Clase sobre características de nuestros medios y la política editorial en ellos.

1. Prensa Chilena
Su política editorial

2. ¿Qué es? (2)
Es la propuesta comunicativa e informativa de un medio

3. Política Editorial
-Todo medio tiene una
-No es estática

4. Factores que inciden (1)
• Propietarios
Tradicionales / Ocasionales
• Intereses de propietarios
Políticos / económicos / poder

5. Factores que inciden (2)
Cambios sociales / Nuevos intereses de Lectores

6. Para qué sirve
Es el pilar fundamental de un medio para:
Tener personalidad propia que…
atrae a las audiencias que…
atraen a los avisadores.
Un medio sin una línea editorial clara y respetada por sus
periodistas no tiene personalidad

7. Etapas de la creación de una política
editorial

8. NO basta con definir la política editorial.
Se debe cumplir… y evaluar constantemente su
cumplimiento y eficiencia

9. Un caso emblemático: El Mercurio y La Tercera

12. El cambio social

13. Por qué competir
Cristián Bofill:
o “Este diario surgió del análisis de que en Chile había un
solo diario de elite y que eso era una anomalía: un país
como Chile no puede tener solo un diario de elite”.
o “Nos focalizamos a quitarle espacio a ese diario de elite.
Aunque en teoría hoy día tú compites por el tiempo de la
gente más que con un rival, te vas a buscar lectores de
diarios entre la gente que lee diarios. Entonces te
enfocas en pegarle a un rival”.

16. Mercurio ampliando su línea editorial, sin
abandonar a su público tradicional
La Tercera un cambio completo

17. Coletazos de la competencia

18. En qué están hoy
Una lucha por mantener o lograr prestigio e influencia
• Lucha por las fuentes: cuidarlas o conseguirlas
– Algo de espionaje (Breve, reportaje, etc.)
• Temas de algo impacto: poner temas en la agenda y que
la competencia se vea obligada a tomar
– Guerrilla de desmentidos nunca antes vista
• Lucha por el avisaje
• Lucha por traspasar estatus a su círculo (Club de
Lectores)

19. Qué es lo que viene

20. Vivimos otro cambio en la sociedad
Que debería generar cambios en los contenidos

21. La actitud del lector

22. Usar menos este sistema

23. … y más este…

24. Muchas gracias