Los slides de la charla que dimos en el SFD en Mar del Plata 2009, organizado por gulBAC ;)

1. Implementando LTSP en las
escuelas del Municipio de
General Pueyrredón

2. Problemática
• No se cuenta con recursos suficientes para equipar
cada una de las escuelas municipales con laboratorios
de entre 10 y 15 PC para el alumnado
• De estar disponible ese dinero para cada
establecimiento, las prioridades de uso del mismo,
posiblemente serían otras

3. Nuestra Solución
La Universidad Tecnológica Nacional Mar del Plata,
propone una solución en la que deben involucrarse todos
los sectores:
 Privado
 Educación
 Gobierno

4. ¿Cómo puede involucrarse el sector
Privado?
Acercándose a la institución en caso de tener máquinas
de descarte o realizando una donación
¿Qué beneficios obtiene?
Se desprenden de equipos obsoletos entregándolos como
donación, evitando que terminen en un depósito o (peor
aún) en la basura con la consiguiente contaminación

5. ¿Cómo puede involucrarse el sector
Educativo?
• Capacitando a sus docentes en el uso de
herramientas libres.
• Utilizar el software libre para reforzar los valores
morales de los alumnos.
• Generando propuestas de nuevas herramientas, que
enriquecerán el catálogo de aplicaciones libres
disponibles (relación simbiótica).

6. ¿Cómo se involucra el gobierno?
Cubriendo los costos básicos para la instalación de
laboratorio, como pueden ser:
• Cables
• Router / Switch
• El servidor
• Acceso a internet
Fomentando el uso de Software Libre en entidades públicos.

7. ¿En qué consiste el proyecto
entonces?
En la recuperación de equipos de descarte para el sector
productivo, es decir, máquinas de los últimos 9 o 10 años
hasta el presente, a través del uso de tecnologías LTSP
(Linux Terminal Server Project)
http://www.ltsp.org

8. Cómo comieza todo...
• La empresa se acerca a la Universidad con los
equipos que desea donar

9. Una vez que tenemos los
equipos...
La Universidad se encarga de re-acondicionarlos para el
uso.

10. El Municipio...
Se encarga de proveer a la Universidad de los insumos necesarios para la implementación del
Laboratorio de Informática en la escuela (Servidor, Cables, Fichas, Switch, Conexión a
Internet, Gastos de transporte)

11. Aspectos técnicos - Pc cliente
NO Cualquier pc está en condiciones de funcionar bajo la
arquitectura LTSP, es necesario cumplir ciertos requisitos
mínimos, entre los cuales se encuentran:
• Pentium 133 Mhz MMX (Pentium II Recomendado)
• 48 MB de Memoria RAM (64 Mb Recomendado)
• NO HACE FALTA DISCO RÍGIDO :)
• Placa de Red ISA 10Mbps (Recomendado PCI 10/100Mbps)
• Placa de Video: 1Mb para una resolución de 800x600
(Recomendado 2Mb para una resolución de 1024x768)

12. Aspectos técnicos - PC Servidor
La palabra clave es 'depende'. No tendremos los mismos requisitos para
navegar por internet, chequear correos y utilizar aplicaciones educativas y de
oficina, que los necesarios para utilizar juegos en Flash o Aplicaciones en Java.
Comencemos por la Memoria RAM:
• 256 Mb de Memoria Ram mínimo
• 192 mb por cada cliente de la red (En la práctica 128 también sirve)
• Ejemplo:
o Si tenemos 10 clientes, 192 mb * 10 =2176 mb = 2 Gb de Ram

13. Aspectos técnicos - PC Servidor
• Procesador
o Cualquier procesador de 2 Ghz puede manejar 10 clientes
aproximadamente.
o Se recomienda la nueva generación de procesadores Dual Core
(SMP)
• Red
o Al menos una placa de red Ethernet de 100Mbps (O Ethernet
Gigabit), si no se tiene acceso a Internet.
o Una segunda placa de red sería necesaria si contaramos con
acceso a Internet, pudiendo utilizar el servidor como proxy, filtro de
contenidos, servidor de archivos e integrarlo con la red actual de la
escuela

14. Distribuciones preparadas para LTSP
www.edubuntu
.org
http://k12ltsp.
org
www.edulinu
x.cl
www.skolelinu
x.org

15. ¿Qué usamos nosotros?

16. Debian GNU/Linux+ LTSP
En cada nueva implementación, partimos de una
instalación fresca de la rama estable de Debian
GNU/Linux (Lenny al día de la fecha). Posteriormente
instalando los paquetes necesarios
# apt-get install ltsp-server-standalone
:)

17. ¿Cómo funciona?

18. Generalidades del funcionamiento
Proceso de arranque de los clientes:
1. El cliente liviano arranca mediante el protocolo Etherboot o PXE
– Mediante el protocolo se pide una dirección IP al servidor DHCP
– El servidor además de asignar una IP al cliente, le pasa parámetros
adicionales (que se pueden especificar) y además le envía una
imagen de Sistema de archivos de Linux a un disco RAM dentro del
cliente
– El cliente inicia el Sistema operativo,detecta el hardware local, y se
conecta miediante una sesión X (gráfica) al servidor
– A partir de aquí todas las operaciones tales como autenticación,
lanzamiento de aplicaciones, navegar por la web, se ejecutan en el
servidor, permitiendo a clientes livianos correr prácticamente
cualquier programa que soporte el hardware del servidor

19. Métodos de arranque en los clientes
• Etherboot
El método de booteo más común en las máquinas empleadas
en este desarrollo. El arranque del sistema, está basado en una imagen
que contiene el código para lograr que reconozca nuestra placa de red.
Ésta imagen, se copia en un diskette de inicio que es el encargado de
arrancar el Sistema y pasar el control al servidor.
• PXE (Pre eXecution Environment)
Consiste en un método de booteo generalmente disponible en
PC's más nuevas, con placa de red integrada, ya se encuentra la opción
de iniciar un Sistema mediante la placa de red, sin necesidad de utilizar
un diskette.

20. Algunos servicios que intervienen...
• DHCP ( Dinamic Host Configuration Protocol )
• TFTP ( Trivial File Transfer Protocol )
• NFS ( Network File System )
• SSH ( Secure Shell )
• LDM ( LTSP Display Manager )

21. Entornos de Escritorio
Técnicamente, cualquier entorno de escritorio que sea
ejecutable en una distribución de GNU/Linux actual, puede ser
usado en LTSP, pero debemos seleccionar uno en base a los
recursos del servidor / clientes.
• XFCE
• KDE
• IceWM
• GNOME

22. IceWM

23. XFCE

24. GNOME

25. KDE

26. Aplicaciones
KDE Edu (http://edu.kde.org/): es un paquete
de software educativo desarrollado como parte
del proyecto KDE.
Cuenta con aplicaciones para:
• Lengua (KHangMan, Kverbos, KLettres)
• Matemáticas (KmPlot, KPercentage)
• Ciencias (Kalzium, KStars)
• Otros (KGeography, KTouch, KTurtle)

27. Aplicaciones
GCompris (http://gcompris.net/-es-): es es otra suite de aplicaciones educativas
con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad.
• Descubriendo la computadora: teclado, mouse, diferentes movimientos
• Algebra: tabla de memoria, enumeración, tabla de doble entrada (balance),
imagen espejo,
• Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino
• Geografía: Coloca los países en el mapa.
• Juegos: ajedrez, memoria, ...
• Lectura: práctica de lectura
• Otros: Aprende a decir la hora, Rompecabezas de pinturas famosas, dibujos
por vectores,
En total, GCompris comprende mas de 100 actividades con algunas en forma de
juegoy evoluciona constantemente

28. Soporte para Local Devices
A partir de LTSP 4.2, se mejora el soporte para dispositivos locales en las
maquinas cliente, lo que nos permite utilizar todo hardware extra que
posean las terminales.
Esta tecnología es implementada gracias al uso de UDev y LtspFS.
Actualmente, se cuenta con soporte para
• Lectoras de CD-ROM
• Dispositivos USB (ej: Pendrives)
• Placas de Sonido

29. Caso de Éxito: Escuela Municipal Nº
112

35. Caso de Éxito: Escuela Municipal Nº
113

40. Contacto
www.mdp.utn.edu.ar
sistemas@mdp.utn.edu.ar

41. Agradecemos la invitación de: