1. LAS IMÁGENES
HABLAN
Imagen de Bansky
ANA ARRUCHE HERRERO
Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
2. Alumnos de
Educación
Plástica y
visual 1º
ESO
IMAGEN
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3. Objetivos
• 1. Analizar la presencia del lenguaje
visual en nuestra vida cotidiana.
• 2. Distinguir los distintos tipos de
imágenes según sus finalidades.
• 3. Entender la imagen como medio de
comunicación y expresión.
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4. Contenidos • 1. Identificación de los
distintos lenguajes visuales:
Philippe halsman
prensa, televisión, diseño
Retrato de Dalí
gráfico, artes plásticas y
nuevas tecnologías.
• 2. Finalidades de los lenguajes
visuales: informativa,
comunicativa, expresiva y
estética.
• 3. Interpretación de mensajes
presentes en el entorno
próximo.
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5. Recursos
• Carteles publicitarios curiosos
Imágenes sobre publicidad
creativa
• Normas de convivencia de la
Asociación Argentina para la
infancia
• Trailer de Slumdog
Millonaire
• Imágenes obtenidas de
periódicos, revistas, catálogos
publicitarios, carteles, obras de
arte, cómics etc.
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6. Actividades
• 1. Detección de conocimientos previos
mediante diálogo durante la exposición
activa.
• 2. Exposición activa de contenidos a
través de cuadros resumen y análisis de
obras visuales. El tiempo de estas
actividades será 30 minutos.
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7. • 3. Actividad de desarrollo.
Consiste en darles una lámina con varias imágenes
obtenidas de diversos medios de comunicación, como
las que aparecen en esta presentación.
Deberán señalar el lenguaje visual al que pertenece, la
función y el significado.
El tiempo de esta actividad será 15 minutos.
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8. • 4. Actividad
extraescolar.
Deberán pegar en
su cuaderno una
imagen por cada
finalidad
explicada.
CARTEL DE LA GUERRA CIVIL
Autor Cañavete. Junta Delegada de
Defensa de Madrid. Delegación de
Propaganda y Prensa.
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9. Evaluación
• 1. Comprender la importancia del
lenguaje visual como medio de
comunicación dentro de nuestra
cultura.
• 2. Conocer los distintos lenguajes
visuales.
• 3. Seleccionar imágenes atendiendo a
sus funciones.
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