissages Savoirs construits
  4. 4. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ? Construction et évaluation des apprentissages 10% ? Savoirs construits à l’école Savoirs construits
  5. 5. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ? Construction et évaluation des apprentissages 10% ? Savoirs construits à l’école Sur ces savoirs construits à l’école, quel pourcentage font-ils l’objet d’une évaluation ? Savoirs construits
  6. 6. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ? Construction et évaluation des apprentissages 10% ? Savoirs construits à l’école Sur ces savoirs construits à l’école, quel pourcentage font-ils l’objet d’une évaluation ? Savoirs évalués 10% ? Savoirs construits
  7. 7. dimanche 12 décembre 2010 - - Sur l’ensemble des connaissances construites par les enfants, combien l’ont été à l’école ? Construction et évaluation des apprentissages 10% ? Savoirs construits à l’école Sur ces savoirs construits à l’école, quel pourcentage font-ils l’objet d’une évaluation ? Savoirs évalués 10% ? Savoirs construits Et dire que l’on juge, que l’on oriente, que l’on détermine l’avenir des élèves sur ces 1% !
  8. 8. dimanche 12 décembre 2010 - - Construction et évaluation des apprentissages Ph. Meirieu De plus :

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