แผนการจัดการเรียนรู้ที1

1. แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ 1
หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Microsoft Excel 2003
เวลา 4 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเริ่มใช้งาน Microsoft Excel 2003
เวลา 2 ชั่วโมง สอนวัน
ที่.....................เดือน..........................................พ.ศ. ..........
.......... ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร แก้ปัญหาการ
ทำางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม
สาระสำาคัญ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Microsoft Excel 2003 เริมจากการใช้งาน
่
การเปิดแฟ้มข้อมูลใหม่ ส่วนประกอบของ Microsoft Excel 2003 รวม
ไปถึงการตั้งค่าหน้ากระดาษเพื่อเดรียมการใช้งาน
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน
(Microsoft Excel 2003) ได้
2. มีทักษะเกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) สร้างชิ้นงานได้
3. สามารถนำาเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) ได้
4. สามารถประยุกต์ใช้งานโปรแกรมตารางทำางาน (Microsoft
Excel 2003) สร้างผลงาน หรือชิ้นงานตามความสนใจ ความถนัดของ
ตนเองหรือกลุ่มได้อย่างสร้างสรรค์ มีจิตสำานึกและความรับผิดชอบ
5. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำาหนด
จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้
1. นักเรียนบอกคุณสมบัติของโปรแกรม Microsoft Excel 2003

2. 2. นักเรียนบอกขั้นตอนการเข้าใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2003
3. นักเรียนบอกส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel
2003
ด้านทักษะ
4. นักเรียนสามารถเรียกใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2003 ได้
5. นักเรียนสามารถเปิดใช้เอกสารใหม่ในโปรแกรม Microsoft
Excel 2003 ได้
6. นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Microsoft
Excel 2003 ได้
ด้านคุณธรรมจริยธรรม
7. นักเรียนมีความสนใจในการเรียน และปฏิบัติกิจกรรมได้
อย่างดี
8. นักเรียนมีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา เข้าเรียน
สมำ่าเสมอ
สาระการเรียนรู้
ความรู้เบือองต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel 2003 โดย
มีสาระย่อยดังนี้
- การเริ่มใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2003
- การเปิดเอกสารข้อมูลใหม่
- ส่วนประกอบและเครื่องมือของโปรแกรม Microsoft
Excel 2003
กิจกรรมการเรียนรู้
ขันนำาเข้าสู่บทเรียน
้
1. ครูทักทายนักเรียน แล้วสอบถามนักเรียนว่าช่วงปิดเทอมมีใคร
ทำาอะไรบ้าง
2. ครูชี้แจงกับนักเรียนว่า จากเทอมที่แล้วเราได้เรียนเกี่ยวกับการ
ใช้งาน โปรแกรม Microsoft Excel 2003 แล้ว ในเทอมนี้เราจะมาเรียน
เรื่องการใช้งานโปรแกรม Microsoft Excel 2003 และครูสอบถาม
นักเรียนว่า มีใครเคยใช้โปรแกรม Microsoft – Excel มาแล้วบ้าง
ขันสอน
้
3. นักเรียนนักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการใช้งาน
โปรแกรม

3. Microsoft Excel 2003
4. นักเรียนและครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับความสำาคัญและ
ประโยชน์ของโปรแกรม
Microsoft Excel 2003
5. นักเรียนดูครูสาธิตการเปิดเข้าโปรแกรม Microsoft Excel
2003
6. นักเรียนลงมือปฏิบัติเปิดเข้าใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2003
7. นักเรียนฟังครูอธิบายถึงส่วนประกอบและเครื่องมือของ
โปรแกรม Microsoft Excel 2003
8. นักเรียนทำาใบงานที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม
Microsoft Excel 2003
ขันสรุปผล
้
9. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปเกี่ยวกับการเริ่มใช้งานโปรแกรม
Microsoft Excel 2003
ในหัวข้อเรื่อง การเริมใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2003, การเปิด
่
เอกสารใหม่, ส่วนประกอบและเครื่องมือของโปรแกรม
10. นักเรียนลงมือจดบันทึกสรุปเนื้อหาที่เรียนทั้งหมดลงในสมุด
สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
1. เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ LCD
2. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับครู จำานวน 1 เครื่อง
3. เครื่องคอมพิวเตอร์สำาหรับนักเรียน จำานวน 34 เครื่อง
4. เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการใช้งานโปรแกรม Microsoft
Excel 2003
3. ใบงานที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel
2003
การวัดและประเมินผล
วิธีการวัด/สิ่งที่วัด
- การทำาใบงาน
- สังเกตพฤติกรรม

4. เครื่องมือวัด
- แบบประเมินผลงาน
- แบบสังเกตพฤติกรรม
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์ประเมินผลงาน
1. เกณฑ์การให้คะแนน 8 - 10 คะแนน
ดีมาก
5 - 7 คะแนน ดี
0 - 4 คะแนน พัฒนา
2. เกณฑ์การประเมิน ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า ผ่าน
เกณฑ์ประเมินพฤติกรรม
1. เกณฑ์การให้คะแนน 8 – 10 คะแนน
ดีมาก
5–7 คะแนน ดี
0 - 4 คะแนน พัฒนา
2. เกณฑ์การประเมิน ได้ 5 คะแนนขึ้นไปถือว่า
ผ่าน