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Aspectos administrativos:
Presupuesto y Cronograma
FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingenierías
CÓDIGO: BI1202 - BC1004 - BC1104 - BC1202
DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda
PERIODO ACADÉMICO: 2013-1
• La investigación implica una
inversión económica , puesto que
exige aseguramientos y recursos
que se dedicarán para alcanzar los
objetivos plasmados en el
protocolo.
• Esto se materializa a través de
acciones basadas en un plan lógico,
el cual se debe corresponder con
los costos estimados del
presupuesto.
La confección de un presupuesto,
cuyo diseño contempla 11 meses
por cada Año que dure la
investigación, incluye dos tipos de
gastos:
a. los directos
b. los indirectos.
Gastos de personal
Materiales gastables
Equipamiento
Viajes
Otros gastos
---------------------------------------------------------
Total del presupuesto en gastos directos
Gastos de personal:
• Categorías ocupacionales, salarios
básicos, devengados y totales, así como
el porcentaje de tiempo que cada
investigador dedicará mensualmente al
proyecto.
• La inclusión del estimado para cubrir la
seguridad social dependerá del sistema
establecido en cada país y formará o no
parte del cálculo del salario total de
cada participante.
Materiales gastables:
• Son todos los productos requeridos para
llevar a cabo la investigación.
• Hay que describir las unidades y formas en
que se presentan en el mercado, los
precios por unidad o por forma de
presentación, la cantidad solicitada y el
importe total del producto.
Equipamiento:
Se enumeran los equipos necesarios
para la ejecución de la investigación
con sus correspondientes
precios, cantidades e importe por
renglón solicitado.
Viajes:
Si como parte de la investigación se han
planificado traslados a otras unidades muy
distantes geográficamente, se incluirán los
gastos en pasajes por persona y el número
de viajes, así como alimentación y
hospedaje, considerando el importe por
día, número de personas y los días.
Otros gastos:
• Materiales no relacionados
directamente con la ejecución de la
investigación, pero necesarios para
actividades colaterales, como
reproducciones, combustible para
viajes locales etc.
• Forma parte también de este punto la
depreciación de equipos por mes, con
referencia al valor inicial.
Total del presupuesto en gastos
directos:
Para cada uno de los aspectos
descritos se calcularán los gastos
totales y su suma se expresará
como el total del presupuesto en
gastos directos.
• Los que se requieren para procesos generales de
administración, construcciones, mantenimiento, suministro de
electricidad, agua, gas etc.
• Habitualmente resulta complicado y tedioso calcularlo con exactitud y
entonces se estima entre un 25 y un 65% del monto solicitado para los
gastos directos.
• La decisión para escoger un valor dentro
de un rango tan amplio dependerá del
coeficiente aprobado por el centro
responsable de la investigación cuando
el financiamiento es interno.
• En etapas iniciales se recomienda un
valor de 30% para subsidios de agencias
gubernamentales y tal vez menor para
las de origen privado.
• Cuando se trata de financiadores
externos, aún cuando no lo
exijan, se recomienda incluir un
acápite describiendo los gastos con
los que correrá la institución
responsable del proyecto, y las
instalaciones y equipos disponibles
para la ejecución de la investigación.
El total del presupuesto solicitado lo
constituye la suma del importe de los
gastos directos e indirectos.
• Calendario de trabajo o de
actividades.
• Herramienta muy importante en
la gestión de proyectos.
• Incluye una lista de actividades
o tareas con las fechas previstas
de su comienzo y final.
• El cronograma ordena en el
tiempo las actividades
relevantes para el desarrollo
de la investigación.
• El grueso de estas
actividades se desprende de
la metodología.
El cronograma de actividades es
presentado como una tabla con dos
columnas:
• De actividades
• De tiempo (semestres, trimestres
meses, semanas, dependiendo del
detalle del cronograma).
Consideraciones para el desarrollo de un Cronograma dentro
de un Proyecto de Investigación:
1. Tipo de proyecto (Investigación Básica, Investigación
Aplicada, ensayo clínico).
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3. Grado de conocimiento del tema
4. Claridad en los resultados esperados
5. Flexibilidad de la fuente cooperante
USAR EL CRONOGRAMA COMO UNA HERRAMIENTA QUE
EVOLUCIONA PERMANENTEMENTE, NO ES ESTÁTICA
04/06/2013 28
Matriz de consistencia
FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingenierías
CÓDIGO: BI1202 - BC1004 - BC1104 - BC1202
DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda
PERIODO ACADÉMICO: 2013-1
04/06/2013 30
Instrumento que permite
establecer la coherencia
entre los elementos
estructurales del Proyecto
de Investigación Científica.
04/06/2013 31
Resumen ejecutivo del
Proyecto de
Investigación, cuya utilidad
en los procesos de
evaluación es importante
04/06/2013 32
• Varios cuadros formado por
columnas y filas.
• Permiten evaluar el grado de
coherencia y conexión lógica entre
Título – Problema – Objetivos –
Hipótesis – Variables – Tipo –
Método - Diseño de investigación -
Población y Muestra.
04/06/2013 33
Conocimiento del proceso (etapas) de investigación Científica1
Conocimiento de los componentes (partes) del Proyecto de
Investigación Científica: Incidir en Variables y Metodología2
Conocimiento del Tema a investigar33
CONSISTENCIA “INTRA”
Dentro de cada uno de los
elementos de la Matriz de
Consistencia
(Problemas, Objetivos, Hipótesis, V
ariables y Metodología)
CONSISTENCIA “INTER”
Entre los elementos de la Matriz de
Consistencia, principalmente:
 Problemas – Hipótesis
 Problemas – Objetivos
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04/06/2013 36
Dominio teórico y conceptual del proceso de la investigación
científica.
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Se trabaja al inicio, durante el proceso y se consolida al concluir
el proyecto de investigación.33
Se construye en un cuadro que contenga columnas con
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4
Las deficiencias e incoherencias detectadas en el análisis
teórico y metodológico de los componentes de la matriz deben
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35
Titulo
Problema (general y específicos)
Objetivo (general y específicos)
Hipótesis (general y específicas)
Variables (dimensiones e indicadores)
Metodología (Tipo, método, diseño de
investigación, población y muestra)
www.themegallery.com Company Logo
TÍTULO: Valor diagnóstico y pronóstico de algunos biomarcadores de sepsis. Hospital Pediátrico
Universitario Centro Habana. 2010-2012.
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA
Problema principal:
¿Qué biomarcadores de
sepsis confiables y
accesibles pueden
utilizarse en la Unidad de
Cuidados Intensivos
Pediátricos de nuestro
centro?
Problema secundario:
¿Son la eosinopenia, la
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ácido láctico, asociados
con la proteína C reactiva,
biomarcadores confiables
para el diagnóstico precoz
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Intensivos Pediátricos de
nuestro centro?
Objetivo principal:
Identificar la efectividad de
la eosinopenia,
microalbuminuria y ácido
láctico como
biomarcadores para el
diagnóstico precoz y
pronóstico del paciente
pediátrico con sepsis.
Objetivos secundarios:
1. Caracterizar la
muestra estudiada
según edad y sexo,
estadios de sepsis y
evolución.
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de laboratorio
obtenidos con el
cuadro clínico y la
evolución del paciente
séptico.
Hipótesis principal:
La eosinopenia, la
microalbuminuria y el
ácido láctico, de forma
individual y asociados
entre ellos y con la
proteína C reactiva, son
marcadores útiles de
diagnóstico y pronóstico
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Hipótesis secundarias:
1. La eosinopenia, la
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elácido láctico, tanto
individualmente como
asociados entre ellos,
son biomarcadores
diagnósticos de
sepsis.
2. La eosinopenia, la
microalbuminuria y el
ácido láctico, tanto
individualmente como
asociados entre ellos,
son biomarcadores
pronósticos de sepsis.
• Edad (cuantitativa
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nominal dicotómica)
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politómica)
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(cualitativa nominal
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Tipo de investigación:
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TÍTULO: Estrategias modernas de explotación minera y su impacto medioambiental
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  • 1. Aspectos administrativos: Presupuesto y Cronograma FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingenierías CÓDIGO: BI1202 - BC1004 - BC1104 - BC1202 DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda PERIODO ACADÉMICO: 2013-1
  • 2.
  • 3. • La investigación implica una inversión económica , puesto que exige aseguramientos y recursos que se dedicarán para alcanzar los objetivos plasmados en el protocolo. • Esto se materializa a través de acciones basadas en un plan lógico, el cual se debe corresponder con los costos estimados del presupuesto.
  • 4. La confección de un presupuesto, cuyo diseño contempla 11 meses por cada Año que dure la investigación, incluye dos tipos de gastos: a. los directos b. los indirectos.
  • 5. Gastos de personal Materiales gastables Equipamiento Viajes Otros gastos --------------------------------------------------------- Total del presupuesto en gastos directos
  • 6. Gastos de personal: • Categorías ocupacionales, salarios básicos, devengados y totales, así como el porcentaje de tiempo que cada investigador dedicará mensualmente al proyecto. • La inclusión del estimado para cubrir la seguridad social dependerá del sistema establecido en cada país y formará o no parte del cálculo del salario total de cada participante.
  • 7. Materiales gastables: • Son todos los productos requeridos para llevar a cabo la investigación. • Hay que describir las unidades y formas en que se presentan en el mercado, los precios por unidad o por forma de presentación, la cantidad solicitada y el importe total del producto.
  • 8. Equipamiento: Se enumeran los equipos necesarios para la ejecución de la investigación con sus correspondientes precios, cantidades e importe por renglón solicitado.
  • 9. Viajes: Si como parte de la investigación se han planificado traslados a otras unidades muy distantes geográficamente, se incluirán los gastos en pasajes por persona y el número de viajes, así como alimentación y hospedaje, considerando el importe por día, número de personas y los días.
  • 10. Otros gastos: • Materiales no relacionados directamente con la ejecución de la investigación, pero necesarios para actividades colaterales, como reproducciones, combustible para viajes locales etc. • Forma parte también de este punto la depreciación de equipos por mes, con referencia al valor inicial.
  • 11. Total del presupuesto en gastos directos: Para cada uno de los aspectos descritos se calcularán los gastos totales y su suma se expresará como el total del presupuesto en gastos directos.
  • 12. • Los que se requieren para procesos generales de administración, construcciones, mantenimiento, suministro de electricidad, agua, gas etc. • Habitualmente resulta complicado y tedioso calcularlo con exactitud y entonces se estima entre un 25 y un 65% del monto solicitado para los gastos directos.
  • 13. • La decisión para escoger un valor dentro de un rango tan amplio dependerá del coeficiente aprobado por el centro responsable de la investigación cuando el financiamiento es interno. • En etapas iniciales se recomienda un valor de 30% para subsidios de agencias gubernamentales y tal vez menor para las de origen privado.
  • 14. • Cuando se trata de financiadores externos, aún cuando no lo exijan, se recomienda incluir un acápite describiendo los gastos con los que correrá la institución responsable del proyecto, y las instalaciones y equipos disponibles para la ejecución de la investigación.
  • 15. El total del presupuesto solicitado lo constituye la suma del importe de los gastos directos e indirectos.
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  • 22. • Calendario de trabajo o de actividades. • Herramienta muy importante en la gestión de proyectos. • Incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de su comienzo y final.
  • 23. • El cronograma ordena en el tiempo las actividades relevantes para el desarrollo de la investigación. • El grueso de estas actividades se desprende de la metodología.
  • 24. El cronograma de actividades es presentado como una tabla con dos columnas: • De actividades • De tiempo (semestres, trimestres meses, semanas, dependiendo del detalle del cronograma).
  • 25. Consideraciones para el desarrollo de un Cronograma dentro de un Proyecto de Investigación: 1. Tipo de proyecto (Investigación Básica, Investigación Aplicada, ensayo clínico). 2. Si el proyecto está asociado a estacionalidad. 3. Grado de conocimiento del tema 4. Claridad en los resultados esperados 5. Flexibilidad de la fuente cooperante USAR EL CRONOGRAMA COMO UNA HERRAMIENTA QUE EVOLUCIONA PERMANENTEMENTE, NO ES ESTÁTICA
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  • 29. Matriz de consistencia FACULTAD: Ciencias de la Empresa/ Ingenierías CÓDIGO: BI1202 - BC1004 - BC1104 - BC1202 DOCENTE: Edali Gloria Ortega Miranda PERIODO ACADÉMICO: 2013-1
  • 30. 04/06/2013 30 Instrumento que permite establecer la coherencia entre los elementos estructurales del Proyecto de Investigación Científica.
  • 31. 04/06/2013 31 Resumen ejecutivo del Proyecto de Investigación, cuya utilidad en los procesos de evaluación es importante
  • 32. 04/06/2013 32 • Varios cuadros formado por columnas y filas. • Permiten evaluar el grado de coherencia y conexión lógica entre Título – Problema – Objetivos – Hipótesis – Variables – Tipo – Método - Diseño de investigación - Población y Muestra.
  • 33. 04/06/2013 33 Conocimiento del proceso (etapas) de investigación Científica1 Conocimiento de los componentes (partes) del Proyecto de Investigación Científica: Incidir en Variables y Metodología2 Conocimiento del Tema a investigar33
  • 34. CONSISTENCIA “INTRA” Dentro de cada uno de los elementos de la Matriz de Consistencia (Problemas, Objetivos, Hipótesis, V ariables y Metodología)
  • 35. CONSISTENCIA “INTER” Entre los elementos de la Matriz de Consistencia, principalmente:  Problemas – Hipótesis  Problemas – Objetivos  Objetivos – Metodología
  • 36. 04/06/2013 36 Dominio teórico y conceptual del proceso de la investigación científica. 1 Dominio metodológico procedimental.2 Se trabaja al inicio, durante el proceso y se consolida al concluir el proyecto de investigación.33
  • 37. Se construye en un cuadro que contenga columnas con elementos claves del proyecto de investigación, distribuidos secuencialmente y en forma horizontal. 4 Las deficiencias e incoherencias detectadas en el análisis teórico y metodológico de los componentes de la matriz deben ser corregidos inmediatamente. 35
  • 38. Titulo Problema (general y específicos) Objetivo (general y específicos) Hipótesis (general y específicas) Variables (dimensiones e indicadores) Metodología (Tipo, método, diseño de investigación, población y muestra)
  • 39. www.themegallery.com Company Logo TÍTULO: Valor diagnóstico y pronóstico de algunos biomarcadores de sepsis. Hospital Pediátrico Universitario Centro Habana. 2010-2012. PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA Problema principal: ¿Qué biomarcadores de sepsis confiables y accesibles pueden utilizarse en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de nuestro centro? Problema secundario: ¿Son la eosinopenia, la microalbuminuria y el ácido láctico, asociados con la proteína C reactiva, biomarcadores confiables para el diagnóstico precoz y pronóstico de sepsis en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de nuestro centro? Objetivo principal: Identificar la efectividad de la eosinopenia, microalbuminuria y ácido láctico como biomarcadores para el diagnóstico precoz y pronóstico del paciente pediátrico con sepsis. Objetivos secundarios: 1. Caracterizar la muestra estudiada según edad y sexo, estadios de sepsis y evolución. 2. Relacionar los valores de laboratorio obtenidos con el cuadro clínico y la evolución del paciente séptico. Hipótesis principal: La eosinopenia, la microalbuminuria y el ácido láctico, de forma individual y asociados entre ellos y con la proteína C reactiva, son marcadores útiles de diagnóstico y pronóstico en la sepsis. Hipótesis secundarias: 1. La eosinopenia, la microalbuminuria y elácido láctico, tanto individualmente como asociados entre ellos, son biomarcadores diagnósticos de sepsis. 2. La eosinopenia, la microalbuminuria y el ácido láctico, tanto individualmente como asociados entre ellos, son biomarcadores pronósticos de sepsis. • Edad (cuantitativa ordinal continua) • Sexo (cualitativa nominal dicotómica) • Estadíos de sepsis (cualitativa nominal politómica) • Evolución del paciente (cualitativa nominal politómica) • Dosificación de Proteína C reactiva (cuantitativa continua) • Dosificación de eosinopenia (cuantitativa continua) • Dosificación de microalbuminria (cuantitativa continua) • Dosificación de ácido láctico (cuantitativa continua) Tipo de investigación: Cuantitativa Nivel de investigación: Correlacional Diseño de investigación: Experimental, tipo pre- experimental Universo y/o población: Universo: todos los pacientes ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos con diagnóstico de sepsis, tanto al ingreso como en cualquier momento de su estadía en el servicio. Muestra: por las características de nuestro estudio, serán todos los pacientes incluidos en el universo.
  • 40. www.themegallery.com Company Logo TÍTULO: Estrategias modernas de explotación minera y su impacto medioambiental en la Oroya, en los años 1997-2004