1. Igreja Presbiteriana Renovada de
Goiânia
Pensando a EBD
HISTÓRIA E RELEVÂNCIA DA EBD PARA A IGREJA
Amanda Alves Rodrigues
Ed. Cristã

2. Objetivo
• Rever os aspectos históricos da EBD, tendo em
vista o reconhecimento da sua relevância para
o crescimento do Corpo de Cristo;
• Reafirmar a necessidade de dinamizar o
ensino para que a EBD continue sendo
relevante para cada cristão.

3. Início – Em 1780, por Robert Raikes, na
Inglaterra (Gloucester)
Necessidade – retirar das ruas algumas
crianças marginalizadas.
Estratégia - escola de instrução
popular gratuita;
Currículo - leitura, escrita, aritmética,
instrução moral e cívica e
conhecimentos religiosos.

4. Na Nova América (EUA) – uma importante estratégia
para atender às diversas tendências religiosas; e
alcançar (evangelizar) os europeus que ali estavam.
Diferença – assume um papel doutrinaria, mas ainda
numa perspectiva missionária.
Inovação – criação de um material em que as lições
eram uniformizadas.

5. No Brasil - Início – Em 1855, por Robert
e Sara Kaley, em Petrópoles - RJ
Necessidade – evangelizar as crianças
do Brasil Império.
Estratégia – Contação de história na
casa dos missionários.
Currículo – Narrativas bíblicas e o
plano de salvação.

6. Escola Bíblica Dominical
A maior A maior Muitas pessoas
instituição de organização de
Muitos lugares
ensino no Educação Cristã
mundo. Mesmo horário
Mesmo assunto:
A PALAVRA DE
DEUS