Simulasi pengisian instrumen eds sd 3 megawon

SIMULASI PENGISIAN INSTRUMEN/LAPORAN EDS/M TIM PENGEMBANG EDS/M - MSPD SD 3 MEGAWON UPT Pendidikan Kec. Jati Kab. Kudus

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TUJUAN

SKENARIO PENGANTAR 5’ PRESENTASI 20’ KERPOK 2 25’ PENGUATAN 5’ PRESENTASI 15’ KERPOK 1 10’ BRAINSTORMING 5’ PENGUATAN 5’

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KERPOK 1

[object Object],[object Object],PRESENTASI

INSTRUMEN EDS/M ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Komponen Instrumen EDS/M ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BUKTI FISIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Akurasi Bukti Fisik ,[object Object]

DESKRIPSI INDIKATOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Penulisan Deskripsi Indikator ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Penulisan Deskripsi Indikator ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],PENENTUAN TAHAP PENGEMBANGAN

TAHAPAN PENGEMBANGAN ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TAHAPAN PENGEMBANGAN

PENENTUAN TAHAP PENGEMBANGAN 1. ISI ,[object Object],[object Object],Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tahap ke-4 Tahap ke-3 Tahap ke-2 Tahap ke-1 Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP dan menjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristik yang sama. Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP. Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masih memerlukan pengembangan. Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP.

PENENTUAN TAHAP PENGEMBANGAN 1. ISI ,[object Object],[object Object],Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tahap ke-4 Tahap ke-3 Tahap ke-2 Tahap ke-1 Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP dan menjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristik yang sama. Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP. Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masih memerlukan pengembangan. Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP.

PENENTUAN TAHAP PENGEMBANGAN 1. ISI ,[object Object],[object Object],Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tahap ke-4 Tahap ke-3 Tahap ke-2 Tahap ke-1 Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP dan menjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristik yang sama. Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP. Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masih memerlukan pengembangan. Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP.

PERUMUSAN REKOMENDASI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REKOMENDASI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PERUMUSAN REKOMENDASI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TEKNIK PENGISIAN INSTRUMEN EDS/M ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MENGISI INSTRUMEN EDS/M ,[object Object],[object Object],[object Object],Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik Bukti Fisik Hasil Kinerja Sekolah Mendeskripsikan bukti fisik yang memenuhi SNP Mendeskripsikan bukti fisik yang belum memenuhi SNP ,[object Object],Tahap ke-4 Tahap ke-3 Tahap ke-2 Tahap ke-1 Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP dan menjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristik yang sama. Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP. Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masih memerlukan pengembangan. Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP. Rekomendasi: 1. 2. 3.

MENGISI INSTRUMEN EDS/M ,[object Object],[object Object],[object Object],Bukti- 2 Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tahap ke-4 Tahap ke-3 Tahap ke-2 Tahap ke-1 Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP dan menjadi rujukan bagi pengembangan kurikulum sekolah lainnya yang memiliki karakteristik yang sama. Kurikulum sekolah kami disusun dan dikembangkan sesuai dengan panduan BSNP. Kurikulum sekolah kami disusun mengikuti panduan yang disusun BSNP namun masih memerlukan pengembangan. Kurikulum sekolah kami belum sepenuhnya mengikuti panduan yang disusun BSNP. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KERJA KELOMPOK 1 (25')

PRESENTASI (25') ,[object Object],[object Object]

1. STANDAR ISI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

STANDAR ISI ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],KERJA KELOMPOK 2 (25')

2. STANDAR PROSES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],KERJA KELOMPOK 3 (30')

PRESENTASI (30') ,[object Object],[object Object]

3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KERJA KELOMPOK 4 (30')

Simulasi pengisian instrumen eds sd 3 megawon

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (11)

Similar to Simulasi pengisian instrumen eds sd 3 megawon

Similar to Simulasi pengisian instrumen eds sd 3 megawon (20)

More from Edi B Mulyana

More from Edi B Mulyana (20)

Simulasi pengisian instrumen eds sd 3 megawon