QUESTIONNAIRE PROJET"CASABLANCA, VILLE UNIVERSITAIRE"    Auteurs: Edmond, Mohammed, Rejani and Amrou
TABLE DES MATIERES Introduction Presentation   de Casablanca Methode Analyse et discussion Recommendation ou plan d’a...
Introduction
PRESENTATION DE CASABLANCA Premiere  metropole en Afrique du Nord 3.5 millions d’habitants Carrefour de l’emploi Un la...
METHODEParticipants 89 etudiants = 20 etrangers + 69 marocains 51 Femmes contre 38 hommes 1ere année à la cinquième ann...
 InstrumentsQuestionnaire composé de 51 questions                +Groupe de discussion de 10 persons
ANALYSE ET DISCUSSION              Resulats mitigée   « comment jugez-vous la vie dans la cité    universitaire ? »,     ...
    78% reconnaissent que le transport à Casablanca est un    véritable calvaire.   70% des étudiants affirment avoir un...
EXAMPLE DE FIGURES23. Comment évaluez-vous le niveau de vie à Casablanca :      Très élevé                            29  ...
44. Etes-vous satisfaits des centres deloisirs à Casablanca :     Très satisfaisante             3     3%     Satisfaisant...
RECOMMENDATION OU PLAN D’ATIONS   Creation d’une structure dediée seulement aux étudiantsBut                             ...
   Priviligés les étudiants à travers certains    facilités                    Facilité au niveau du                     ...
   Vaste Campangne de publicite sur la ville en    tant que ville agreable pour les études   Valoriser le terme « Etudia...
ConclusionCasablanca comme ville universitaire passe par de  drastiques mesuresBénéfice : une très grande retombée économi...
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Reflexion on Casablanca " comme une ville universitaire"
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  1. 1. QUESTIONNAIRE PROJET"CASABLANCA, VILLE UNIVERSITAIRE" Auteurs: Edmond, Mohammed, Rejani and Amrou
  2. 2. TABLE DES MATIERES Introduction Presentation de Casablanca Methode Analyse et discussion Recommendation ou plan d’ations Conclusion
  3. 3. Introduction
  4. 4. PRESENTATION DE CASABLANCA Premiere metropole en Afrique du Nord 3.5 millions d’habitants Carrefour de l’emploi Un large patrimoine artisanale Des centaines d’ecole, d’instituts et d’universités Plus de 80.000 étudiants
  5. 5. METHODEParticipants 89 etudiants = 20 etrangers + 69 marocains 51 Femmes contre 38 hommes 1ere année à la cinquième année Tranche d’âge 18-22 ( 79 etudiants) et 22-26(10 etudiants)
  6. 6.  InstrumentsQuestionnaire composé de 51 questions +Groupe de discussion de 10 persons
  7. 7. ANALYSE ET DISCUSSION Resulats mitigée « comment jugez-vous la vie dans la cité universitaire ? », 48% des participants des étudiant vivant à la cité universitaire sont plutôt satisfaits contre 52 % de déçus Des 20 étudiants étrangers interrogés, plus de 52% affirment rencontrés d’énormes difficultés d’intégration
  8. 8.  78% reconnaissent que le transport à Casablanca est un véritable calvaire. 70% des étudiants affirment avoir une bonne relation avec le personnel administratif contre 30 % la vie à Casablanca est quand même élevé soit environ 50% des étudiants.
  9. 9. EXAMPLE DE FIGURES23. Comment évaluez-vous le niveau de vie à Casablanca : Très élevé 29 33% Elevé 44 49% Peu élevé 15 17% Pas du tout 1 1% élevé
  10. 10. 44. Etes-vous satisfaits des centres deloisirs à Casablanca : Très satisfaisante 3 3% Satisfaisante 32 36% Peu satisfaisante 34 38% Pas du tout 14 16% satisfaisante
  11. 11. RECOMMENDATION OU PLAN D’ATIONS Creation d’une structure dediée seulement aux étudiantsBut But Aidez les etudiants Resolution à acceder à des Du probleme de information utiles logement leur concernant
  12. 12.  Priviligés les étudiants à travers certains facilités Facilité au niveau du transport Facilité a la consommation Facilité au niveau des manuels scolaires
  13. 13.  Vaste Campangne de publicite sur la ville en tant que ville agreable pour les études Valoriser le terme « Etudiants internationales » au lieu d’etudiants etrangers
  14. 14. ConclusionCasablanca comme ville universitaire passe par de drastiques mesuresBénéfice : une très grande retombée économique pour la ville

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