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Objetivo:
La investigación-acción se entiende,
fundamentalmente, como un proceso de indagación
científica (sistematizada, coherente, interpretada), de
carácter colectivo, que un grupo de personas realiza
sobre su propia práctica, con la finalidad, tanto de dar
cuenta de aquellos aspectos que merecen ser
mejorados, como También de visualizar los caminos
para dicho mejoramiento.
En este curso buscaremos aprender las metodologías
y las técnicas que permiten llevarla a cabo.
CONTENIDOS
• Conceptualización
• Características de la investigaciónacción en
la escuela
• La actitud reflexiva
• Instrumentos recopiladores de información
en una investigación-acción
• ¿Qué debe cumplir una investigación-
acción?
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