SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
SECRETARIA DE EDUCACION
                DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
                     CICLO ESCOLAR 2012-2013

                           TERCER GRADO

                        PRUEBA DE DIAGNOSTICO



NOMBRE DE LA ESCUELA:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):




                                                     FIRMA DEL PADRE O
ASIGNATURA    REACTIVOS    ACIERTOS   CALIFICACION         TUTOR

  ESPAÑOL        20
MATEMATICAS      20
    C.N          10
 MI ENTIDAD      15
  F.C. Y E.      10
EXAMEN DE DIAGNOSTICO

ESPAÑOL

                                          TERCER GRADO

                                                        EL CASCABEL

                               Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo
                               de un árbol vio un cascabel.

                               _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo.

                               De repente, apareció un gato y le preguntó.

-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?

-¿Es éste? – respondió el conejo.

-¡sí! – contestó el gato muy contento.

El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos.

II.INSTRUCCIONES: Ordena según la historia ESCRIBIENDO DEL 1 al 5.

  Desde entonces, el conejo y el gato son muy amigos.
  Un día, un conejo iba por el monte.
  Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel.
  De repente, el conejo encontró un cascabel.
  El conejo le devolvió el cascabel al gato


6.- Encierra dos pasos necesarios antes de preparar la exposicion de un tema en
clase.

        Elegir un tema de interes               Exponer el tema        Decidir a quién o a
                   quienes                               se les comunicara la información.

7.- Escribe en los círculos “L” si es un texto literario o “I” si es informativo.




8.- ¿Qué adjetivos calificativos son adecuados para describir a un elefante? Subraya
la respuesta .                        Pequeño, delgado y simpático.



                                         Lindo, pequeño y simpático.

                                        Inteligente, gracioso y tragón.
EXAMEN DE DIAGNOSTICO

                                         ESPAÑOL

                                      TERCER GRADO



9.- ¿Qué grupo de palabras esta ordenada alfabéticamente? Encierra las palabras

      Mariana                         Carmina                    José
      Pablo                           Damián                     Karla
      Alberto                         Esteban                    Benito

III.- INSTRUCCIONES:Escribe ordenadamente los siguientes enunciados.

10.-Elefante patas tiene grandes el

__________________________________________________________________________

11.-Barco vapor tiene maquina el una de grande

____________________________________________________________________________
IV.-Observaylee eltextosiguiente, despuésrellenaelcírculo
       que tengala respuestacorrecta.


                                                          12.- Este textoes:
                                Unanotainformativa
                                                             Unareseña
                                Unahistorieta




13.-La maestra llevó el periódico a sus alumnos para buscar dónde comprar los
regalos.
Ayuda a elegir en que sección del periódico pueden encontrar venta de juguetes y
encierra.
Observa y responde escribiendo correctamente lo que se te pide

                                        14.-¿Cuál es el titulo?




                                        15.-¿Quién es el autor?

                                        _______________________________________




16.-Une con una línea las palabras que terminen igual.

León                                           Pata
Zapato                                         gigante
Cerro                                          Ratón
Rata                                           gato
elefante                                       perro
17.- Tacha la imagen que corresponde a una ficha informativa.

Teje con maña                                                           El oso celoso está
Caza      con                                                           nervioso pues no
saña.                 ¿Cómo se llama?Jirafa.                            encuentra la osa.
           La araña                                                     Nerviosa    la  osa
                      ¿En donde vive?En África.                         celosa busca al
                                                                        oso.
                      ¿Qué come?Hojas de los arboles.                   Se encuentran los
                                                                        osos, después de un
                      ¿Cómo es?Tiene un cuello largo y 4 patas          buen pleito hay
                                                                        sosiego y reposo,
                      largas muy delgadas.                              pues el oso ama la
                                                                        osa y la osa ama al
                                                                        oso.




V.-INSTRUCCIONES:Escribe una palabra con ch y ll



18.-_____________________________



19.-________________________________
20.- Observa las siguientes secciones de un periódico y realiza lo que se te pide

   A) Encierra de rojo la sección deportiva
   B) Encierra de azul la de espectáculos
   C) Encierra de verde la primera plana
MATEMATICAS
Lee el siguiente problema y responde correctamente.

                             Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN,

                                   Vende las rebanadas               a $ 8 pesos.

                                      1.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto
                                      costara?_______________
                                      2.- Matías compro 5 rebanadas



                                      ¿Cuánto pagara?______
                                      3.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió
                                      cambio?_______ ¿Cuánto?______________



4.- Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado.




5.- Ilumina la siguiente ruta en el plano y averigua a donde llego la familia de José
Luis.

       El auto avanza 2 cuadras hacia el norte, 1 al oeste y 1 al sur.

Este


              Cine
Norte                                                                          Sur

           Jardín                          Escuela




           Banco                                              Mercado




Oeste

        a) Llegaron a:
           Cine                    Mercado                      Escuela



Compara las cantidades y escribe los signos >< = sobre la línea que corresponda.


                            6.-   98              78

                            7.-   243             243

                            8.-   46              97



Tacha la figura que se pueden formar con los contornos que se muestran.
9.-




        10.-




Observa cada grupo de numero y ordénalos de menor a mayor



11.-    78, 22, 33,97,11,28

12.-    15, 43, 76, 45, 93,7

13.-    8,24,87,30,91, 2, 58


María y José han ahorrado todo el mes para poder comprarle un regalo a su mamá,
observa los cuadros y contesta lo que se te pide.

MARIA




JOSE
14.- María reunió la cantidad de:

      a) $257                       b) $ 276                c) $ 267

15.- José reunió la cantidad de:

      a) $257                       b) $ 276                c) $ 267

16.- Si reúnen el dinero de los dos, ¿Cuánto tendrán para el regalo?

      a) $389                       b) $408                 c) $533



Juliántiene las siguientesnaranjas,las cajas contienen 100 ycada bolsatiene 10
naranjas.




17.- Escribe la sumaque represente lacantidad denaranjas.




Don Guillermo elabora galletas para vender. Con 1 kilo de harina prepara 20 galletas y
para venderlas las empaca en bolsas de 10 galletas cada una, para después vender
cada bolsa en $15 pesos.

18.- ¿Cuántas galletas puede preparar con 5 kilos de harina?_________________________

19.- ¿Cuántas bolsas necesita para empacar esas galletas?_______

20.-Si vende todas las bolsas de galletas, ¿Cuánto dinero
tendrá?___________________________________________
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos?

.
    A

                                 B                          C




2.- Tacha con color azul los animales acuáticos y de café los terrestres.




3.- Escribe el nombre de los siguientes estados del agua:




_____________________    _____________________ ______________________



4.- Son ejemplos de recursos naturales
a) Algodón, petróleo           b) ropa, gasolina y         b) vacas, pasto y
y madera.               sillas.             comida.



5.-Ordena el siguiente ciclo productivo de la leche pasteurizada.




6.-Encierra en un círculo verde el producto que se obtiene del campo y en un círculo
rojo el que se obtiene de la industria.




 INSTRUCCIONES:(7-10)
                            Relacionaeldibujoconlarecomendaciónparae
                            vitar eseaccidente.


                                         Debesevitar       exponertemuchotiempoa
                                        losrayosdelSol,porquetepuedesquemarlapiel
                                        severamente.



                                        Evita                                 jugar
                                        cercadelaestufa,sobretodosialguientienecal
                                        entandocomidaalfuego.Puestepuedesque
                                        mar.
Mantente alejado dellugardonde  estén
                                          planchando encasa,pueslaplancha
                                          generacalorquepuedecausarquemaduras.



                                          Jugar con encendedores       es
                                          demasiado peligroso, ya    que ademásde
                                                accidentarte
                                          puedesocasionarunincendio.




                               MI ENTIDAD
1.- Ilumina la entidad en la que vives.
2 ala6.- Escribe sobre la líneasi se trata delcampo o laciudad.
                Tiene hospitalesyvariasescuelas.
                Hayunagranpoblación.
                Se caracterizapor tener pocosmediosde transporte.
                Edificiosygrandesconstrucciones.
                Sugente trabajacriandoanimalesysembrando productos.



7 y8.-Micomunidadse llama:
yes                                              (una ciudad-campo)


9.- Escribe los puntos cardinales que faltan.




10.- Une cada símbolo con su significado:




11.- Encierra la imagen que se parece al lugar en el que vives.




12.- Son lugares donde podemos realizar las compras de víveres y suministros
necesarios para nuestro hogar.

   a) Mercado, tianguis y           b)teatros, cines y      c) talleres, bibliotecas y
      supermercados.           parques.                museos.
Escribe el nombre de los siguientes servicios públicos




13.-                                              14.-



15.-Escribe sobre las líneaslos nombresde algunas tradiciones ycostumbresde tu
localidad.
 Ejemplo: Eldíademuertos                                 .




          FORMACION CIVICA Y ETICA
Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las personas
con capacidades diferentes?

   a) Excluirlas de juegos
   b) Incluirlas en actividades cotidianas
   c) Burlarse de ellas.


2.- Subraya una acción que no favorece tu salud:
    a) Comer balanceadamente
    b) Practicar algún deporte
    c) Tomar refresco y comer golosinas
3.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras que ganaste
un premio.




4.- Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones:




5 ala7.- Relacionaconunalíneael dibujocon elbeneficioque te brindacada
persona.


Mecuracuandome enfermo y
protege misalud.




Trae amilocalidadproductos
que se elaboran enotroslugares.




Mequieren, meenseñan acuidarme
yaapreciaratodaslaspersonas.
INSTRUCCIONES:(8-10) Escribelasacciones queprovocan unconflicto.
                      Enlalíneainferiordecada caso,escribecómolosolucionas.

Contenu connexe

Tendances

Descomposición de números
Descomposición de númerosDescomposición de números
Descomposición de númerosIssa455617
 
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informesJorge Rojas
 
CONJUNTOS SEGUNDO
CONJUNTOS SEGUNDOCONJUNTOS SEGUNDO
CONJUNTOS SEGUNDOAngie Lopez
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Magnolia Ascanio
 
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3ºLENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3ºLuz Mila Araque
 
Cuadernillo de divisiones.pdf
Cuadernillo de divisiones.pdfCuadernillo de divisiones.pdf
Cuadernillo de divisiones.pdfbresso_
 
Evaluación de educación matemátic1 geometria primero
Evaluación de educación matemátic1 geometria primeroEvaluación de educación matemátic1 geometria primero
Evaluación de educación matemátic1 geometria primerocaximrv
 
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20ximeret
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaPamela Olivera
 
Rompecabezas sumas-preescolar-primaria
Rompecabezas sumas-preescolar-primariaRompecabezas sumas-preescolar-primaria
Rompecabezas sumas-preescolar-primariaCindy Lu
 
Guia los medios-de-comunicacion word 1
Guia los medios-de-comunicacion word 1Guia los medios-de-comunicacion word 1
Guia los medios-de-comunicacion word 1Aprende Photoshop
 
Plan de clase ♠ abecedario♠
Plan de clase ♠  abecedario♠Plan de clase ♠  abecedario♠
Plan de clase ♠ abecedario♠IEENSCVirtual
 
Actividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2doActividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2doPerla J. Rosales F
 
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...1022miguelangel
 
Guia de sinonimos y antonimos
Guia de sinonimos y antonimosGuia de sinonimos y antonimos
Guia de sinonimos y antonimosManuel Galindo
 
Multiplicacion y division
Multiplicacion y divisionMultiplicacion y division
Multiplicacion y divisionjimena-p
 
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-173219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1Rodolfo Alvarez Camarillo
 

Tendances (20)

Descomposición de números
Descomposición de númerosDescomposición de números
Descomposición de números
 
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
 
CONJUNTOS SEGUNDO
CONJUNTOS SEGUNDOCONJUNTOS SEGUNDO
CONJUNTOS SEGUNDO
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.
 
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3ºLENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
 
Cuadernillo de divisiones.pdf
Cuadernillo de divisiones.pdfCuadernillo de divisiones.pdf
Cuadernillo de divisiones.pdf
 
Evaluación de educación matemátic1 geometria primero
Evaluación de educación matemátic1 geometria primeroEvaluación de educación matemátic1 geometria primero
Evaluación de educación matemátic1 geometria primero
 
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
 
Rompecabezas sumas-preescolar-primaria
Rompecabezas sumas-preescolar-primariaRompecabezas sumas-preescolar-primaria
Rompecabezas sumas-preescolar-primaria
 
Guia los medios-de-comunicacion word 1
Guia los medios-de-comunicacion word 1Guia los medios-de-comunicacion word 1
Guia los medios-de-comunicacion word 1
 
Plan de clase ♠ abecedario♠
Plan de clase ♠  abecedario♠Plan de clase ♠  abecedario♠
Plan de clase ♠ abecedario♠
 
Actividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2doActividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2do
 
Informe conductual(1)
Informe conductual(1)Informe conductual(1)
Informe conductual(1)
 
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...
 
Guia de sinonimos y antonimos
Guia de sinonimos y antonimosGuia de sinonimos y antonimos
Guia de sinonimos y antonimos
 
Multiplicacion y division
Multiplicacion y divisionMultiplicacion y division
Multiplicacion y division
 
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-173219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
 
Diagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er gradoDiagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er grado
 
Guía 1
Guía 1Guía 1
Guía 1
 

En vedette

Evaluacion diagnostica 4 grado primaria
Evaluacion diagnostica 4 grado primariaEvaluacion diagnostica 4 grado primaria
Evaluacion diagnostica 4 grado primariaEditorial MD
 
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.Marly Rodriguez
 
2do grado diagnóstico primaria
2do grado   diagnóstico primaria2do grado   diagnóstico primaria
2do grado diagnóstico primariamolly28
 
Evaluacion diagnostica quinto de primaria
Evaluacion diagnostica quinto de primariaEvaluacion diagnostica quinto de primaria
Evaluacion diagnostica quinto de primariaEditorial MD
 
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria Evaluacion diagnostica 3ero de primaria
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria Editorial MD
 
Examen mensual de ciencia y ambiente 1ero
Examen mensual de ciencia y ambiente 1eroExamen mensual de ciencia y ambiente 1ero
Examen mensual de ciencia y ambiente 1erojaver_7
 
Actividades de refuerzo de matemáticas
Actividades de refuerzo de matemáticasActividades de refuerzo de matemáticas
Actividades de refuerzo de matemáticasCSJ-1-2
 
Evaluacion transicion explorador
Evaluacion transicion exploradorEvaluacion transicion explorador
Evaluacion transicion exploradorLisbeth Rodriguez
 
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadana
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadanaDiseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadana
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadanadanieledgardo0303
 
Prueba lenguaje segu
Prueba lenguaje seguPrueba lenguaje segu
Prueba lenguaje seguVictoria Diaz
 
El sonido para niños
El sonido para niños El sonido para niños
El sonido para niños Editorial MD
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Marly Rodriguez
 

En vedette (20)

Evaluacion diagnostica 4 grado primaria
Evaluacion diagnostica 4 grado primariaEvaluacion diagnostica 4 grado primaria
Evaluacion diagnostica 4 grado primaria
 
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
 
2° examen b1 yani 2012-2013
2° examen b1 yani  2012-20132° examen b1 yani  2012-2013
2° examen b1 yani 2012-2013
 
2do grado diagnóstico primaria
2do grado   diagnóstico primaria2do grado   diagnóstico primaria
2do grado diagnóstico primaria
 
Evaluacion diagnostica quinto de primaria
Evaluacion diagnostica quinto de primariaEvaluacion diagnostica quinto de primaria
Evaluacion diagnostica quinto de primaria
 
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria Evaluacion diagnostica 3ero de primaria
Evaluacion diagnostica 3ero de primaria
 
Examen mensual de ciencia y ambiente 1ero
Examen mensual de ciencia y ambiente 1eroExamen mensual de ciencia y ambiente 1ero
Examen mensual de ciencia y ambiente 1ero
 
1° examen b1 yani-jromo05.com
1° examen b1 yani-jromo05.com1° examen b1 yani-jromo05.com
1° examen b1 yani-jromo05.com
 
Actividades de refuerzo de matemáticas
Actividades de refuerzo de matemáticasActividades de refuerzo de matemáticas
Actividades de refuerzo de matemáticas
 
Papelucho
PapeluchoPapelucho
Papelucho
 
Guia De Comprension Lectora Papelucho
Guia De Comprension Lectora PapeluchoGuia De Comprension Lectora Papelucho
Guia De Comprension Lectora Papelucho
 
Evaluación Papelucho
Evaluación PapeluchoEvaluación Papelucho
Evaluación Papelucho
 
Evaluacion transicion explorador
Evaluacion transicion exploradorEvaluacion transicion explorador
Evaluacion transicion explorador
 
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadana
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadanaDiseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadana
Diseño de una clase (1)Para 3 primaria cciudadana
 
Prueba lenguaje segu
Prueba lenguaje seguPrueba lenguaje segu
Prueba lenguaje segu
 
El sonido para niños
El sonido para niños El sonido para niños
El sonido para niños
 
Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Ejercicios de matematicas tareas
Ejercicios de matematicas tareasEjercicios de matematicas tareas
Ejercicios de matematicas tareas
 
Sesion los alimentos
Sesion los alimentosSesion los alimentos
Sesion los alimentos
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
 

Similaire à examen de diagnostico primaria 3

2°examen b1
2°examen b1 2°examen b1
2°examen b1 lili_144
 
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.RossyPalmaM Palma M
 
Cuadernillo repaso primer grado
Cuadernillo repaso primer gradoCuadernillo repaso primer grado
Cuadernillo repaso primer gradoivette simon
 
E l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosE l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosMaría Mella
 
Prueba pisa isa
Prueba pisa isaPrueba pisa isa
Prueba pisa isaIsabel LM
 
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02200borrego
 
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02200borrego
 
Actividades todas las materias
Actividades todas las materiasActividades todas las materias
Actividades todas las materiasAyleen
 
Examen tercer bimestre
Examen tercer bimestreExamen tercer bimestre
Examen tercer bimestreLaura Silva
 
1ero diagnostico
1ero diagnostico1ero diagnostico
1ero diagnosticomecaro
 
Guia de verano_lenguaje_3ro_basico
Guia de verano_lenguaje_3ro_basicoGuia de verano_lenguaje_3ro_basico
Guia de verano_lenguaje_3ro_basicocorina velasquez
 

Similaire à examen de diagnostico primaria 3 (20)

2°examen b1
2°examen b1 2°examen b1
2°examen b1
 
Examen de diagnostico 3 er grado
Examen de diagnostico 3 er gradoExamen de diagnostico 3 er grado
Examen de diagnostico 3 er grado
 
2do exameng5tobmeep
2do exameng5tobmeep2do exameng5tobmeep
2do exameng5tobmeep
 
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.
áLamo 05 06 guía de evaluación segundo ciclo.
 
Cuadernillo repaso primer grado
Cuadernillo repaso primer gradoCuadernillo repaso primer grado
Cuadernillo repaso primer grado
 
E l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosE l cuento adjetivos
E l cuento adjetivos
 
2° examen diagnostico yani-jromo05.com
2° examen diagnostico yani-jromo05.com2° examen diagnostico yani-jromo05.com
2° examen diagnostico yani-jromo05.com
 
Prueba pisa isa
Prueba pisa isaPrueba pisa isa
Prueba pisa isa
 
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
 
Examen de tercer grado bimestre iii
Examen de tercer grado bimestre iiiExamen de tercer grado bimestre iii
Examen de tercer grado bimestre iii
 
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
Examendetercergradobimestreiii 120227231318-phpapp02
 
PRUEBA DE ENTRADA 3°.doc
PRUEBA DE ENTRADA  3°.docPRUEBA DE ENTRADA  3°.doc
PRUEBA DE ENTRADA 3°.doc
 
1o. mat de apoyo nov dic-2015-2016
1o. mat de apoyo nov dic-2015-20161o. mat de apoyo nov dic-2015-2016
1o. mat de apoyo nov dic-2015-2016
 
Actividades todas las materias
Actividades todas las materiasActividades todas las materias
Actividades todas las materias
 
Examen tercer bimestre
Examen tercer bimestreExamen tercer bimestre
Examen tercer bimestre
 
3o diagnostico 2013 2014 jromo05.com
3o diagnostico 2013  2014 jromo05.com3o diagnostico 2013  2014 jromo05.com
3o diagnostico 2013 2014 jromo05.com
 
1ero diagnostico
1ero diagnostico1ero diagnostico
1ero diagnostico
 
Guia de verano_lenguaje_3ro_basico
Guia de verano_lenguaje_3ro_basicoGuia de verano_lenguaje_3ro_basico
Guia de verano_lenguaje_3ro_basico
 
1eroDiagnostico.docx
1eroDiagnostico.docx1eroDiagnostico.docx
1eroDiagnostico.docx
 
Guia aprendizaje 4º 21
Guia aprendizaje 4º 21Guia aprendizaje 4º 21
Guia aprendizaje 4º 21
 

Dernier

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 

Dernier (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 

examen de diagnostico primaria 3

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION TUTOR ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.N 10 MI ENTIDAD 15 F.C. Y E. 10
  • 2. EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCER GRADO EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo. De repente, apareció un gato y le preguntó. -Oye conejo, ¿has visto un cascabel? -¿Es éste? – respondió el conejo. -¡sí! – contestó el gato muy contento. El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos. II.INSTRUCCIONES: Ordena según la historia ESCRIBIENDO DEL 1 al 5. Desde entonces, el conejo y el gato son muy amigos. Un día, un conejo iba por el monte. Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel. De repente, el conejo encontró un cascabel. El conejo le devolvió el cascabel al gato 6.- Encierra dos pasos necesarios antes de preparar la exposicion de un tema en clase. Elegir un tema de interes Exponer el tema Decidir a quién o a quienes se les comunicara la información. 7.- Escribe en los círculos “L” si es un texto literario o “I” si es informativo. 8.- ¿Qué adjetivos calificativos son adecuados para describir a un elefante? Subraya la respuesta . Pequeño, delgado y simpático. Lindo, pequeño y simpático. Inteligente, gracioso y tragón.
  • 3. EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCER GRADO 9.- ¿Qué grupo de palabras esta ordenada alfabéticamente? Encierra las palabras Mariana Carmina José Pablo Damián Karla Alberto Esteban Benito III.- INSTRUCCIONES:Escribe ordenadamente los siguientes enunciados. 10.-Elefante patas tiene grandes el __________________________________________________________________________ 11.-Barco vapor tiene maquina el una de grande ____________________________________________________________________________ IV.-Observaylee eltextosiguiente, despuésrellenaelcírculo que tengala respuestacorrecta. 12.- Este textoes: Unanotainformativa Unareseña Unahistorieta 13.-La maestra llevó el periódico a sus alumnos para buscar dónde comprar los regalos. Ayuda a elegir en que sección del periódico pueden encontrar venta de juguetes y encierra.
  • 4. Observa y responde escribiendo correctamente lo que se te pide 14.-¿Cuál es el titulo? 15.-¿Quién es el autor? _______________________________________ 16.-Une con una línea las palabras que terminen igual. León Pata Zapato gigante Cerro Ratón Rata gato elefante perro 17.- Tacha la imagen que corresponde a una ficha informativa. Teje con maña El oso celoso está Caza con nervioso pues no saña. ¿Cómo se llama?Jirafa. encuentra la osa. La araña Nerviosa la osa ¿En donde vive?En África. celosa busca al oso. ¿Qué come?Hojas de los arboles. Se encuentran los osos, después de un ¿Cómo es?Tiene un cuello largo y 4 patas buen pleito hay sosiego y reposo, largas muy delgadas. pues el oso ama la osa y la osa ama al oso. V.-INSTRUCCIONES:Escribe una palabra con ch y ll 18.-_____________________________ 19.-________________________________
  • 5. 20.- Observa las siguientes secciones de un periódico y realiza lo que se te pide A) Encierra de rojo la sección deportiva B) Encierra de azul la de espectáculos C) Encierra de verde la primera plana
  • 6.
  • 7. MATEMATICAS Lee el siguiente problema y responde correctamente. Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN, Vende las rebanadas a $ 8 pesos. 1.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto costara?_______________ 2.- Matías compro 5 rebanadas ¿Cuánto pagara?______ 3.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió cambio?_______ ¿Cuánto?______________ 4.- Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado. 5.- Ilumina la siguiente ruta en el plano y averigua a donde llego la familia de José Luis. El auto avanza 2 cuadras hacia el norte, 1 al oeste y 1 al sur. Este Cine
  • 8. Norte Sur Jardín Escuela Banco Mercado Oeste a) Llegaron a: Cine Mercado Escuela Compara las cantidades y escribe los signos >< = sobre la línea que corresponda. 6.- 98 78 7.- 243 243 8.- 46 97 Tacha la figura que se pueden formar con los contornos que se muestran.
  • 9. 9.- 10.- Observa cada grupo de numero y ordénalos de menor a mayor 11.- 78, 22, 33,97,11,28 12.- 15, 43, 76, 45, 93,7 13.- 8,24,87,30,91, 2, 58 María y José han ahorrado todo el mes para poder comprarle un regalo a su mamá, observa los cuadros y contesta lo que se te pide. MARIA JOSE
  • 10. 14.- María reunió la cantidad de: a) $257 b) $ 276 c) $ 267 15.- José reunió la cantidad de: a) $257 b) $ 276 c) $ 267 16.- Si reúnen el dinero de los dos, ¿Cuánto tendrán para el regalo? a) $389 b) $408 c) $533 Juliántiene las siguientesnaranjas,las cajas contienen 100 ycada bolsatiene 10 naranjas. 17.- Escribe la sumaque represente lacantidad denaranjas. Don Guillermo elabora galletas para vender. Con 1 kilo de harina prepara 20 galletas y para venderlas las empaca en bolsas de 10 galletas cada una, para después vender cada bolsa en $15 pesos. 18.- ¿Cuántas galletas puede preparar con 5 kilos de harina?_________________________ 19.- ¿Cuántas bolsas necesita para empacar esas galletas?_______ 20.-Si vende todas las bolsas de galletas, ¿Cuánto dinero tendrá?___________________________________________
  • 11. CIENCIAS NATURALES 1.- ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos? . A B C 2.- Tacha con color azul los animales acuáticos y de café los terrestres. 3.- Escribe el nombre de los siguientes estados del agua: _____________________ _____________________ ______________________ 4.- Son ejemplos de recursos naturales
  • 12. a) Algodón, petróleo b) ropa, gasolina y b) vacas, pasto y y madera. sillas. comida. 5.-Ordena el siguiente ciclo productivo de la leche pasteurizada. 6.-Encierra en un círculo verde el producto que se obtiene del campo y en un círculo rojo el que se obtiene de la industria. INSTRUCCIONES:(7-10) Relacionaeldibujoconlarecomendaciónparae vitar eseaccidente. Debesevitar exponertemuchotiempoa losrayosdelSol,porquetepuedesquemarlapiel severamente. Evita jugar cercadelaestufa,sobretodosialguientienecal entandocomidaalfuego.Puestepuedesque mar.
  • 13. Mantente alejado dellugardonde estén planchando encasa,pueslaplancha generacalorquepuedecausarquemaduras. Jugar con encendedores es demasiado peligroso, ya que ademásde accidentarte puedesocasionarunincendio. MI ENTIDAD 1.- Ilumina la entidad en la que vives.
  • 14. 2 ala6.- Escribe sobre la líneasi se trata delcampo o laciudad. Tiene hospitalesyvariasescuelas. Hayunagranpoblación. Se caracterizapor tener pocosmediosde transporte. Edificiosygrandesconstrucciones. Sugente trabajacriandoanimalesysembrando productos. 7 y8.-Micomunidadse llama:
  • 15. yes (una ciudad-campo) 9.- Escribe los puntos cardinales que faltan. 10.- Une cada símbolo con su significado: 11.- Encierra la imagen que se parece al lugar en el que vives. 12.- Son lugares donde podemos realizar las compras de víveres y suministros necesarios para nuestro hogar. a) Mercado, tianguis y b)teatros, cines y c) talleres, bibliotecas y supermercados. parques. museos.
  • 16. Escribe el nombre de los siguientes servicios públicos 13.- 14.- 15.-Escribe sobre las líneaslos nombresde algunas tradiciones ycostumbresde tu localidad. Ejemplo: Eldíademuertos . FORMACION CIVICA Y ETICA Subraya la respuesta correcta: 1.- ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las personas con capacidades diferentes? a) Excluirlas de juegos b) Incluirlas en actividades cotidianas c) Burlarse de ellas. 2.- Subraya una acción que no favorece tu salud: a) Comer balanceadamente b) Practicar algún deporte c) Tomar refresco y comer golosinas
  • 17. 3.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras que ganaste un premio. 4.- Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones: 5 ala7.- Relacionaconunalíneael dibujocon elbeneficioque te brindacada persona. Mecuracuandome enfermo y protege misalud. Trae amilocalidadproductos que se elaboran enotroslugares. Mequieren, meenseñan acuidarme yaapreciaratodaslaspersonas.
  • 18. INSTRUCCIONES:(8-10) Escribelasacciones queprovocan unconflicto. Enlalíneainferiordecada caso,escribecómolosolucionas.