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“Los
Ecosistemas”
Trabajo de Sol Depetris
CIENCIAS NATURALES
¿A qué llamamos ecosistema?
La ecología es la ciencia que estudia a los sistemas y
sus relaciones.
Los ecólogos, llaman ecosistema al conjunto integrado
por los seres vivos, el ambiente en el que habitan y
a todas las relaciones que se dan entre ellos. Se
considera que los ecosistemas son sistemas abiertos
y que cualquier cambio en ellos afecta a todos sus
componentes.
Biocenosis: conjunto de componentes vivos, que
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Estructura y clasificación de los
ecosistemas
Los ecosistemas se relacionan entre sí, algunos son
partes de otros más grandes y su tamaño depende
del objetivo que se plantea para un análisis. Al
conjunto de todos los ecosistemas que existen
sobre la Tierra se los llama biosfera.
A los ecosistemas se los puede clasificar según…
Su extensión:
Macroecosistemas: ocupan grandes extensiones.
Microecosistemas: ocupan espacios reducidos.
Formación:
Naturales: se forman sin la intervención del ser
humano.
Artificiales: son creados por el ser humano.
Humanos: ecosistemas naturales que han sido
modificados por la acción humana.
Ubicación:
Terrestres: ocupan las superficies sólidas de la
corteza terrestre.
Acuáticos: ocupan ambientes de agua dulce o
marinos.
De transición: ocupan el límite entre los dos
anteriores.
Del individuo a la comunidad
Individuo:
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por organismos de distinto tipo. Cada uno de estos
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Si bien diferentes científicos propusieron diferentes
definiciones para la palabra “especie”, en la
actualidad se la denomina como un conjunto de
individuos similares capaces de dejar descendientes
fértiles.
Población:
En ecología se considera población al conjunto de
individuos de la misma especie que viven en un
espacio determinado en un momento dado. Para
identificar a una población se necesitan tres datos:
especie, espacio y tiempo.
Comunidad:
Al conjunto de poblaciones que habitan en un
ecosistema se lo llama comunidad, la cual es un
sistema dinámico que se modifica con el tiempo, se
mueve en el espacio y tiene características propias,
independientemente de las que presenta cada una
de las poblaciones que la componen.
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Relaciones instraespecíficas: se dan entre
individuos de una misma especie.
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clase realiza una función.
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de una población.
Relaciones interespecíficas: interacciones entre
diferentes poblaciones.
Competencia: competencias entre dos poblaciones.
Depredación: los predadores son aquellos que se
alimentan consumiendo otro organismo.
Parasitismo: los parásitos son aquellos que comen
solo una parte de su presa y rara vez le provocan la
muerte.
Comensalismo: organismos que comen los restos de
alimento de algunos animales, sin perjudicarlos ni
beneficiarlos.
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con beneficios mutuos.
Ciclo del Carbono
El ciclo de la energía
La energía que ingresa a un ecosistema fluye en su
interior a través de sus distintos componentes, así
se va transformando y luego sale al exterior en
forma de calor.
Energía química: energía almacenada para formar
moléculas de diferentes sustancias, que se
encuentra en los seres capaces de realizar la
fotosíntesis.
Los animales para conseguir energía deben comer
plantas o animales que comen plantas, los cuales ya
tienen incorporada en su organismo la energía
química.
Redes de vida
Cadenas tróficas o alimentarias: relaciones dadas por
quién se come a quién, en las que cada eslabón
representa a los que se alimenta y a se vez son
alimento.
Redes tróficas: interacciones de múltiples cadenas
alimentarias.
Ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos conforman la hidrosfera y
se clasifican según la cantidad de sal que contiene el
agua.
Ambientes de agua salada: sus océanos y mares son
extensos, en los quede acuerdo a la presencia de luz,
pueden determinarse en dos zonas: la fótica (con
mucha luz) y la afótica (con poca luz).
Ambientes de agua dulce: pueden clasificarse en dos
ecosistemas, según el movimiento del agua. El ecosistema
léntico ( con agua quieta y de escaso caudal) como lagos,
estanques, etc. y el ecosistema lótico ( con agua
corriente) como ríos, arroyos, etc.
Ecosistemas terrestres
Existen ecosistemas terrestres húmedos y otros más
secos, es por eso que las plantas y los animales deben
emplear estrategias para poder sobrevivir.
Existen, a su vez, ecosistemas cuya forma, está dada
por el tipo de vegetación:
Selvas: climas cálidos con mucha humedad,
abundante vegetación y forman estratos.
Bosques: predominan las especies arbóreas.
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La biodiversidad
Biodiversidad: numerosas y diversas formas de vida
presentes en un ecosistema y/o variedad de
ecosistemas presentes en un área.
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  • 1. “Los Ecosistemas” Trabajo de Sol Depetris CIENCIAS NATURALES
  • 2. ¿A qué llamamos ecosistema? La ecología es la ciencia que estudia a los sistemas y sus relaciones. Los ecólogos, llaman ecosistema al conjunto integrado por los seres vivos, el ambiente en el que habitan y a todas las relaciones que se dan entre ellos. Se considera que los ecosistemas son sistemas abiertos y que cualquier cambio en ellos afecta a todos sus componentes. Biocenosis: conjunto de componentes vivos, que existen en un ecosistema y se relacionan entre sí. Abióticos: componentes no vivos del ecosistema, que forman el biotopo.
  • 3. Estructura y clasificación de los ecosistemas Los ecosistemas se relacionan entre sí, algunos son partes de otros más grandes y su tamaño depende del objetivo que se plantea para un análisis. Al conjunto de todos los ecosistemas que existen sobre la Tierra se los llama biosfera. A los ecosistemas se los puede clasificar según… Su extensión: Macroecosistemas: ocupan grandes extensiones. Microecosistemas: ocupan espacios reducidos.
  • 4. Formación: Naturales: se forman sin la intervención del ser humano. Artificiales: son creados por el ser humano. Humanos: ecosistemas naturales que han sido modificados por la acción humana. Ubicación: Terrestres: ocupan las superficies sólidas de la corteza terrestre. Acuáticos: ocupan ambientes de agua dulce o marinos. De transición: ocupan el límite entre los dos anteriores.
  • 5. Del individuo a la comunidad Individuo: En todo ecosistema hay una biocenosis integrada por organismos de distinto tipo. Cada uno de estos organismos es un individuo. Especie: Si bien diferentes científicos propusieron diferentes definiciones para la palabra “especie”, en la actualidad se la denomina como un conjunto de individuos similares capaces de dejar descendientes fértiles.
  • 6. Población: En ecología se considera población al conjunto de individuos de la misma especie que viven en un espacio determinado en un momento dado. Para identificar a una población se necesitan tres datos: especie, espacio y tiempo. Comunidad: Al conjunto de poblaciones que habitan en un ecosistema se lo llama comunidad, la cual es un sistema dinámico que se modifica con el tiempo, se mueve en el espacio y tiene características propias, independientemente de las que presenta cada una de las poblaciones que la componen.
  • 7. Relaciones en la comunidad Relaciones instraespecíficas: se dan entre individuos de una misma especie. Defensa o protección: permiten defenderse frente a las adversidades del ambiente. Reproducción: mantienen la comunidad División del trabajo: forman sociedades, donde cada clase realiza una función. Competencia: competencias para ser el líder, dentro de una población. Relaciones interespecíficas: interacciones entre diferentes poblaciones. Competencia: competencias entre dos poblaciones.
  • 8. Depredación: los predadores son aquellos que se alimentan consumiendo otro organismo. Parasitismo: los parásitos son aquellos que comen solo una parte de su presa y rara vez le provocan la muerte. Comensalismo: organismos que comen los restos de alimento de algunos animales, sin perjudicarlos ni beneficiarlos. Mutualismo: asociaciones entre pares de especies con beneficios mutuos.
  • 9.
  • 11. El ciclo de la energía La energía que ingresa a un ecosistema fluye en su interior a través de sus distintos componentes, así se va transformando y luego sale al exterior en forma de calor. Energía química: energía almacenada para formar moléculas de diferentes sustancias, que se encuentra en los seres capaces de realizar la fotosíntesis. Los animales para conseguir energía deben comer plantas o animales que comen plantas, los cuales ya tienen incorporada en su organismo la energía química.
  • 12. Redes de vida Cadenas tróficas o alimentarias: relaciones dadas por quién se come a quién, en las que cada eslabón representa a los que se alimenta y a se vez son alimento. Redes tróficas: interacciones de múltiples cadenas alimentarias.
  • 13. Ecosistemas acuáticos Los ecosistemas acuáticos conforman la hidrosfera y se clasifican según la cantidad de sal que contiene el agua. Ambientes de agua salada: sus océanos y mares son extensos, en los quede acuerdo a la presencia de luz, pueden determinarse en dos zonas: la fótica (con mucha luz) y la afótica (con poca luz). Ambientes de agua dulce: pueden clasificarse en dos ecosistemas, según el movimiento del agua. El ecosistema léntico ( con agua quieta y de escaso caudal) como lagos, estanques, etc. y el ecosistema lótico ( con agua corriente) como ríos, arroyos, etc.
  • 14. Ecosistemas terrestres Existen ecosistemas terrestres húmedos y otros más secos, es por eso que las plantas y los animales deben emplear estrategias para poder sobrevivir. Existen, a su vez, ecosistemas cuya forma, está dada por el tipo de vegetación: Selvas: climas cálidos con mucha humedad, abundante vegetación y forman estratos. Bosques: predominan las especies arbóreas. Matorrales: predominan los arbustos. Desiertos: la vegetación es muy pobre.
  • 15. La biodiversidad Biodiversidad: numerosas y diversas formas de vida presentes en un ecosistema y/o variedad de ecosistemas presentes en un área. En la actualidad se conocen 17 especies descubiertas por grupo. Los Humedales: ecosistemas que al compartir características con el medio acuático y terrestre, los convierte en ambientes con una gran biodiversidad.