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   Materia: Taller de Ciencias




   Curso: 1er año CEM Nro 3. TM
 Socializar las actividades referidas al
  cuidado de nuestro medio ambiente es
  fundamental para concientizar sobre
  este tema, ya que es un problema que
  nos compete a todos.
 Mediante el uso del blog podemos dar a
  conocer nuestro trabajo fuera de la
  escuela, compartir experiencias de otros
  alumnos, sumar ideas aportadas por
  otros participantes.
 Reconocer la importancia del cuidado
  de nuestro medio ambiente.
 Identificar los materiales reciclables,
  biodegradables y reutilizables.
 Estimular el trabajo colaborativo a través
  del uso del blog, para la construcción
  de conocimiento.
   Cuidado del medio ambiente.

   Materiales reciclables, biodegradables y
    reutilizables.

   Reciclado de distintos tipos de basura.
 Favorece el trabajo colaborativo.
 Permite socializar nuestros trabajos con
  el resto de la comunidad educativa e
  interesados en estos temas.
 Promueve el aprendizaje acompañado
  de pares.
 Favorece la exposición e intercambio de
  ideas.
 Valora la escritura como medio de
  comunicación.
 ¿Por qué es importante utilizar materiales
  biodegradables?
 En grupos de 2 a 3 alumnos buscar
  artículos periodísticos donde se
  mencione el impacto de la basura en
  nuestro medio ambiente y publicarlo en
  el blog.
 Hacer un breve comentario sobre el
  mismo identificando quién/es producen
  la basura, lugar, qué tipo de basura es y
  que inconvenientes ocasiona.
 Comentar al menos dos artículos de los
  otros grupos.
 Diseño de contenedores para la
  escuela.
 Utilizando materiales reciclables o
  reutilizables diseñar contenedores de
  basura para la escuela. También
  pueden ser cestos más pequeños para
  la sala de profesores, secretaría y
  dirección.
 A medida que van realizando el trabajo
  subir fotos al blog.
 Contar que materiales eligieron y por
  que.
   Buscar otros blogs donde realicen
    actividades con esta temática y
    compartirlos.
 Luego de ver el video de Canal
  Encuentro, Rutas Solidarias, responder:
 ¿Quiénes participan en el proyecto?
 ¿Cómo clasifican la basura que
  recolectan?¿Qué hacen con ella?
 ¿Existe en nuestra provincia algún
  proyecto de estas características?
 ¿Te gustaría participar de este tipo de
  actividades?
 En que lugar de nuestra localidad te
  parece que podríamos realizar este
  trabajo?
   Justificar mediante informes, fotos,
    entrevistas a vecinos, etc., el lugar
    seleccionado subiendo esta información
    al blog.



   Entre todas las propuestas presentadas
    se elegirá una para armar un proyecto
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Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

  • 1.
  • 2. Materia: Taller de Ciencias  Curso: 1er año CEM Nro 3. TM
  • 3.  Socializar las actividades referidas al cuidado de nuestro medio ambiente es fundamental para concientizar sobre este tema, ya que es un problema que nos compete a todos.  Mediante el uso del blog podemos dar a conocer nuestro trabajo fuera de la escuela, compartir experiencias de otros alumnos, sumar ideas aportadas por otros participantes.
  • 4.  Reconocer la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente.  Identificar los materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.  Estimular el trabajo colaborativo a través del uso del blog, para la construcción de conocimiento.
  • 5. Cuidado del medio ambiente.  Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.  Reciclado de distintos tipos de basura.
  • 6.  Favorece el trabajo colaborativo.  Permite socializar nuestros trabajos con el resto de la comunidad educativa e interesados en estos temas.  Promueve el aprendizaje acompañado de pares.  Favorece la exposición e intercambio de ideas.  Valora la escritura como medio de comunicación.
  • 7.  ¿Por qué es importante utilizar materiales biodegradables?  En grupos de 2 a 3 alumnos buscar artículos periodísticos donde se mencione el impacto de la basura en nuestro medio ambiente y publicarlo en el blog.  Hacer un breve comentario sobre el mismo identificando quién/es producen la basura, lugar, qué tipo de basura es y que inconvenientes ocasiona.  Comentar al menos dos artículos de los otros grupos.
  • 8.  Diseño de contenedores para la escuela.  Utilizando materiales reciclables o reutilizables diseñar contenedores de basura para la escuela. También pueden ser cestos más pequeños para la sala de profesores, secretaría y dirección.  A medida que van realizando el trabajo subir fotos al blog.  Contar que materiales eligieron y por que.
  • 9. Buscar otros blogs donde realicen actividades con esta temática y compartirlos.
  • 10.  Luego de ver el video de Canal Encuentro, Rutas Solidarias, responder:  ¿Quiénes participan en el proyecto?  ¿Cómo clasifican la basura que recolectan?¿Qué hacen con ella?  ¿Existe en nuestra provincia algún proyecto de estas características?  ¿Te gustaría participar de este tipo de actividades?  En que lugar de nuestra localidad te parece que podríamos realizar este trabajo?
  • 11. Justificar mediante informes, fotos, entrevistas a vecinos, etc., el lugar seleccionado subiendo esta información al blog.  Entre todas las propuestas presentadas se elegirá una para armar un proyecto institucional.