Apresentação de Nina Best no evento Mapeamento, Território e Diversidade no SESC Consolação em outubro/2009.

1. Encontro Mapeamentos socioculturais,
Território e Diversidade
29 de setembro de 2009
Nina Best (EYA/UBC)

3. Atlas da Juventude
• Santarém, PA
- Saneamento ambiental
• Fortaleza, CE
- Saneamento ambiental
• Recife, PE
- Violência urbana
• Belo Horizonte, MG
- Enfrentamento à violência
contra a mulher
• Diadema, SP
- Trabalho Decente

4. Objetivos
• Específicos:
• Gerais: • ●● Treinar moradores das
• ●● Desenvolver a capacidade dos comunidades (incluindo jovens,
cidadãos mais excluídos socialmente crianças e mulheres) a identificar
para participar de um processo de indicadores de comunidade e
governança urbana e construção de cidadania.
políticas públicas.
• ●● Desenvolver um mapa que
• ●● Contribuir no processo de espacialmente dialoga com os
desenvolvimento socioeconômico e recursos da comunidade e as
ambiental das comunidades. prioridades de fortalecimento social,
ambiental e segurança.
• ●● Informar à formação de políticas
públicas que poderiam ser • ●● Documentar o processo e escrever
implementadas pelos consórcios um manual sobre a emergente
públicos nas distintas regiões. cidadania regional no desenvolvimento
dos novos consórcios públicos frutos
• ●● Desenvolver conhecimento sobre do projeto entre o Brasil e Canadá
metodologias participativas que num esforço para transferir
podem ser usadas por outros conhecimento.
consórcios públicos da região.
• ●● Garantir ampla disseminação dos
resultados e recursos através de
documentos gratuitos disponíveis para
download na internet.

5. Mapeamento Comunitário
• O Environmental Youth Alliance (EYA) • É uma ferramenta inclusiva que ajuda a
vem trabalhando com mapeamento desenvolver capacidade na comunidade
participativo em comunidades com crianças porque exige participação dos membros da
e jovens por mais de uma década, num comunidade.
esforço para construir conhecimento sobre
as perspectivas, recursos e poder dos • Aproxima os membros de uma
jovens e crianças em transformar suas comunidade não só na identificação de
comunidades. difficuldades compartilhadas, mas
• também na identificação de recursos da
Agrega conhecimento local através da comunidade que podem ser mobilizados
comunicação colaborativa sobre recursos para enfrentar estes desafios.
sociais, culturais, econômicos e ecológicos
da comunidade; • É um processo participativo cujo valor
• está tanto no processo quanto nos
É um instrumento utilizado para facilitar o resultados produzidos.
planejamento por recursos em
comunidades em todo o mundo. • As oficinas de mapeamento são exercícios
exploratórios onde os participantes são
• È útil para tomadores de decisão que estão desafiados a pensar sobre eles mesmos,
se afastando do modelo de análise baseado suas comunidades e o relacionamento
em necessidades para um modelo de que eles tem com sua comunidade com
recursos existentes. uma nova perspectiva.
• O objetivo é que o mapeamento seja • Mapeamento oficial está nas mãos de
realizado pelos moradores locais – é um técnicos e oficiais, e com esta ferramenta, é
instrumento para os membros da reconquistado pelas pessoas vivendo em
comunidade. comunidades que querem ser reconhecidos
• A construção de mapas em comunidades como contribuidores do seu próprio
periféricas exemplifica uma pedagogia desenvolvimento.
transformadora porque encoraja as
pessoas a descreverem seu mundo e ver
possibilidades de mudança.

6. Resultados Iniciais
De modo geral, o trabalho resultou num engajamento inspirador de jovens da
perferia e técnicos das prefeituras envolvidas:
●● Os municípios estão construindo seu conhecimento e capacidade sobre o
uso de ferramentas de mapeamento participativo em trabalhos com
comunidades periféricas.
●● Os insights de jovens moradores de periferias foram ouvidos pela primeira
vez, não só pelos membros das suas comunidades, mas pelos técnicos das
prefeituras, e em alguns casos de trabalhso inter-municipais, por outros
jovens e técnicos de outros municípios. O valor deste processo é
inestimável.
●● A participação juvenil no planejamento está sendo considerado para além
do projeto Atlas da Juventude.
●● Os moradores de periferia estão se reconhecendo como atores capazes de
transformar suas próprias realidades.

10. Se descobrindo no mapa

11. Rotinas Individuais

12. Rotina Diária

17. Obrigada!
The Environmental Youth Alliance:
www.eya.com
Projeto Novos Consórcios Públicos para
Governança Metropolitana:
http://www.chs.ubc.ca/consortia/indexP.html
nina.best@gmail.com
nina@polis.org.br