SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Αν όλα τα παιδιά της γης…

Ολοήμερο
Νηπιαγωγείο
Εξοχής, 2013-14

http://http://www.unicef.gr/
Ελληνική Επιτροπή της Unisef
Αν όλα τα παιδιά της γης
πιάναν γερά τα χέρια
κορίτσια αγόρια στη σειρά
και στήνανε χορό

8c
")
M_e ϊτανάκι
b
γα
_R C
=sY λίο "Το
v
β
ch?
wat ό το βι
/
ία
ρωδ
.com μα απ σος
ο
ίτ
t ube
κή χ
ίη
.you ρή (πο άννης Ρ ι παιδι
ww
ι
α
α
p://w ώρζ Σ τίχοι : Γ άσκη κ
tt
h
Ζ
σ
Καψ
έας:
ική
αφ
γρ
ν:Κ
συγ
ύ ου
ε
μην
ο κύκλος θα γινότανε
πολύ πολύ μεγάλος

http://www.youtube.com/watch?v=F2AitTPI5U0#t=52
Michael Jackson - Black Or White
κι ολόκληρη τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.

http://www.youtube.com/watch?v=sY_RCbM_e8c
Εικόνες
Αν όλα τα παιδιά της γης
φωνάζαν τους μεγάλους
κι αφήναν τα γραφεία τους
και μπαίναν στο χορό

http://www.youtube.com/watch?v=EDUVCUiKa8g#t=11
Εικόνες
ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος

http://www.youtube.com/watch?v=Ex5eUQNvHrE
η Διαπολιτισμική Γιορτή της UNICEF σε συνεργασία με το Δήμο Αθηναίων και το ΓΕΕΘΑ .
και δυο φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.
Θα `ρχόνταν τότε τα πουλιά
θα `ρχόνταν τα λουλούδια
θα `ρχότανε κι η άνοιξη
να μπει μες στο χορό
κι ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και τρεις φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!
•
•
ΕΚΘΕΣΗ UNICEF
«Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟΝ
ΚΟΣΜΟ ΤΟ 2005»
•
•








•
•

Οι επτά θανάσιμες στερήσεις
Η έκθεση υποστηρίζει πως τα παιδιά βιώνουν τη φτώχεια διαφορετικά από τους ενήλικες
και πως οι παραδοσιακές μετρήσεις του εισοδήματος και της κατανάλωσης δεν
αντικατοπτρίζουν το πώς η φτώχεια επιδρά στην πραγματικότητα στην παιδική ηλικία.
Αντί για αυτό η έκθεση αναπτύσσει τις επτά βασικές «αποστερήσεις» που βιώνουν στην
πράξη τα παιδιά και έχουν ισχυρότατη επίδραση στο μέλλον τους. Συνεργαζόμενη με
ερευνητές του London School of Economics και του Πανεπιστημίου του Μπρίστολ, η
UNICEF διαπίστωσε πως περισσότερα από τα μισά παιδιά στον αναπτυσσόμενο κόσμο
αποστερούνται σε μεγάλο βαθμό ένα ή περισσότερα από τα αγαθά ή υπηρεσίες που είναι
στοιχειωδώς απαραίτητα στην παιδική ηλικία.
 640.000.000 παιδιά εν έχουν ικανοποιητική στέγη.
 500.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε εγκαταστάσεις υγιεινής.
 400.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε ασφαλές νερό.
300.000.000 παιδιά στερούνται πληροφόρησης (τηλεόραση, ραδιόφωνο ή εφημερίδα).
270.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες υγείας.
140.000.000 παιδιά, η πλειοψηφία κορίτσια, δεν έχουν πάει ποτέ σχολείο.
 90.000.000 παιδιά στερούνται το φαγητό σε πολύ σοβαρό βαθμό.
Ακόμα περισσότερο ανησυχητικό είναι πως τουλάχιστον 700.000.000 παιδιά υποφέρουν
από τουλάχιστον δύο ή περισσότερες από τις παραπάνω στερήσεις, αναφέρει η έκθεση.
Η έκθεση επίσης ξεκαθαρίζει πως η φτώχεια δεν είναι αποκλειστικότητα των
αναπτυσσόμενων χωρών. Σε 11 από τις 15 βιομηχανικές χώρες, για τις οποίες υπάρχουν
συγκρίσιμα στοιχεία, η αναλογία των παιδιών που ζουν σε νοικοκυριά χαμηλού
εισοδήματος μέσα στην προηγούμενη δεκαετία έχει ανέλθει.
•

•

•

•

• Actionaid
Η Action Aid Ελλάς, μέλος της διεθνούς οργάνωσης Action Aid
International, δραστηριοποιείται στην Ελλάδα από το 1998 με στόχο
την ευαισθητοποίηση του κοινού στο παγκόσμιο πρόβλημα της
φτώχειας, τη δημιουργία δεσμών αλληλεγγύης μεταξύ των Ελλήνων
πολιτών και των κατοίκων των αναπτυσσόμενων χωρών, ενώ
παράλληλα συμμετέχει ενεργά στις εκστρατείες της διεθνούς
οργάνωσης για την καταπολέμηση της φτώχειας στον πλανήτη.
• Γιατροί χωρίς σύνορα
Οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα είναι μια ανεξάρτητη ανθρωπιστική
οργάνωση που στόχο έχει την παροχή ιατρικής βοήθειας οπουδήποτε
υπάρχει ανάγκη χωρίς καμία φυλετική, θρησκευτική, πολιτική ή άλλη
διάκριση.
• Γιατροί του κόσμου
Οι Γιατροί του Κόσμου (Medecins Du Monde) είμαι μια μη
Κυβερνητική, Ανθρωπιστική Διεθνής Οργάνωση, αυστηρά
Ανεξάρτητη: Δεν επηρεάζεται από καμία πολιτική εξουσία και δεν
έχει καμία κομματική ή θρησκευτική δέσμευση. Είναι αυτεξούσια στις
επιλογές της με μοναδικό κριτήριο τις ανάγκες και τις δυνατότητές της
να προσφέρει βοήθεια. Στόχος των Γιατρών του Κόσμου είναι η
έγκυρη και αποτελεσματική παροχή ανθρωπιστικής βοήθειας σε
εκείνους που την έχουν ανάγκη.
Για την εκπλήρωση του στόχου αυτού δεν διστάζουν να παραβιάσουν
σύνορα, να καταγγείλουν διεφθαρμένα καθεστώτα, να ξεπεράσουν
γραφειοκρατικές και διοικητικές αγκυλώσεις.
Γιάννης Ρίτσος
•

Αν όλα τα παιδιά της γης
πιάναν γερά τα χέρια
κορίτσια αγόρια στη σειρά
και στήνανε χορό
ο κύκλος θα γινότανε
πολύ πολύ μεγάλος
κι ολόκληρη τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.
•
Αν όλα τα παιδιά της γης
φωνάζαν τους μεγάλους
κι αφήναν τα γραφεία τους
και μπαίναν στο χορό
ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και δυο φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.
•
Θα ‘ρχόνταν τότε τα πουλιά
θα ‘ρχόνταν τα λουλούδια
θα ‘ρχότανε κι η άνοιξη
να μπει μες στο χορό
κι ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και τρεις φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!

Contenu connexe

Tendances

ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγεννα
Ameli Amelia
 
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
antonistsiv
 

Tendances (20)

Φύλλα Εργασίας" Στα Μονοπάτια της Μυθολογίας"
Φύλλα Εργασίας" Στα Μονοπάτια της Μυθολογίας"Φύλλα Εργασίας" Στα Μονοπάτια της Μυθολογίας"
Φύλλα Εργασίας" Στα Μονοπάτια της Μυθολογίας"
 
ο εγωιστής γίγαντας
ο εγωιστής γίγανταςο εγωιστής γίγαντας
ο εγωιστής γίγαντας
 
Ο Άγιος Δημήτριος ο Μυροβλύτης, ο προστάτης της Θεσσαλονίκης. Σταυρόλεξο & ζω...
Ο Άγιος Δημήτριος ο Μυροβλύτης, ο προστάτης της Θεσσαλονίκης. Σταυρόλεξο & ζω...Ο Άγιος Δημήτριος ο Μυροβλύτης, ο προστάτης της Θεσσαλονίκης. Σταυρόλεξο & ζω...
Ο Άγιος Δημήτριος ο Μυροβλύτης, ο προστάτης της Θεσσαλονίκης. Σταυρόλεξο & ζω...
 
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μουΗ οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
 
1. Τιτανομαχία, Θεοί - Θεές, Προμηθέας (https://blogs.sch.gr/perivoli3/) (htt...
1. Τιτανομαχία, Θεοί - Θεές, Προμηθέας (https://blogs.sch.gr/perivoli3/) (htt...1. Τιτανομαχία, Θεοί - Θεές, Προμηθέας (https://blogs.sch.gr/perivoli3/) (htt...
1. Τιτανομαχία, Θεοί - Θεές, Προμηθέας (https://blogs.sch.gr/perivoli3/) (htt...
 
Ήρωες Επανάστασης 1821
Ήρωες Επανάστασης 1821Ήρωες Επανάστασης 1821
Ήρωες Επανάστασης 1821
 
Στα μονοπάτια του δάσους
Στα μονοπάτια του δάσουςΣτα μονοπάτια του δάσους
Στα μονοπάτια του δάσους
 
ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγεννα
 
Κάρτες πρώτης γραφής με γράμματα και εικόνες
Κάρτες πρώτης γραφής με γράμματα και εικόνεςΚάρτες πρώτης γραφής με γράμματα και εικόνες
Κάρτες πρώτης γραφής με γράμματα και εικόνες
 
Το σχολείο μου -Η τάξη μου
Το σχολείο μου -Η τάξη μουΤο σχολείο μου -Η τάξη μου
Το σχολείο μου -Η τάξη μου
 
τιτίνα, η κότα
τιτίνα, η κότατιτίνα, η κότα
τιτίνα, η κότα
 
ΑΠΟΚΡΙΕΣ-ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ-ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ
ΑΠΟΚΡΙΕΣ-ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ-ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑΑΠΟΚΡΙΕΣ-ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ-ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ
ΑΠΟΚΡΙΕΣ-ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ-ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ
 
τα ελληνακια
τα ελληνακιατα ελληνακια
τα ελληνακια
 
Φάκελος για το γράμμα στον Άγιο Βασίλη (έκδοση 2).
Φάκελος για το γράμμα στον Άγιο Βασίλη (έκδοση 2).Φάκελος για το γράμμα στον Άγιο Βασίλη (έκδοση 2).
Φάκελος για το γράμμα στον Άγιο Βασίλη (έκδοση 2).
 
Καρτέλες αλφαβήτας για την Α΄ τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.g...
Καρτέλες αλφαβήτας για την Α΄ τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.g...Καρτέλες αλφαβήτας για την Α΄ τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.g...
Καρτέλες αλφαβήτας για την Α΄ τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.g...
 
Δραστηριότητες με θέμα το ηφαίστειο. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Δραστηριότητες με θέμα το ηφαίστειο. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΔραστηριότητες με θέμα το ηφαίστειο. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Δραστηριότητες με θέμα το ηφαίστειο. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Νηπιαγωγείο Αλφαβήτα .pdf
Νηπιαγωγείο Αλφαβήτα .pdfΝηπιαγωγείο Αλφαβήτα .pdf
Νηπιαγωγείο Αλφαβήτα .pdf
 
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
Το αλφαβητάρι των αναγκών μας!
 
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεση
 
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρώτη μέρα σχολείο
ταξιδεύοντας στον κόσμο  πρώτη μέρα σχολείοταξιδεύοντας στον κόσμο  πρώτη μέρα σχολείο
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρώτη μέρα σχολείο
 

En vedette

ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
Eleni Fourfoulaki
 
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοιΑπό τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
Αννα Παππα
 

En vedette (7)

ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
 
αν ολα-τα-παιδιά-της-γης (4)
αν ολα-τα-παιδιά-της-γης (4)αν ολα-τα-παιδιά-της-γης (4)
αν ολα-τα-παιδιά-της-γης (4)
 
Βιωματική δράση Α Γυμασίου «Ζούμε μαζί –επικοινωνούμε -αναπτύσσουμε φιλικές σ...
Βιωματική δράση Α Γυμασίου «Ζούμε μαζί –επικοινωνούμε -αναπτύσσουμε φιλικές σ...Βιωματική δράση Α Γυμασίου «Ζούμε μαζί –επικοινωνούμε -αναπτύσσουμε φιλικές σ...
Βιωματική δράση Α Γυμασίου «Ζούμε μαζί –επικοινωνούμε -αναπτύσσουμε φιλικές σ...
 
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοιΑπό τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι
 
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 

Similaire à αν όλα τα παιδιά της γης

19οδς αιγαλεω
19οδς αιγαλεω19οδς αιγαλεω
19οδς αιγαλεω
grizikos
 
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτηοι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
Καπετανάκης Γεώργιος
 
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Dimitris Gkotzos
 
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
Elina Miaouli
 
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμόςα1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
4lykkerk
 
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
Unicef   χωρίς βίντεο πρ.Unicef   χωρίς βίντεο πρ.
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
D K
 

Similaire à αν όλα τα παιδιά της γης (20)

γιατροι χωρις συνορα
γιατροι χωρις συνοραγιατροι χωρις συνορα
γιατροι χωρις συνορα
 
19οδς αιγαλεω
19οδς αιγαλεω19οδς αιγαλεω
19οδς αιγαλεω
 
Mαριάννα
MαριάνναMαριάννα
Mαριάννα
 
εφηβικη εγκυμοσυνη
εφηβικη εγκυμοσυνηεφηβικη εγκυμοσυνη
εφηβικη εγκυμοσυνη
 
σύγχρονοι συλλογικοί-σαμαρείτες
σύγχρονοι συλλογικοί-σαμαρείτεςσύγχρονοι συλλογικοί-σαμαρείτες
σύγχρονοι συλλογικοί-σαμαρείτες
 
δρασεις της Unicef 2
δρασεις της Unicef 2δρασεις της Unicef 2
δρασεις της Unicef 2
 
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτηοι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
οι φιλανθρωπικεσ-οργανωσεισ-που-δρουν-σαν-τον-σπλαχνικο-σαμαρείτη
 
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
 
φιλανθρωπικές οργανώσεις
φιλανθρωπικές οργανώσειςφιλανθρωπικές οργανώσεις
φιλανθρωπικές οργανώσεις
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα ελληνικά σχολεία.pdf
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα ελληνικά σχολεία.pdfΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα ελληνικά σχολεία.pdf
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα ελληνικά σχολεία.pdf
 
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
 
Yliko ekstrateias-2016
Yliko ekstrateias-2016Yliko ekstrateias-2016
Yliko ekstrateias-2016
 
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
ΤΕΥΧΟΣ 3_ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ_τελικο1
 
θρησκευτικά (1)
θρησκευτικά (1)θρησκευτικά (1)
θρησκευτικά (1)
 
Semarg
SemargSemarg
Semarg
 
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμόςα1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
 
Εθελοντισμός και κοινωνική αλληλεγγύη, ερευνητική εργασία 2015-16
Εθελοντισμός και κοινωνική αλληλεγγύη, ερευνητική εργασία 2015-16Εθελοντισμός και κοινωνική αλληλεγγύη, ερευνητική εργασία 2015-16
Εθελοντισμός και κοινωνική αλληλεγγύη, ερευνητική εργασία 2015-16
 
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
Unicef   χωρίς βίντεο πρ.Unicef   χωρίς βίντεο πρ.
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
 
το εφημεριδάκι των δικαιωμάτων
το εφημεριδάκι των δικαιωμάτωντο εφημεριδάκι των δικαιωμάτων
το εφημεριδάκι των δικαιωμάτων
 
τα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμουτα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμου
 

Plus de Eirini Mousiadou

Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
Eirini Mousiadou
 
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορίατα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
Eirini Mousiadou
 
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
Eirini Mousiadou
 
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέραςφύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
Eirini Mousiadou
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
Eirini Mousiadou
 
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράσητα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
Eirini Mousiadou
 
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στηντο ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
Eirini Mousiadou
 

Plus de Eirini Mousiadou (12)

Μια ζωγράφος στην τάξη μας!
Μια ζωγράφος στην τάξη μας!Μια ζωγράφος στην τάξη μας!
Μια ζωγράφος στην τάξη μας!
 
σκάκι τέχνη
σκάκι τέχνησκάκι τέχνη
σκάκι τέχνη
 
Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
Παίζουμε ποίηση; (επιμέλεια: Μουσιάδου Ειρήνη, Σεπτέμβρης 2014)
 
Πάμε Μουσείο;
Πάμε Μουσείο;Πάμε Μουσείο;
Πάμε Μουσείο;
 
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορίατα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
τα τραγούδια αφηγούνται την ιστορία
 
Ta tragoydia afigoyntai
Ta tragoydia afigoyntaiTa tragoydia afigoyntai
Ta tragoydia afigoyntai
 
ντίλι ντίλι
ντίλι ντίλιντίλι ντίλι
ντίλι ντίλι
 
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
 
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέραςφύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
φύλλο εργασίας για το νηπιαγωγείο, Γιορτή της Μητέρας
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράσητα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
τα ζώα του γάμου, μια μαθηματική δράση
 
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στηντο ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
το ιστόγραμμα από το πρότζεκτ «παιζουμε στην
 

αν όλα τα παιδιά της γης

  • 1. Αν όλα τα παιδιά της γης… Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Εξοχής, 2013-14 http://http://www.unicef.gr/ Ελληνική Επιτροπή της Unisef
  • 2. Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια
  • 3. κορίτσια αγόρια στη σειρά και στήνανε χορό 8c ") M_e ϊτανάκι b γα _R C =sY λίο "Το v β ch? wat ό το βι / ία ρωδ .com μα απ σος ο ίτ t ube κή χ ίη .you ρή (πο άννης Ρ ι παιδι ww ι α α p://w ώρζ Σ τίχοι : Γ άσκη κ tt h Ζ σ Καψ έας: ική αφ γρ ν:Κ συγ ύ ου ε μην
  • 4. ο κύκλος θα γινότανε πολύ πολύ μεγάλος http://www.youtube.com/watch?v=F2AitTPI5U0#t=52 Michael Jackson - Black Or White
  • 5. κι ολόκληρη τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ. http://www.youtube.com/watch?v=sY_RCbM_e8c Εικόνες
  • 6. Αν όλα τα παιδιά της γης φωνάζαν τους μεγάλους κι αφήναν τα γραφεία τους και μπαίναν στο χορό http://www.youtube.com/watch?v=EDUVCUiKa8g#t=11 Εικόνες
  • 7. ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος http://www.youtube.com/watch?v=Ex5eUQNvHrE η Διαπολιτισμική Γιορτή της UNICEF σε συνεργασία με το Δήμο Αθηναίων και το ΓΕΕΘΑ .
  • 8. και δυο φορές τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.
  • 9. Θα `ρχόνταν τότε τα πουλιά θα `ρχόνταν τα λουλούδια
  • 10. θα `ρχότανε κι η άνοιξη να μπει μες στο χορό
  • 11. κι ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος
  • 12. και τρεις φορές τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. ΕΚΘΕΣΗ UNICEF «Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟ 2005» • •        • • Οι επτά θανάσιμες στερήσεις Η έκθεση υποστηρίζει πως τα παιδιά βιώνουν τη φτώχεια διαφορετικά από τους ενήλικες και πως οι παραδοσιακές μετρήσεις του εισοδήματος και της κατανάλωσης δεν αντικατοπτρίζουν το πώς η φτώχεια επιδρά στην πραγματικότητα στην παιδική ηλικία. Αντί για αυτό η έκθεση αναπτύσσει τις επτά βασικές «αποστερήσεις» που βιώνουν στην πράξη τα παιδιά και έχουν ισχυρότατη επίδραση στο μέλλον τους. Συνεργαζόμενη με ερευνητές του London School of Economics και του Πανεπιστημίου του Μπρίστολ, η UNICEF διαπίστωσε πως περισσότερα από τα μισά παιδιά στον αναπτυσσόμενο κόσμο αποστερούνται σε μεγάλο βαθμό ένα ή περισσότερα από τα αγαθά ή υπηρεσίες που είναι στοιχειωδώς απαραίτητα στην παιδική ηλικία.  640.000.000 παιδιά εν έχουν ικανοποιητική στέγη.  500.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε εγκαταστάσεις υγιεινής.  400.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε ασφαλές νερό. 300.000.000 παιδιά στερούνται πληροφόρησης (τηλεόραση, ραδιόφωνο ή εφημερίδα). 270.000.000 παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες υγείας. 140.000.000 παιδιά, η πλειοψηφία κορίτσια, δεν έχουν πάει ποτέ σχολείο.  90.000.000 παιδιά στερούνται το φαγητό σε πολύ σοβαρό βαθμό. Ακόμα περισσότερο ανησυχητικό είναι πως τουλάχιστον 700.000.000 παιδιά υποφέρουν από τουλάχιστον δύο ή περισσότερες από τις παραπάνω στερήσεις, αναφέρει η έκθεση. Η έκθεση επίσης ξεκαθαρίζει πως η φτώχεια δεν είναι αποκλειστικότητα των αναπτυσσόμενων χωρών. Σε 11 από τις 15 βιομηχανικές χώρες, για τις οποίες υπάρχουν συγκρίσιμα στοιχεία, η αναλογία των παιδιών που ζουν σε νοικοκυριά χαμηλού εισοδήματος μέσα στην προηγούμενη δεκαετία έχει ανέλθει.
  • 27.
  • 28. • • • • • Actionaid Η Action Aid Ελλάς, μέλος της διεθνούς οργάνωσης Action Aid International, δραστηριοποιείται στην Ελλάδα από το 1998 με στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού στο παγκόσμιο πρόβλημα της φτώχειας, τη δημιουργία δεσμών αλληλεγγύης μεταξύ των Ελλήνων πολιτών και των κατοίκων των αναπτυσσόμενων χωρών, ενώ παράλληλα συμμετέχει ενεργά στις εκστρατείες της διεθνούς οργάνωσης για την καταπολέμηση της φτώχειας στον πλανήτη. • Γιατροί χωρίς σύνορα Οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα είναι μια ανεξάρτητη ανθρωπιστική οργάνωση που στόχο έχει την παροχή ιατρικής βοήθειας οπουδήποτε υπάρχει ανάγκη χωρίς καμία φυλετική, θρησκευτική, πολιτική ή άλλη διάκριση. • Γιατροί του κόσμου Οι Γιατροί του Κόσμου (Medecins Du Monde) είμαι μια μη Κυβερνητική, Ανθρωπιστική Διεθνής Οργάνωση, αυστηρά Ανεξάρτητη: Δεν επηρεάζεται από καμία πολιτική εξουσία και δεν έχει καμία κομματική ή θρησκευτική δέσμευση. Είναι αυτεξούσια στις επιλογές της με μοναδικό κριτήριο τις ανάγκες και τις δυνατότητές της να προσφέρει βοήθεια. Στόχος των Γιατρών του Κόσμου είναι η έγκυρη και αποτελεσματική παροχή ανθρωπιστικής βοήθειας σε εκείνους που την έχουν ανάγκη. Για την εκπλήρωση του στόχου αυτού δεν διστάζουν να παραβιάσουν σύνορα, να καταγγείλουν διεφθαρμένα καθεστώτα, να ξεπεράσουν γραφειοκρατικές και διοικητικές αγκυλώσεις.
  • 29. Γιάννης Ρίτσος • Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια κορίτσια αγόρια στη σειρά και στήνανε χορό ο κύκλος θα γινότανε πολύ πολύ μεγάλος κι ολόκληρη τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ. • Αν όλα τα παιδιά της γης φωνάζαν τους μεγάλους κι αφήναν τα γραφεία τους και μπαίναν στο χορό ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος και δυο φορές τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ. • Θα ‘ρχόνταν τότε τα πουλιά θα ‘ρχόνταν τα λουλούδια θα ‘ρχότανε κι η άνοιξη να μπει μες στο χορό κι ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος και τρεις φορές τη Γη μας θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!