Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influyen en el aprendizaje del inglés de los estudiantes en la Escuela Básica Montellano. Presenta ejemplos de conversaciones en inglés y videos educativos sobre pronombres personales y el verbo "to be". También propone actividades prácticas como formar grupos para presentaciones, exponer sobre la importancia de las redes sociales en el aprendizaje, y enviar mensajes de saludo en inglés por Facebook.

1. Universidad Abierta Para Adultos
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Tema:
Las TIC y su influencia en el curso el aprendizaje de las clases de English en los estudiantes
de la escuela Básica Montellano.
Nombre:
Egla Veronica Ureña Almomte
Massiel Franco
Facilitador: Juan Fco. Azcona Reyes
Fecha:15/10/2015

2. LAS TIC Y SU INFLUENCIA EN EL
CURSO ELAPRENDIZAJE DE LAS
CLASES DE ENGLISH EN LOS
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA BÁSICA
MONTELLANO.

4.  How are you?
 I am Fine
 How Do you Feel?
 I feel very well,
thank you.
 https://www.youtube.com/watch?v=lr-
nFVBfgdM

6. I
You She
She
HeHe
We
They
THE PERSONAL
PRONOUNS
https://www.youtube.com/watch?
v=kgAPgBz90Xs

8. THE VERB (TO BE)

9. CONVERSATION
2. Hi, My Name is Mary. Haw
are you?
4. I am fine thank you.
5. Where do you life?
7. I life in guananico
Nice to meet you .
9. Bay.
1.Hello , My Name is Charli.
What Is your name.
3. I am Fine Thank You, and
you ?
6. I life in sosua , and you?
8. Nice to meet you to.
10. bay

10. PRÁCTICA : 1. FORMAR
GRUPOS DE 4 Y REALIZAR
UNA EXPONENCIA POR
GRUPO DE UNA
PRESENTACIÓN DE 2
PERSONAS.
.
PRÁCTICA 2: EXPONENCIA DE
LAS IMPORTANCIA EN REDES
EN EL APRENDIZAJE DEL
ALUMNO. (PRÁCTICA
INDIVIDUAL)
PRÁCTICA 3: entrar a su facebook
y enviarle un mensaje a un
compañero saludando en ingles.