Presentacion luisa diciembre 9 de 2009[1]
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![Socialización proyectos de Innovación: Dificultades de aprendizaje y evaluación y currículo – Diciembre 9 de 2009 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 5. IDEP Componentes Investigación en educación y pedagogía Innovaciones en educación y pedagogía Seguimiento y Evaluación de la Política Educativa Pedagogía ciudadana
- 6. INNOVACIONES: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN Y CURRÍCULO
- 13. Antecedente 2007 – 2008 Proyecto de Investigación: Estado del arte sobre dificultades de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica en Bogotá. 2000-2006
- 14. ¿Qué se realizó? Estado del arte: Qué se ha dicho y cómo se ha dicho en torno a un problema de investigación Delimitación temporal y geográfica Conocimiento disciplinar, temático y metodológico Carácter descriptivo y explicativo Busca construir nuevas comprensiones y reflexiones
- 20. INNOVACIÓN Semilleros Dificultades de Aprendizaje INVESTIGACIÓN Sistematización Dificultades de aprendizaje Evaluación y currículo Seminario permanente AMPLIADO INNOVACIÓN INVESTIGACIÓN Referentes conceptuales y metodológicos Ocho grupos tutoriales Dos grupos: Tres localidades: Bosa, Candelaria, Santa Fe. Cuatro grupos semilleros 2 innovaciones (Lenguaje-Desarrollo del pensamiento 2 herramientas de evaluación. Formulación y/o, enriquecimiento de proyectos innovadores. 9 colegios 37 colegios 4 Colegios 8 grupos de Dificultades de aprendizaje 2 grupos (3 localidades) Evaluación y currículo 4 grupos semilleros Dos Grupos 2 Colegios 2 documentos de sistematización (publicación) LINEA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO-APRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES