Este documento apresenta uma avaliação de um aluno com 10 questões sobre análise textual. A avaliação contém a nota do aluno, data e detalhes sobre as respostas dadas às perguntas sobre estrutura de parágrafos, propaganda, gênero textual entrevista e compreensão de texto.

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Avaliação: CEL0465_AV2_201202450024 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno:
Professor: ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS Turma: 9012/AL
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 09/03/2013 09:31:56
1a Questão (Cód.: 8386)
Pontos: 0,5
/ 0,5
Observe a estrutura do parágrafo que se segue:
"Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça,o olho e o coração", bem
definiu o francês Henri Cartier-Bresson (1908-2004), um dos profissionais dessa arte
mais célebres do século XX. Porém, não era isso o que ocorria no pátio da EEEF Ismael
Chaves Barcelos,em Caxias do Sul, município de Porto Alegre. Lá,embora os jovens
costumassem clicar durante o intervalo das aulas para passar o tempo, não tinham um
olhar apurado para reconhecer os elementos que compõem a linguagem fotográfica e
são fundamentais para garantir boas imagens.
Assinale a alternativa que classifica adequadamente:
Tópico Frasal por interrogação
Tópico Frasal por definição
Tópico Frasal por declaração inicial
Tópico Frasal por alusão histórica/citação
Tópico Frasal por divisão
2a Questão (Cód.: 8391)
Pontos: 0,5
/ 0,5
Leia a propaganda reproduzida abaixo:
BUSINESS PLUS
Mais distância entre as poltronas. Mais espaço para você.

2. Para a Ibéria, pensar no futuro é oferecer hoje a máxima excelência em serviços tanto no solo
quanto em voo. Por isso, a Ibéria renova a Business Plus: uma classe tão única que foi projetada
especialmente para dar a você descansar e se sentir em uma verdadeira cama. Além disso, ao
escolher a Ibéria, você estará optando pela companhia líder de conexões com a Europa, com 19
voos semanais partindo do Brasil para cerca de 80 destinos. Venha voar com a Ibéria e tenha a
certeza de estar sempre em ótima companhia.
Revista O Globo. Ano 5- n. 295. 21 de março de 2010
O texto publicitário frequentemente apresenta-se com um forte conteúdo argumentativo. No
texto acima podemos identificar pelo menos dois argumentos, assinale a alternativa que sintetize
ambos:
Maior númerode destinose conexõese segurança
Confortonoespaçointernoe maiornúmerode destinose conexões
Serviçode bordoe confortonoespaçointerno
Segurançae confortonoespaçointerno
Serviço de bordo e segurança
3a Questão (Cód.: 8880)
Pontos: 0,5
/ 0,5
Leia o texto a seguir.
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição
foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro?
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação.
Devido a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava.
O meu amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas
etapas do processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude
perceber que esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns.
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista-
exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/)
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa
INCORRETA.
A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br.
O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de
televisão do tipo "reality show".
O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do
entrevistado.

3. Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da
entrevista.
Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história.
4a Questão (Cód.: 24423)
Pontos: 1,0
/ 1,0
Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o
planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma
interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no
ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O
tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica
em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com
as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa:
resultados que não alcançam as necessidades
resultados que se conciliam com as necesidades
resultados que se distanciam das necessidades
resultados que anulam as necessidades
resultados que superam as necessidades
5a Questão (Cód.: 24411)
Pontos: 1,0
/ 1,0
Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o
planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma
interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no
ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O
tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica
em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com
as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
Informe a opção INCORRETA com relação ao texto.
A poluição é um fenômeno contra a qual vem-se despertando a consciência mundial.
Preservar o meio ambiente é uma preocupação mundial.
muitas pessoas se empenham em conservar o meio ambiente livre da poluição
Devido à formação de uma consciência crítica, o fenômeno da poluição já começa a diminuir.

4. Pessoas do mundo inteiro estão conscientes da ameaça da poluição.
6a Questão (Cód.: 171091)
Pontos: 1,5
/ 1,5
Sabe-se que o processo de coesão envolve mecanismos de relação entre os elementos que
constituem a superfície textual: a coesão revela-se através de marcas linguísticas, organizando a
sequência do texto. A partir dessa afirmativa, analise o uso do conectivo PORQUE no período a
seguir. Qual é o tipo de coesão que temos? Qual o significado trazido pelo conectivo PORQUE ao
período?
A colheita foi muito boa porque o clima esteve bastante adequado este ano.
Resposta: O conectivo PORQUE, transmite o sentido de explicação e consequência. Se caso o clima
não estivesse adequado a colheira não estaria boa.
Gabarito:
Temos coesão sequencial, ou seja, um tipo de coesão que permite a progressão da informação
pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas temporais e pela correlação dos
tempos verbais. O conectivo PORQUE promove a articulação sintática entre a oração 'A colheita foi
muito boa' e a oração 'o clima esteve bastante adequado este ano' e traz o sentido de explicação.
7a Questão (Cód.: 12436)
Pontos: 0,5
/ 0,5
Os estudos sobre TEXTO nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações.
Quando temos, por exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a
pensar como ele, temos um texto predominantemente:
Dissertativo/ argumentativo
Descritivo
Narrativo
Narrativo e descritivo
Texto de informação
8a Questão (Cód.: 12302)
Pontos: 0,5
/ 0,5

5. Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos
melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua.
Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA,
Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática
evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista
que é correta em relação aos estudos linguísticos.
O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no
fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se
está devidamente adequada à situação em que está sendo usada.
Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a
comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem
nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos
entendem melhor também.
Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos
melhores escritores como a melhor.
9a Questão (Cód.: 23120)
Pontos: 0,5
/ 0,5
Leia o texto:
ISSO É QUE DÁ QUERER SER O CERTINHO
Inversão de valores é a expressão que se usa para descrever a sensação de que está errado quando
se faz o que é certo. Hoje em dia, o aluno aplicado é "CAXIAS", o funcionário leal é "PUXA-
SACO", quem respeita filas é "TROUXA". E existem pessoas que até se constrangem em devolver
um troco recebido a mais. Estamos perdendo o controle sobre o certo e o errado. Ser "CERTINHO"
é uma acusação depreciativa. Quando tudo parece dizer "SEJA ERRADO VOCÊ TAMBÉM",
"VOCÊ ESTÁ QUERENDO SER O JOÃOZINHO-DO-PASSO-CERTO?", "DEIXE DISSO!", só
podemos afirmar uma coisa: Não existirá dignidade - nem qualidade de vida - num mundo em que a
honestidade seja motivo de vergonha (propaganda da RBS/TV, Zero Hora, 16/08/92).
Compreender um texto implica apreender os valores que são defendidos por quem o redige. Assinale
a opção que apresenta a afirmativa valorizada pelo anunciante.
o melhor procedimento é tirar partido das situações, mesmo quando tudo está parecendo
desfavorável.
ser "certinho" (linha 6) é elogio compatível com os dias atuais, em que tudo está erradinho.
o mundo é dos espertos e dos oportunistas, que são os legítimos vencedores.
é necessário que as pessoas ajam de maneira correta, mesmo que aos olhos dos outros isso
pareça ingenuidade.
a honestidade e a dignidade esgotaram-se no passado, por isso hoje são desvalorizadas.

6. 10a Questão (Cód.: 41901)
Pontos: 1,5
/ 1,5
Considere a seguinte ideia: "A festa foi boa, APESAR DE ter doces e salgados maravilhosos e ainda
boa bebida". Explique a incoerência da frase.
Resposta: A expressão "apesar de" está incoerente com o contexto da oração. "Apesar de" remete no
sentido de oposição. A frase estaria mais coerente : "A festa foi boa, POIS havia doces e salgados
maravilhosos e ainda boa bebida." A expressão POIS, no sentido de justificativa, explicação.
Gabarito: Como uma ideia decorre da outra, temos uma incoerência sintática que compromete o
sentido. Logo, APESAR DE não é um conector adequado. Para o exemplo, seria : 'A festa foi boa
PORQUE tinha doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida." O professor pode considerar os
seguintes pontos na correção: - abordagem do assunto - coesão e coerância - aspectos gramaticais:
pontuação, ortografia, concordância - vocabulário