SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
ეგვიპტური დამწერლობა

მოსწავლის
პრეზენტაცია
ეგვიპტური ნიშნები
• ეგვიპტური ნიშნები თავდაპირველად
წმინდა იეროგლიფური ხასიათისა იყო
(ერთი სიმბოლო მთლიან სიტყვას
აღნიშნავდა), დროთა განმავლობაში
კი დამწერლობა შეივსო თანხმოვნების
აღმნიშვნელი სიმბოლოებითა და
დამატებითი, დამხმარე ნიშნებით.
დამწერლობა გამოიყენებოდა ძვ. წ. 3200–
დან ახ. წ. 300–მდე ეგვიპტესა და ნუბიაში.
ეგვიპტური ნიშნები
•

თავდაპირველად სიმბოლო
თა რაოდენობა დაახლოებით
700–ს შეადგენდა, ბერძნულ–
რომაულ ხანაში კი მათი
რიცხვი 7000–მდე
გაიზარდა. იეროგლიფთა რა
ოდენობით
ეგვიპტური დამწერლობაერ
თ–ერთი უმდიდრესია[2].
ჩვეულებრივი ანბანებისაგან
განსხვავებით, ეგვიპტური
იეროგლიფების
თანმიმდევრობა
გათვალისწინებული არ იყო;
გაშიფვრა
• მას შემდეგ, რაც ახ. წ. IV
საუკუნეში ეგვიპტური დამწერლობა გამოუყენებელი
გახდა, იეროგლიფების მიმართ ინტერესი ევროპაშიუფრო
გაიზარდა, რადგან მეცნიერებს ეგვიპტის შესახებ ინფორმაციას
მხოლოდ გვიანი ანტიკური ბერძნული წარწერები აწვდიდნენ.
ჰორაპოლონის ნაშრომში „Hieroglyphica“, ავტორი შეეცადა
გაეშიფრა ეგვიპტური სიმბოლოების მნიშვნელობები, თუმცა
შემდგომში აღმოჩნდა, რომ ნაშრომი ბევრ შეცდომას შეიცავდა.
იყო სწორი მსჯელობებიც, მაგრამ ეს
ყველაფერი დამწერლობის გასაშიფრად საკმარისი არ იყო.
ჰორაპოლონის მონაცემებით
იხელმძღვანელეს გერმანელმა იურისტმა ათანასიუს
კიხერმა და მისმა მოსწავლეებმა. კიხერის მსჯელობაც მალე
აღიარეს მცდარად.
გაშიფვრა
•

1882 წელს ფრანგმა მეცნიერმა ჟანფრანსუა შამპოლიონმა ბერძნული
და ეგვიპტური ტექსტის
შედარებით სცადა
ამოეცნო იეროგლიფებისმნიშვნელ
ობები. მან საფუძვლად გამოიყენა
ორ ენაზე დაწერილი სახელები
„პტოლემეოს― და „კლეოპატრა―. ამ
გზით მან გაშიფრა ის ნიშნები,
რომლებიც ამ ორ სიტყვაში
შედიოდნენ, შემდგომში კი, სხვა
სიტყვების შედარებით ამოიცნო
როგორც ერთი, ისე რამდენიმე
ბგერის
აღმნიშვნელი იეროგლიფებისმნიშვ
ნელობები. ამ
აღმოჩენით შამპილიონმა საფუძვე
ლი დაუდო ძველეგვიპტური ენისა
და ისტორიის შესწავლის ახალ
ეტაპს.
სილაბური შრიფტი
• იეროგლიფებს გამოიყენებდნენ ასევე სილაბური, ანუ
მარცვლოვანი წერისათვის; სილაბური შრიფტის
ჩანასახი ეგვიპტეში ჯერ კიდევ ძველი სამეფოს
პერიოდში გაჩნდა, თუმცა დასრულებული სახე მან
მხოლოდ ახალი სამეფოს ხანაში მიიღო. ეგვიპტური
სილაბური სისტემა გულისხმობს მარცვლოვან
იეროგლიფებს, რომელთა საშუალებითაც ხდებოდა
უცხოური წარმოშობის ადამიანის ან ქალაქის საკუთარი
სახელების ჩაწერა. ამგვარ დამწერლობას პარალელები
შეიძლება თანამედროვე წერით სისტემებშიც
მოვუნახოთ; მაგალითად იაპონურ დამწერლობაში
უცხოური წარმოშობის სიტყვების ჩასაწერად არსებობს
წერის სპეციალური, მარცვლოვანი სისტემა — კატაკანა.
სილაბური შრიფტი
• ეგვიპტურ სისტემაში ერთი მარცვალი
შესაძლოა დაწერილიყო ერთი, ორი ან
რამდენიმე ფონეტიკური იეროგლიფის
გამოყენებით, ამგვარად იქმნებოდა
სილაბური, მარცვლოვანი ჯგუფები.
მარცვალში როგორ ხდებოდა უცხოენოვანი
ხმოვნის გადმოცემა, ეს ჯერ ცნობილი არაა.
არსებობს ვარაუდი, რომ მხოლოდ ორი
ხმოვნის – ი–სა და უ–ს ჩაწერა შეიძლებოდა,
ხოლო ა და სხვა ხმოვნები გამოიტოვებოდა.
საწერი მასალა
• ეგვიპტელები საწერ მასალად იყენებდნენ ქვას, თიხას,
ასევე პაპირუსის, ტყავისა და ტილოსაგან გაკეთებულ
"ფურცლებს". გადამწერთა ძირითადი იარაღები იყო:
• უმეტესად ხისაგან დამზადებული სპეციალური კალამი,
რომელსაძ მილის ფორმა ჰქონდა (ხშირად მზადდებოდა
ლერწმისაგან);
• პაპირუსის ქაღალდი და მის უკან დასადები დაფა;
• წინასწარ მომარაგებული შავი მელანი (ნახშირის ფხვნილისაგან
დამზადებული);
• წითელი მელანი სათაურისათვის (მაგრამ არა ღმერთების
სახელებისათვის);
• წყლის ქილა, რომელშიც მელანი ზავდებოდა;
• დანა პაპირუსის დასაჭრელად.
• ყველაზე გრძელი ეგვიპტური პაპირუსი 40 მეტრს შეადგენს.
ტყავი ძირითადად ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტების
დასაწერად გამოიყენებოდა.
ეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობა

Contenu connexe

Tendances

იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიjgufi8
 
რომის იმპერია I-II საუკუნეებში
რომის იმპერია I-II საუკუნეებშირომის იმპერია I-II საუკუნეებში
რომის იმპერია I-II საუკუნეებშიManana Jakeli
 
განთიადი აკაკი წერეთელი
განთიადი  აკაკი წერეთელიგანთიადი  აკაკი წერეთელი
განთიადი აკაკი წერეთელიrusudan paqsadze
 
წელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიწელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიgogodzelamara
 
ძველი ეგვიპტე
ძველი ეგვიპტე ძველი ეგვიპტე
ძველი ეგვიპტე fiqria sidamonize
 
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიდავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიbakurgelashvili
 
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზე
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზეგრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზე
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზეsophikojanashia
 
კოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფოკოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფოana lipartia
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიManoni Qantaria
 
სპილო და ჭიანჭველა
სპილო და ჭიანჭველასპილო და ჭიანჭველა
სპილო და ჭიანჭველაNatia Gvilia
 
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptx
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptxძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptx
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptxToxicgamer1122
 
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)AvTo1996
 
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილიქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილიbakurgelashvili
 
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაციააბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაციაgtsitsino
 

Tendances (20)

იაკობი
იაკობიიაკობი
იაკობი
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
 
რომის იმპერია I-II საუკუნეებში
რომის იმპერია I-II საუკუნეებშირომის იმპერია I-II საუკუნეებში
რომის იმპერია I-II საუკუნეებში
 
განთიადი აკაკი წერეთელი
განთიადი  აკაკი წერეთელიგანთიადი  აკაკი წერეთელი
განთიადი აკაკი წერეთელი
 
წელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიწელიწადის თვეები
წელიწადის თვეები
 
ძველი ეგვიპტე
ძველი ეგვიპტე ძველი ეგვიპტე
ძველი ეგვიპტე
 
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიდავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
 
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზე
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზეგრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზე
გრიგოლ ხანძთელის ნაკვალევზე
 
კოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფოკოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფო
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
 
ცვლადი და განტოლება
ცვლადი და განტოლებაცვლადი და განტოლება
ცვლადი და განტოლება
 
Legenda tbilisze
Legenda tbiliszeLegenda tbilisze
Legenda tbilisze
 
სულხან- საბა ორბელიანი
სულხან- საბა ორბელიანი სულხან- საბა ორბელიანი
სულხან- საბა ორბელიანი
 
სპილო და ჭიანჭველა
სპილო და ჭიანჭველასპილო და ჭიანჭველა
სპილო და ჭიანჭველა
 
რელიგიები საქართველოში
რელიგიები საქართველოშირელიგიები საქართველოში
რელიგიები საქართველოში
 
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptx
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptxძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptx
ძველი ეგვიპტის ტრადიცია - მუმიფიცირება.pptx
 
Testebi
TestebiTestebi
Testebi
 
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)
ქართული ლხინი ნადიმი (სლაიდშოუ)
 
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილიქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
 
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაციააბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
 

En vedette

თვლის სისტემები
თვლის  სისტემებითვლის  სისტემები
თვლის სისტემებიmariettatorosiani
 
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებებირიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებებიdalikodaliko
 
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსებიმათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსებიkarliqeti
 
ლოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანებილოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანებიNatia Tsintsadze
 
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორიაწილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორიაninochi68
 
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასიპრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასიgkochiashvili
 
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაციამხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაციაQetevan Qavtaradze
 
სახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკასახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკაdalikodaliko
 
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასშიზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასშიNatia Tsintsadze
 
ამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანებიამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანებიKhatuna Tsikhelashvili
 
მათემატიკა
მათემატიკამათემატიკა
მათემატიკაNatia Khachiuri
 
მათემატიკა 1კლასი
მათემატიკა  1კლასიმათემატიკა  1კლასი
მათემატიკა 1კლასიIrina Zaqareishvili
 

En vedette (16)

თვლის სისტემები
თვლის  სისტემებითვლის  სისტემები
თვლის სისტემები
 
და ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდიდა ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდი
 
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებებირიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
 
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსებიმათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსები
 
ლოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანებილოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანები
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
კალენდარი (1)
კალენდარი (1)კალენდარი (1)
კალენდარი (1)
 
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორიაწილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
 
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასიპრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
 
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაციამხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
 
სახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკასახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკა
 
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასშიზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
 
ამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანებიამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანები
 
მათემატიკა
მათემატიკამათემატიკა
მათემატიკა
 
მათემატიკა 1კლასი
მათემატიკა  1კლასიმათემატიკა  1კლასი
მათემატიკა 1კლასი
 

Plus de Ekaterine Mamukelashvili

პროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევიპროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევიEkaterine Mamukelashvili
 
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებაEkaterine Mamukelashvili
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმაEkaterine Mamukelashvili
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებაEkaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიEkaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიEkaterine Mamukelashvili
 

Plus de Ekaterine Mamukelashvili (8)

Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
პროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევიპროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევი
 
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასება
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
Broshura
BroshuraBroshura
Broshura
 

ეგვიპტური დამწერლობა

  • 2. ეგვიპტური ნიშნები • ეგვიპტური ნიშნები თავდაპირველად წმინდა იეროგლიფური ხასიათისა იყო (ერთი სიმბოლო მთლიან სიტყვას აღნიშნავდა), დროთა განმავლობაში კი დამწერლობა შეივსო თანხმოვნების აღმნიშვნელი სიმბოლოებითა და დამატებითი, დამხმარე ნიშნებით. დამწერლობა გამოიყენებოდა ძვ. წ. 3200– დან ახ. წ. 300–მდე ეგვიპტესა და ნუბიაში.
  • 4. • თავდაპირველად სიმბოლო თა რაოდენობა დაახლოებით 700–ს შეადგენდა, ბერძნულ– რომაულ ხანაში კი მათი რიცხვი 7000–მდე გაიზარდა. იეროგლიფთა რა ოდენობით ეგვიპტური დამწერლობაერ თ–ერთი უმდიდრესია[2]. ჩვეულებრივი ანბანებისაგან განსხვავებით, ეგვიპტური იეროგლიფების თანმიმდევრობა გათვალისწინებული არ იყო;
  • 5. გაშიფვრა • მას შემდეგ, რაც ახ. წ. IV საუკუნეში ეგვიპტური დამწერლობა გამოუყენებელი გახდა, იეროგლიფების მიმართ ინტერესი ევროპაშიუფრო გაიზარდა, რადგან მეცნიერებს ეგვიპტის შესახებ ინფორმაციას მხოლოდ გვიანი ანტიკური ბერძნული წარწერები აწვდიდნენ. ჰორაპოლონის ნაშრომში „Hieroglyphica“, ავტორი შეეცადა გაეშიფრა ეგვიპტური სიმბოლოების მნიშვნელობები, თუმცა შემდგომში აღმოჩნდა, რომ ნაშრომი ბევრ შეცდომას შეიცავდა. იყო სწორი მსჯელობებიც, მაგრამ ეს ყველაფერი დამწერლობის გასაშიფრად საკმარისი არ იყო. ჰორაპოლონის მონაცემებით იხელმძღვანელეს გერმანელმა იურისტმა ათანასიუს კიხერმა და მისმა მოსწავლეებმა. კიხერის მსჯელობაც მალე აღიარეს მცდარად.
  • 6. გაშიფვრა • 1882 წელს ფრანგმა მეცნიერმა ჟანფრანსუა შამპოლიონმა ბერძნული და ეგვიპტური ტექსტის შედარებით სცადა ამოეცნო იეროგლიფებისმნიშვნელ ობები. მან საფუძვლად გამოიყენა ორ ენაზე დაწერილი სახელები „პტოლემეოს― და „კლეოპატრა―. ამ გზით მან გაშიფრა ის ნიშნები, რომლებიც ამ ორ სიტყვაში შედიოდნენ, შემდგომში კი, სხვა სიტყვების შედარებით ამოიცნო როგორც ერთი, ისე რამდენიმე ბგერის აღმნიშვნელი იეროგლიფებისმნიშვ ნელობები. ამ აღმოჩენით შამპილიონმა საფუძვე ლი დაუდო ძველეგვიპტური ენისა და ისტორიის შესწავლის ახალ ეტაპს.
  • 7. სილაბური შრიფტი • იეროგლიფებს გამოიყენებდნენ ასევე სილაბური, ანუ მარცვლოვანი წერისათვის; სილაბური შრიფტის ჩანასახი ეგვიპტეში ჯერ კიდევ ძველი სამეფოს პერიოდში გაჩნდა, თუმცა დასრულებული სახე მან მხოლოდ ახალი სამეფოს ხანაში მიიღო. ეგვიპტური სილაბური სისტემა გულისხმობს მარცვლოვან იეროგლიფებს, რომელთა საშუალებითაც ხდებოდა უცხოური წარმოშობის ადამიანის ან ქალაქის საკუთარი სახელების ჩაწერა. ამგვარ დამწერლობას პარალელები შეიძლება თანამედროვე წერით სისტემებშიც მოვუნახოთ; მაგალითად იაპონურ დამწერლობაში უცხოური წარმოშობის სიტყვების ჩასაწერად არსებობს წერის სპეციალური, მარცვლოვანი სისტემა — კატაკანა.
  • 8. სილაბური შრიფტი • ეგვიპტურ სისტემაში ერთი მარცვალი შესაძლოა დაწერილიყო ერთი, ორი ან რამდენიმე ფონეტიკური იეროგლიფის გამოყენებით, ამგვარად იქმნებოდა სილაბური, მარცვლოვანი ჯგუფები. მარცვალში როგორ ხდებოდა უცხოენოვანი ხმოვნის გადმოცემა, ეს ჯერ ცნობილი არაა. არსებობს ვარაუდი, რომ მხოლოდ ორი ხმოვნის – ი–სა და უ–ს ჩაწერა შეიძლებოდა, ხოლო ა და სხვა ხმოვნები გამოიტოვებოდა.
  • 9. საწერი მასალა • ეგვიპტელები საწერ მასალად იყენებდნენ ქვას, თიხას, ასევე პაპირუსის, ტყავისა და ტილოსაგან გაკეთებულ "ფურცლებს". გადამწერთა ძირითადი იარაღები იყო: • უმეტესად ხისაგან დამზადებული სპეციალური კალამი, რომელსაძ მილის ფორმა ჰქონდა (ხშირად მზადდებოდა ლერწმისაგან); • პაპირუსის ქაღალდი და მის უკან დასადები დაფა; • წინასწარ მომარაგებული შავი მელანი (ნახშირის ფხვნილისაგან დამზადებული); • წითელი მელანი სათაურისათვის (მაგრამ არა ღმერთების სახელებისათვის); • წყლის ქილა, რომელშიც მელანი ზავდებოდა; • დანა პაპირუსის დასაჭრელად. • ყველაზე გრძელი ეგვიპტური პაპირუსი 40 მეტრს შეადგენს. ტყავი ძირითადად ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტების დასაწერად გამოიყენებოდა.