1. Casa TELMEX Nezahualcóyotl

2. 1.CONOCIENDO LA COMPUTADORA
 Mediante el uso de diversos juegos el participante conocerá el manejo
básico de la computadora y ejercitará habilidades psicomotoras
indispensables para el correcto uso del ratón y teclado, además de
conocer y aplicar conceptos generales sobre las computadoras, los
elementos que las componen y sus funciones y aplicaciones más
comunes.
 TEMÁTICA
◦ CUCO DE LAS COMPUTADORAS
◦ LAS COMPUTADORAS PARA QUE SIRVEN
◦ INTRODUCCIÓN AL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS
◦ ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA COMPUTADORA
◦ MI AMIGO EL TECLAS (MECAMAX)
◦ DIBUJANDO CON PAINT
◦ DIBUJANDO CON TUX PAINT
◦ DEDOS MÁGICOS
◦ CAJA DE JUGUETES

3. 2.HABILIDADES BÁSICAS DE COMPUTACIÓN
 Mediante el uso de diferentes ejercicios el participante conocerá los procesos de
las habilidades básicas de la computadora, cómo funcionan estas aplicaciones y su
correcto uso.
 TEMÁTICA
◦ ABRIR/EJECUTAR
◦ FUNCIONES DE LAS VENTANAS (MINIMIZAR/MAXIMIZAR/CERRAR)
◦ FUNCIONES DE LOS BOTONES DEL MOUSE IZQUIERDO/DERECHO/SCROLL
◦ ARRASTRAR/SELECCIONAR
◦ COPIAR/PEGAR
◦ CREAR CARPETAS/ADMINISTRAR CARPETAS (RUTAS DE UBICACIÓN DE ARCHIVOS)
◦ GUARDAR INFORMACIÓN EN CARPETAS (DIFERENTES RUTAS)/ MOVER INFORMACIÓN DE LAS
CARPETAS
◦ MEMORIA USB: FUNCIONES/CARACTERISTICAS/MONTAR Y DESMONTAR/GUARDAR
INFORMACIÓN/MOVER INFORMACIÓN/BORRAR INFORMACIÓN/ESCANEAR O VACUNAR
MEMORIA USB

4. 3.PROCESADOR DE TEXTOS
 Los participantes descubrirán los beneficios de los
procesadores de textos y practicarán con las herramientas
básicas de uno de ellos.
 TEMÁTICA
3.1 USANDO UN PROCESADOR DE TEXTOS
3.2 ESCRIBIENDO EN LA COMPUTADORA
3.3 ESCRIBO EL GUIÓN DE MI PELÍCULA
3.4 CREACIÓN DE UN CUENTO DIGITAL
3.5 IDEAS DIVERTIDAS
3.6 USANDO PPT
3.7PLANEANDO MIS PRESENTACIONES
3.8LA MAQUINA DEL TIEMPO

6. PROPUESTA RUTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS EN GRADO SECUNDARIA
N.
FECHA HORA TALLER
PARTICIPANTES
Durante el taller el participante tendrá oportunidad de aproximarse a la
robótica de forma sencilla y divertida, conocerá la importancia de los robots
en la vida cotidiana moderna e identificará las posibles soluciones que
LUNES 05 DE MARZO 9:00 A 12:00 ROBÓTICA EDUCATIVA NXT 15 puede brindar la robótica en su entrono social, conocerán conceptos
básicos sobre robótica, para ello armarán un robot Lego y lo programarán.
conocerán la importancia de los robots en la época contemporánea y se
aproximarán de forma crítica a la valoración de la tecnología aplicada.
En este taller los participantes hacen sus propias animaciones con Scratch,
software desarrollado por el MIT que facilita desarrollar habilidades de
programación de forma intuitiva y divertida. Permite al participante el
LUNES 12 DE MARZO 9:00 A 12:00 SCRATCH
contacto con la programación de forma sencilla, lo que le da confianza para
desarrollar su creatividad y lo motiva para continuar la relación de su
desarrollo con la tecnología.
15
Propiciar en los participantes el interés por el cine, fomentando que
expresen sus ideas, a través del uso de una aplicación para editar videos.
LUNES 19 DE MARZO 9:00 A 10:30 MOVIE MAKER Esta actividad contribuye a que los participantes valoren al cine como un
medio de expresión y cómo se relaciona con ellos dentro de del ámbito
educativo.
15
Los participantes crearan diferentes ejercicios presentados en el programa
Jclic el cual está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que
LUNES 19 DE MARZO 10:30 A 12:00 AUDACITY sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas:
rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas. Con la
intención de de ayudar a los participantes a desarrollar estas actividades
15 dentro de la cultura digital.
Los participantes conocerán y experimentaran de una manera muy sencilla
STELLARIUM DE LA COMPUTADORA AL
LUNES 26 DE MARZO 9:00 A 12:00 con ayuda de la tecnología cómo se comporta la trayectoria de elipse de
UNIVERSO los planetas alrededor del sol, descubrirán y entenderán el concepto de
elipse y el por qué de este movimiento. Así como entenderán qué son las
constelaciones, de qué están formadas y descubrirán algunas historias de
la mitología griega o azteca. Desde la tecnología pondrán en práctica
15 conceptos básicos de las estrellas, planetas, movimientos y constelaciones.