1. Kurşunkalem
“TÜRKİYE’NİN EĞİTİM PLATFORMU”
’NİN KATKILARIYLA... kursunkalem@tg.com.tr 21 MART 2010 PAZAR
9
Fotoğraf: Arşiv AA
SALİH
UYAN
İŞTE YGS VE LYS HAKKINDA MERAK EDİLENLER
Etkiliyorum
SİSTEMİ
Bilgisayar ve internet
çağında e-beveyn olmak
İ
çinde yaşadığımız bu çılgın bilgisayar ve
internet çağının resmî açılışını, Commodore
KAVRAYAN
64 ve Amiga 500’lerle bizim kuşak yapmıştır.
İnternet ilk olarak Türkiye’ye 1994 yılında gel-
diğinde onun ne olduğunu tam olarak anlayamadık.
Pijamasıyla bilgisayarın başında alışveriş yapan
ve eşine: “Karıcığım, patlıcan da lazım mı?“ diye
bağıran bir adamın çizildiği karikatüre kahkahalarla
gülünen günlerden bahsediyorum. Sonraki yıllarda
dünya tarihinde şahit olunan en büyük ve hızlı
değişimi yaşadık belki de. Hayatımız kolaylaştı,
FARK ATACAK
bilgiye ulaşmak en klişe deyimle artık “bir tık”
ötemizde. Ama internet labirentinde başıboş
gezinen çocuklar için tehlike kol geziyor.
Aileler her şeyi bir kenara bırakıp, çocuklarının
internet ve bilgisayar kullanımına yönelik bir dü-
zenleme yapmalı, ev içi denetimi sağlamak için
önlemler almalı. Saatler sınırlandırılmalı, tüm aile
bireyleri alınan kararlara uyulması için gayret gös-
termeli. Neden mi?
Yapılan araştırmalar Türkiye’de internet kul-
lanan öğrencilerin yüzde 82’sinin kendi oda-
sında bilgisayar ve internet erişimi olduğunu
Şaban YILMAZ / Rehber Öğretmen gösteriyor. Hâlbuki birçok Avrupa ülkesinde ve
Üniversiteye girişte adayları bu sene çok farklı bir sistem bekliyor. Bi- Amerika’da ebeveynler kablolu internet bağlantısını
L
tercih ediyor ve kabloyu da evin ortak kullanılan
iseyi bitiren her öğrencinin hayali üniver-
siteyi kazanmaktır. Bu hayaline ulaşmak rinci basamağı geçen adayları ikinci aşamada 5 oturum ve 11 farklı alanlarına yerleştiriyor. Böylece çocuklar, salonda
veya oturma odasında internete bağlanarak ebe-
isteyen adayların sistemi iyi anlaması ge-
rekir. 2010’da hayata geçecek uygulamada
kitapçık karşılayacak. Sistemi çözen önemli bir avantaj elde edecek veyn denetiminde internet kullanıyor.
Bazı anne-babalar tarafından çocuk bakıcısı
da öğrencileri iki basamaklı bir sistem olarak görülen bilgisayar oyunları, ilerleyen yaşlarda
bağımlılığa dönüşüyor ve “spatulayla bilgisayardan
Rakamlarla
bekliyor. Bu aşamalardan birincisi YGS
çocuk kazıma” seansları anne-babayı en çok
17 farklı puan türü hesaplanacak
(Yükseköğretime Geçiş Sınavı), ikincisi
yıpratan mesele hâline geliyor.
2010 ÖSYS
ve çoklu oturumlardan oluşan LYS (Lisans Yasaklamak da çözüm değil. Türkiye’de yaklaşık
Yerleştirme Sınavı) olarak açıklandı. 18.000 internet kafe; pardon, atari salonu var ve
birçoğu sokak aralarında kaçak olarak çalışıyor.
YGS VE LYS’NİN FARKI NEDİR? ∂ Adayları 2 basamaklı sınav bekliyor: YGS ve LYS ∂ Adaylar okuduğu alana göre bu oturumlardan ∂ LYS’de 11 farklı kitapçık için ayrı ayrı süreler Buralarda online kumarbazlar cirit atıyor, minicik
∂ Adayların ilk basamaktaki 160 sorusu, ortak sadece 2’sine girecek. Örneğin Fen Bilimle- olacak. (Her dersin oturum içindeki süresi veletler okul harçlıklarıyla klan savaşlarında aslanlar
YGS ve LYS, görev ve içerik bakımından müfredattan olacak ve adaylara 160 dakika süre rinde okuyan öğrenci LYS 1 ve LYS 2’ye gi- ayrı ayrı olacak.) gibi çarpışıp level atlıyor.
birbirinden farklı sınavlardır. Bu fark, ilk tanınacak. YGS’de 9. sınıf müfredatından Temel recek. Burada her aday okumakta olduğu ∂ Birinci sınav için 6, ikinci sınavlar için 11, Okullarda yeni müfredat programıyla birlikte
bakışta soru biçiminde karşımıza çıkıyor. Matematik, Türkçe, Sosyal Bilimler ve Fen Bi- alan derslerinden 160 ile 170 arasında soruya toplamda 17 farklı puan turu hesaplanacak. büyük ehemmiyet kazanan proje ve performans
YGS’de daha çok yorum ve analitik dü- limleri testlerinden oluşan sorular sorulacak. cevap verecek. (Yalnız yabancı dil alanındaki Aşamaların pastadaki payı: % 40 YGS, % ödevleri “kopyala-yapıştır“ konforuyla ciddiyetini
∂ Birinci basamağı geçen adayları diğer ba- adaylar, ikinci aşamada tek oturuma katıla- 60 LYS olarak paylaşılacak. kaybetti. Aylarca sürmesi gereken araştırma ödev-
şünme kabiliyetini sorgulayan sorular ola- samakta toplam 5 oturum bekliyor: caklarından 80 soruya cevap verecek.) (YGS’nin toplam puana etkisi azımsanma- lerini, öğrenciler “Google“ amcalarına sorup da-
cakken, ikinci sınavlardaysa öğrencinin LYS 1: Matematik-Geometri (Alan bazında yeterli sayıda soruyla, geçerli yacak kadar yüksek olduğundan ilk basa- kikalar içinde servise hazır hâle getiriyorlar.
okumuş olduğu alana yönelik teorik bilgisi LYS 2: Fen Bilimleri ve güvenilir bir ölçme sağlanmaya çalışıla- mağı sadece baraj sınavı gibi algılamak Bilgisayarların hard disk kapasiteleri arttıkça
yoklanacaktır. Yani YGS endirekt, LYS LYS 3: Edebiyat-Coğrafya caktır. Örneğin, geçtiğimiz yıllarda fizikten ciddi bir hata olur. Nisan ayında toplanacak düşünce gücü azalıyor, msn listeleri uzadıkça
ise direk bilgi isteyen sınavlar olarak yol- LYS 4: Sosyal Bilimler toplam 20 soru çıkarken, bu sistemde YGS- puanlarla haziran ayının stresini makul se- dostluk ömürleri kısalıyor. Gelen kutusu kalaba-
LYS 5: Yabancı Dil LYS’de toplam 44 soru çıkacak.) viyelere çekilebilir.) lıklaştıkça, etrafımızdaki insanlar seyrekleşiyor.
larını ayırıyor. YGS tek oturumda yapı- Çocuklar, hayatın anlamını arama motorlarına
lırken LYS çoklu oturuma sahip bir uy- soruyor, dostluklarını ve sosyal hayatlarını küçük
gulamaya sahip. YGS’ye bütün adaylar bir msn penceresine sığdırmaya çalışıyorlar. Bağ-
SBS başvurusunu
girecek, LYS’de ise her aday kendini ilgi- lantılar hızlandıkça, hayatın temposu yavaşlıyor.
lendiren oturuma girecek. Dizüstü bilgisayarlarda bel altı muhabbetler gırla
gidiyor. Bedava SMS kampanyaları arttıkça kullanılan
İÇERİKLERİ NE OLACAK? kelime sayısı azaldı. Mrb ile bye arasına sıkıştırılan
sakın ıskalamayın
kısaltmalarla dolu, İngilizce-Türkçe karışımı garip
bir dil; cep telefonu ekranlarında ve sohbet odalarında
YGS’de -ilköğretim 6. 7. ve 8. sınıf dâ- can çekişiyor. Ve maalesef reklam aralarında
hil- daha çok 9. sınıfta ortak müfredat suni solunumla canlandırılmaya çalışılan aile
olarak bilinen kısımdan sorular gelecek. içi iletişim veya iki zil arasına hapsedilmiş eğitim,
LYS’de ise 10. sınıftan itibaren seçilen bu tehlikeyi önlemeye yetmiyor.
alan bilgisini yoklayan sorularla karşılaşı- Geçenlerde bir haber sitesinde okudum. İz-
A. Faruk Levent / Psikolojik Danışman mir’de bir polis, 7 yaşında kaybolan bir çocuk
lacak. Fen alanında okuyan bir öğrencinin bulmuş ve onu ailesine teslim etmek için çocuğa
dil bilgisi çözerken, 9. sınıf sonrası konusu ∂ Bildiğiniz üzere 6., 7. ve 8. sınıf SBS başvuruları
adresini biliyor musun diye sormuş. Biliyorum
olan edebiyat tarihinden soru çözmeyecek devam ediyor. Sınav başvurusu için anne-babaların, demiş ağlayan çocuk ve sonu hotmail.com ile
olması buna bir örnek olabilir. MEB tarafından kılavuzda belirtilen bankalara ço- biten e-posta adresini söylemiş. Üzülelim mi,
cuklarının T.C. kimlik numarasıyla sınav harcını ya- sevinelim mi karar veremiyorum.
SINAVLARIN AMACI NEDİR? tırmaları gerekiyor. Geçmiş yıllardan farklı olarak
bu yıl, internet üzerinden sınav ücretini yatır-
YGS sınavının iki amacı vardır: Bun- ma imkânı getirilerek anne babalara kolaylık
lardan birincisi; LYS’ye giriş biletini alma sağlandı. Son başvuru tarihi ise 26 mart. okul sınav notlarına önem vermesi gerekiyor.
hakkı, yani baraj sınavı olmak. İkincisi; SBS süreci, düzenli ve programlı çalışma alış-
SBS başvurusu belki de sınav süreci-
Meslek Yüksek Okulu, Açık Öğretim Fa- kanlığı kazanmış öğrencilerin işini kolaylaştır-
nin en kolay aşaması. Özellikle SBS
kültesi ve bir kısım dört yıllık fakültelere makta; fakat bu tempoya hazır olmayan öğrenci-
sürecinin 3 yıla yayılması, bazı zor-
girmek isteyen adayların yerleştirme işle- ler için bir kâbusa dönüşebilmektedir. Hayatının
lukları da beraberinde getirdi.
mini sağlamak. Baraj puanı olan 180’i ilk 10 yılını sakin ve huzurlu bir çocukluk yaşaya-
Çünkü öğrenci, daha 5. sınıftan iti-
geçemeyen adaylar, haziran ayındaki LYS rak geçiren öğrenciler, bu dönemde anne baba-
baren sınav baskısı ve endişesini
oturumlarına katılamayacak. sıyla karşı karşıya gelebiliyor. Çocuğun eğitim ha-
hissetmeye başlıyor ve bu sıkıntı
LYS ise dört yıl ve daha fazla süreli fa- yatında meydana gelen bu değişiklik ise anne ve
tam 4 yıl devam ediyor. Bu sis-
kültelere yerleşmede köprü olacak. Alan- babaların yükünü bir kat daha artırıyor.
temde, bir sınav yerine tüm okul
lara göre haziran ayının ikici yarısı farklı
yılları ele alınıyor. Dolayısıyla Peki bu dönemdeki çocuğa nasıl davranılmalı?
hafta sonlarında yapılacak en az iki otu-
öğrencinin okuldaki bilgiye ve Dilerseniz onu da haftaya işleyelim...
ruma her aday girmek zorunda.
Tavsiye filmler: Hayat Okulu
Kapının anahtarı: YGS HATIR LI
SAYFADAN TAŞAN HİKÂYELER
∂ Hayata dair her şeyi okulda mı öğreni-
∂ Haziranın sonuna kadar devam edecek sınav maratonuna
dâhil olmak isteyenler YGS’ de baraj olan 180 puanı geçmelidir. TAHTA Kuşların gözleri riz? Yoksa okulda bizlere her şeyi öğreten
öğretmenlerin de öğrencilerinden öğrene-
cekleri şeyler var mıdır? İşte bu soruların
Bu puanın altında kalan adaylar LYS oturumlarına girme şansını ∂ Küçük kız fırsat bulduğu her hafta sonu, babasının cevabını irdeleyen “Hayat Okulu / School
kaybedecektir. MEHMET ALİ DOĞAN mahkûm bulunduğu, İspanya’nın en ağır siyasi cezalıların
YGS’ de 6 puan türü vardır. Bu puan 2009 ÖSS’de aşağıdaki
of Life”, hem komik hem sıra dışı hem de
puanlara karşılık gelir.
yattığı hapishaneye giderdi. Yine bir ziyarete giderken, ba-
bası için çizdiği resmi yanında götürdü, ancak hapishane
Geçmişten günümüze eğitim dram yüklü bir havayla izleyiciyi etkiliyor.
(YGS 1-YGS 2=SAY 1, kurallarına göre özgürlüğü çağrıştıran her türlü şeyin Osmanlı’da kıraathaneler (kahvehaneler), ilim yu-
YGS 3-YGS 4=SÖZ 1,
YGS 5-YGS 6=EA 1 puan türlerine karşılık gelmektedir.)
mahkûmlara verilmesi yasaktı. Bu sebeple kâğıda çizdiği valarıydı. İlk kahvehanenin İstanbul’da, 1554-
YGS’ deki 6 puan türüyle adaylar AÖF, Meslek Yüksek Okulları Ekşimsi sözlük: kuş resmini kabul etmemişler ve oracıkta yırtmışlardı. Kü- 1555 tarihlerinde Halep ve Şam’dan gelen iki kişi
ve belli lisans programlarına de tercih etme imkânı bulacaktır. çük kız çok üzülmüştü. Bu durumu babasına söyleyince, tarafından açıldığı rivayet edilir. Burada kimi kitap
Örneğin; Bilgisayar Teknolojileri Öğr. YGS 1 puan türüyle, Fiz- Okul: “Varken babası “Üzülme kızım, yine çizersin; fakat bu sefer çizdik- okur, kimi yeni yazılmış gazeller getirir okur, eği-
yoterapi ve Rehabilitasyon YGS 2 puan türüyle, Zihinsel Engelliler pek sevmediği- lerine dikkat edersin olur mu?” dedi. Küçük kız diğer ziya- timden bahsedilirdi. Kahvehanelere aydınlar,
Öğr. YGS 4 puan türüyle, Çocuk Gelişimi YGS 5 puan türüyle, miz, bitince de retinde babasına yeni bir resim çizip götürdü. Bu sefer kuş edipler, halktan kişiler toplanır; bunlar konuşup
Bankacılık ve Finans da YGS 6 puan türüyle tercih edilecektir. neden bitti yerine bir ağaç ve üzerine siyah, minik benekler çizmişti. tartışırlar, şiir okurlar, bunları dinleyenler de bun-
(YGS 3 puanıyla tercih edilecek Lisans programı bulunma- Babası keyifle resme baktı ve sordu: “Hmmm! Ne güzel lardan yararlanırdı. Bazı kahvehanelere bu eğitici
ki?” dediği- bir ağaç bu!, Üzerindeki benekler nedir?, Portakal mı?” ve öğretici özelliklerinden dolayı “mekteb-i irfan”
maktadır.)
YGS toplam puana yapacağı %40’lık etkiyle üniversite kapsını miz yer... Küçük kız babasına eğilerek sessizce cevap verdi: “Hşşşt! dendiği de olurdu. (“Osmanlı’yı Cihan Devleti Ya-
aralayan anahtar olarak bilinmelidir. O benekler, ağacın içinde saklanan kuşların gözleri!” pan 150 Sır” kitabından)