El superintendente del Distrito Escolar de Vista informa sobre el progreso de la Estrategia 2 del Plan Maestro, la cual se enfoca en instalaciones y recursos del siglo 21. Se han realizado mejoras a la infraestructura tecnológica, se ha implementado un plan de reemplazo de computadoras, y se ha mejorado el acceso a internet. También se han realizado proyectos de mantenimiento a instalaciones como pintura, asfalto y seguridad, así como la construcción de una nueva biblioteca y centro de recreación. El distrito

1. 13 de octubre del 2015
Estimadas familias del Distrito Escolar de Vista:
Por medio de la presente, les informo del progreso que hemos logrado en cuanto a la Estrategia 2
del Plan Maestro de Excelencia Educativa e Innovación. La Estrategia 2 se concentra en
“Instalaciones y recursos del Siglo XXI . El 10 de septiembre tuvimos la oportunidad de hacer una
presentación a la Mesa Directiva ​que incluyó un resumen de nuestro progreso hasta la fecha.
Además, llevamos a cabo un ​Taller para la Mesa Directiva el 17 de septiembre​que se enfocó en
las instalaciones escolares.
Tal vez recuerdan que estamos en el segundo año de la implementación del Plan Maestro que
incluye el Plan Local de Control y Rendición de Cuentas (LCAP, por sus siglas en inglés). El año
pasado, hicimos un breve ​video​que resume la Estrategia 2 y le brinda contexto a nuestra labor.
Video de la Estrategia 2 ​https://vimeo.com/109819909

2. Como indica el video, la retroalimentación de los estudiantes siempre ha reforzado la atención
que se merecen las instalaciones escolares y recursos tecnológicos. Como resultado, esta
estrategia incluye dos componentes principales, uno que se enfoca en el acceso a recursos
tecnológicos y otro relacionado a las instalaciones mismas. Las secciones de tecnología incluyen
mejoras en la infraestructura de nuestra red, un plan de reemplazo de hardware, contratación de
personal para nuestro departamento de Sistemas de Información, aparatos móvil y acceso al
internet fuera de la escuela para reducir o eliminar la “discrepancia de tareas escolares” para los
alumnos que viven en hogares sin servicio de internet.
Este año, comenzamos a implementar el plan del distrito escolar para reemplazar computadoras
de escritorio. El nuevo plan resultará en que reemplacemos la mitad de las computadoras este
año y 25% cada año subsiguiente para asegurar que tengamos computadoras eficientes y
funcionales para lograr el aprendizaje digital. Las escuelas que recibirán computadoras
actualizadas este año incluye:
➔ Primarias: Alamosa Park, Bobier, Casita, Empresa, Foothill Oak, Lake, Mission Meadows,
Monte Vista y VAPA
➔ Secundarias (Middle Schools): Madison, Vista Magnet, Rancho Minerva, Roosevelt y VIDA
➔ Preparatorias: Vista High School, Rancho Buena Vista High School
➔ También: Vista Adult Transition Center
Además de hardware nuevo, hemos mejorado aún más nuestra conectividad de internet para
todas las escuelas y estamos introduciendo “Cloud Connect” para simplificar el manejo de
contraseñas y facilitar el acceso a recursos educativos usando cualquier aparato digital.
La labor que hemos realizado en cuanto a mejorar las instalaciones escolares se concentran en
dos áreas principales: mantenimiento/reparación y espacios innovadores para el futuro.
Recientemente, durante un ​taller de la Mesa Directiva ​examinamos el proceso de participación
que hemos utilizado por los últimos tres años para recibir retroalimentación de nuestras escuelas
y luego desarrollar listas de proyectos para abordar áreas críticas de necesidad. Algunos
ejemplos de los recientes proyectos incluyen pintura y alfombras nuevas y obras de asfalto y
concreto. Las mejoras de seguridad incluyen nuevas bardas, instalación de cámaras de seguridad
y mejoras en las entradas de varias escuelas. Hemos mejorado nuestros campos deportivos y
equipo de patio de recreo y hemos construido pistas de atletismo en varias escuelas. El proyecto
más grande ha sido la renovación del estadio de Vista High School a raíz del peligro que
representaba el deterioro de la gradería.
En colaboración con el ayuntamiento de Vista (City of Vista), hemos construido el centro de
recreación, Linda Rhoades Recreation Center, en la escuela Vista Academy of Visual and
Performing Arts. Estamos en el proceso de finalizar un inventario integral de instalaciones
escolares para proyectar los gastos de mantenimiento y reparación con tal de mantener
actualizadas y seguras nuestras escuelas.

3. Con respecto a espacios de aprendizaje innovadores, nuestro plan de este año incluye trabajar
con arquitectos y grupos de interés para crear salones de clase flexibles que facilitan la
colaboración y el diseño de una biblioteca del Siglo XXI. También estamos investigando la
necesidad de muebles flexibles y poniendo a prueba, en cinco escuelas del distrito escolar,
espacios de enseñanza que servirán de modelo. Los directores escolares, Kim Morton (Temple
Heights Elementary) y Ben Gaines (Rancho Minerva Middle) recientemente presentaron un ​un
resumen de este tema al Comité Rector de Aprendizaje Personalizado​que incluía algunos
ejemplos de muebles flexibles. Otras escuelas que participaron en la prueba piloto este año
incluyen a Casita, VIDA, Roosevelt Middle School y Vista High School.
Asimismo, tenemos la fortuna de recibir recientemente una donación considerable de muebles
flexibles a través de nuestra alianza con Qualcomm. Esta infusión de recursos nos ayudará a
desarrollar un modelo nuevo de entornos educativos que se adapta a las necesidades de nuestros
estudiantes.

4. Como pueden apreciar, estamos comprometidos a continuar abordando la necesidad de mejorar
las instalaciones escolares y tecnología. Este trabajo es esencial para no solo acatar la
retroalimentación que hemos recibido de nuestros alumnos, familias, personal y socios
comunitarios, sino también para lograr nuestra visión de ser el modelo de excelencia educativa e
innovación. ​Los estudios​demuestran que las instalaciones escolares impactan positivamente
muchos aspectos educativos, tal como la asistencia escolar, el cambio de maestros y en el
rendimiento escolar de los estudiantes. Por medio de mejorar las condiciones de aprendizaje,
estamos seguros que mejoraremos la oportunidad de que todos los estudiantes tenga éxito.
Sinceramente,
Devin Vodicka, EdD
Superintendente escolar