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actividad 4
la silla: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Metro, regla y flexo metro. Características a medir: Altura de patas, altura del respaldo y ancho.
la mesa: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Metro, regla y flexo metro. Características a medir: Ancho de la tabla y altura de patas.
EL LAPIZ: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
el cuaderno  ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla y metro CARACTERISTICAS A MEDIR: altura, ancho, ancho y altura de las hojas.
el zapato ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla, metro y flexo metro CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
la ventana ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla, metro y flexo metro CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
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Actividad 4

  • 2. la silla: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Metro, regla y flexo metro. Características a medir: Altura de patas, altura del respaldo y ancho.
  • 3. la mesa: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Metro, regla y flexo metro. Características a medir: Ancho de la tabla y altura de patas.
  • 4. EL LAPIZ: ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
  • 5. el cuaderno ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla y metro CARACTERISTICAS A MEDIR: altura, ancho, ancho y altura de las hojas.
  • 6. el zapato ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla, metro y flexo metro CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
  • 7. la ventana ¿Como se puede medir? Seguir el proceso de medición. ¿Con que instrumento? Regla, metro y flexo metro CARACTERISTICAS A MEDIR: ALTURA Y ANCHO.
  • 8. gracias por su atención