SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ELBA SAEZ LLANCALEO

                                                                     3º HC


Personalidad
Definicion
La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una
persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de
cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes
a las demás.




La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para
describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí
mismo" formando una unidad coherente.



Entre estas características se encuentra lo que en psicología se denominan rasgos
(como agresividad, sumisión, sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como
extroversión o introversión), y otros aspectos que las personas utilizan para
describirse, como sus deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos
para afrontar la vida.



Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e
interpretamos la realidad.



                     FACTORES DE LA PERSONALIDAD




A) Factores hereditarios

Este factor condiciona el desarrollo de la personalidad. Lo biológico está constituido
por la estructura orgánica que hereda el individuo y que se va a expresar a través de su
temperamento. Por ello cada uno ser va a tener una manera muy peculiar de
reaccionar ante diferentes situaciones.

B) Factores sociales
Las relaciones y condiciones sociales influyen en el desarrollo de la personalidad desde
el momento en que se nace. Los agentes de socialización, como son la familia, escuela,
comunidad, medios de comunicación, etc, contribuyen al desarrollo progresivo de la
personalidad. Según investigaciones, se ha demostrado que las actividades,
valoraciones, autoestima, aspiraciones, capacidades, etc, dependen principalmente de
la interacción social.

C) Factores personales

Son el resultado de la influencia del medio social sobre el sujeto y de la actividad del
sujeto sobre el medio social. Están relacionados con los ideales, intereses,
aspiraciones y la autovaloración, los cuales son factores internos que modifican el
curso del desarrollo de la personalidad.




                                 TEMPERAMENTO
Es la disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular a los estímulos
ambientales, determinada genéticamente. Específica la intensidad, el ritmo y el umbral
de la respuestas emocionales. Es el “tinte” emocional de nuestras respuestas
aprendidas. Depende del tipo de Sistema Nervioso Central y de Sistema Endocrino de
cada persona. El aspecto temperamental más importante para la clasificación de los
trastornos de personalidad según Kernberg es la Introversión / Extroversión.

Está relacionado con:
Intensidad:se refiere a “qué tanto…” se experimenta una emoción o un sentimiento.
El grado de emotividad y de apasionamiento de las personas.

Por ejemplo: si la persona se alegra mucho o casi no reacciona; si salta de alegría o
apenas sonríe; si al hacerlo suda, se pone colorado, le tiembla la voz o se pone pálido,
frío, etc.

Duración:se refiere a “cuánto” dura una vivencia afectiva. Durante cuanto tiempo la
persona vivencia la respuesta emocional generada por una situación.

Por ejemplo:¿Es una persona rencorosa, que no puede olvidar?, ¿Sus emociones varían
fácilmente? ¿Pasa de una a otra según las circunstancias, o un enojo puede malograrle
el día, incluso los momentos buenos? Hay gente que se emociona mucho, muchísimo
incluso, pero así como fácil vino, fácil se va la emoción. Otros lo hace con poca
intensidad, pero su vivencia persiste bastante.

Latencia:tiene que ver con la “velocidad” con la que se responde. Es decir, el tiempo
que transcurre entre la presencia del estímulo y la emisión de la respuesta. Por

ejemplo: una persona tendría una latencia corta si responde de inmediato a un insulto,
un chiste o una situación peligrosa. Por el contrario, la latencia sería larga si la
respuesta requiere más tiempo, y la reacción parece incluso desconectada o no
asociada con el estímulo.

Umbral:es “cuánta…” estimulación necesita una persona para emitir una respuesta.
Es decir, cuánta cantidad de estímulo requiere para responder. Las personas con
umbral bajo, más sensibles, requieren estímulos relativamente poco intensos para
reaccionar, incluso para reacciones intensas.

Por ejemplo: hablarles en tono moderado puede ser asumido como que se les grita y
generar malestar o miedo en ellas. Ante un temblor pueden sentir pánico y
desorganizar su conducta.




                                     CARÁCTER




Conjunto de peculiaridades psíquicas estables del hombre; depende de la actividad del
individuo y de sus condiciones de vida, y se manifiesta en la manera de obrar.
Conociendo el carácter de un hombre, es posible prever de qué modo éste se va a
comportar en determinadas circunstancias y, por ende, orientar la conducta formando,
en el individuo cualidades valiosas para la sociedad. El carácter se pone de relieve en la
manera como el hombre, procede consigo mismo y con los demás, en la manera de
cumplir lo que se le encarga y en la manera de tratar las cosas. Donde se revela con
mayor plenitud, es en la práctica social y de trabajo, en el sistema de los actos del
individuo, imprimiendo su sello en toda la conducta del mismo. El carácter es de
naturaleza psicológico-social, es decir depende de la concepción que la persona [59]
tiene del mundo, del saber y de la experiencia acumulada, de los principios morales
aprehendidos, de la dirección que otros individuos ejerzan y de la activa interinfluencia
que con ellos la persona dada establezca. El carácter no es innato, se forma en el
ambiente que crea la actividad del hombre, y depende de la educación.




4 Tipos de Personalidades según Hipócrates


El temperamento es la manera natural con que un ser humano interactúa con el
entorno, puede ser hereditario e influyen factores externos (estímulos fuertes y
constantes); es la capa instintivo-afectiva de la personalidad, sobre la cual la
inteligencia y la voluntad modelarán el carácter; el temperamento es la naturaleza
general de la personalidad de un individuo, basada las características del tipo de
sistema nervioso, está relacionado con la influencia endocrina (que se debe a los
genes, y que se manifiesta en determinados rasgos físicos y psicológicos), el
temperamento y el carácter definen la personalidad del ser humano; y la diferente
combinación e intensidad que éstos se manifiesten en sus diferentes áreas, el
temperamento es el rasgo descriptivo del estilo de actuar que nos distingue de los
demás como únicos.
Sanguíneos:las personas con un humor muy variable.

Melancólicos: personas tristes y soñadora.

Coléricos:personas cuyo humor se caracterizaba por una voluntad fuerte y unos
sentimientos impulsivos, en las que predominaba la bilis amarilla y blanca.

Flemáticos:personas que se demoran en la toma de decisiones, suelen ser
apáticas, a veces con mucha sangre fría, en las cuales la flema era el componente
predominante de los humores del cuerpo.
La personalidad


                                      Lo que diferencia un individuo de otro, implica,
                                        pensamiento, comportamiento y emoción



                             Según Hipócrates               Contiene además
                                 existen
                                                                                                    Características
Factores que la                                               Aspectos
 determinan
                           4 tipos de
                                                                Como          Tales como
                           personalidad
                                                Formas de                                  Tiene
                                                                         Organización e                      La calidad de
                                                conocer y                                   que
 Factores                                                                 integración                        sus relaciones
                     Hace casi ya dos mil         pensar                                    ver
hereditarios                                                                                                 interpersonales
                    años que Hipócrates                                                     con
                     formuló una teoría
                      de la personalidad
                    basada en los cuatro                                                      Se                Acomodarse
 Factores                                       Pensamiento               Adaptación y
                       temperamentos:                                                       refiere              al medio
 sociales                                            s                    continuidad
                         melancólico,                                                          a                 ambiente
                    colérico, sanguíneo y
                    flemático y cada uno
 Factores                                       Emociones                                                      Como cada
                     estaba conformado
personales          por el entusiasmo, la                                                                      persona se
                                                                         Originalidad       Es
                    despreocupación, la                                                                       manifiesta y
                        sociabilidad y la                                                                   relaciona su vida
                        alegría del tipo
                          sanguíneo.
                                                                                                                Determina
                                                                         Herencia          Es la              varios aspectos
                                                                                           que                     físicos
                  Los que se definen como



                                                                     Coléricos:
                                                                                                       Flemáticos
      Sanguíneos                  Melancólicos                Personas cuyo humor se
                                                                                                    Personas que se
 Las personas con un            Personas tristes y             caracterizaba por una
                                                                                                 demoran en la toma de
 humor muy variable.                                           voluntad fuerte y unos
                                   soñadoras.                                                     decisiones, suelen ser
                                                              sentimientos impulsivos.
                                                                                                         apáticas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Karen Ordóñez
 
Psicologia del yo
Psicologia del yoPsicologia del yo
Psicologia del yoPier Puello
 
Psicopatologia social
Psicopatologia socialPsicopatologia social
Psicopatologia socialKiny Vargas
 
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...Javier Armendariz
 
Alfred Adler - Psicologia individual
Alfred Adler - Psicologia individualAlfred Adler - Psicologia individual
Alfred Adler - Psicologia individualGustavo Leyes
 
Teoría del sí mismo Carl Rogers
Teoría del sí mismo Carl RogersTeoría del sí mismo Carl Rogers
Teoría del sí mismo Carl Rogersfundación CIMA
 
Raymond bernard cattell caro
Raymond bernard cattell caroRaymond bernard cattell caro
Raymond bernard cattell caroCarito Villacis
 
Manifestaciones del Inconsciente
Manifestaciones del InconscienteManifestaciones del Inconsciente
Manifestaciones del InconscienteGabriela Castro
 
La teoría de la personalidad de gordon allport
La teoría de la personalidad de gordon allportLa teoría de la personalidad de gordon allport
La teoría de la personalidad de gordon allportALEXANDER MORALES
 
Psicología del YO
Psicología del YOPsicología del YO
Psicología del YOkameth_89
 

La actualidad más candente (20)

Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.
 
1. introducción al dsm v
1. introducción al dsm v1. introducción al dsm v
1. introducción al dsm v
 
El test de machover
El test de machoverEl test de machover
El test de machover
 
Psicologia del yo
Psicologia del yoPsicologia del yo
Psicologia del yo
 
Psicopatologia social
Psicopatologia socialPsicopatologia social
Psicopatologia social
 
Personalidad
PersonalidadPersonalidad
Personalidad
 
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
 
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICAEVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
 
Psicología humanista
Psicología humanistaPsicología humanista
Psicología humanista
 
Alfred Adler - Psicologia individual
Alfred Adler - Psicologia individualAlfred Adler - Psicologia individual
Alfred Adler - Psicologia individual
 
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
 
Teoría del sí mismo Carl Rogers
Teoría del sí mismo Carl RogersTeoría del sí mismo Carl Rogers
Teoría del sí mismo Carl Rogers
 
cattell
cattellcattell
cattell
 
Raymond bernard cattell caro
Raymond bernard cattell caroRaymond bernard cattell caro
Raymond bernard cattell caro
 
Manifestaciones del Inconsciente
Manifestaciones del InconscienteManifestaciones del Inconsciente
Manifestaciones del Inconsciente
 
Teorias de la personalidad
Teorias de la personalidadTeorias de la personalidad
Teorias de la personalidad
 
Karen Horney
Karen HorneyKaren Horney
Karen Horney
 
La teoría de la personalidad de gordon allport
La teoría de la personalidad de gordon allportLa teoría de la personalidad de gordon allport
La teoría de la personalidad de gordon allport
 
Instinto
InstintoInstinto
Instinto
 
Psicología del YO
Psicología del YOPsicología del YO
Psicología del YO
 

Similar a Personalidad según Hipócrates

16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx
16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx
16 Psicología General 4to CLASES 3.pptxLAURAIVONNEMALVAEZCA
 
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamento
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamentoLos tipos de personalidades y su relación con el temperamento
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamentoLuisaHernndez46
 
Presentación sobre Psicología social .ppt
Presentación sobre Psicología social .pptPresentación sobre Psicología social .ppt
Presentación sobre Psicología social .pptGustavoNezRojas1
 
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...PaolaUWU3
 
Presentación psicooo
Presentación psicoooPresentación psicooo
Presentación psicoooMDaniela0304
 
Estudiante de la Carrera de Química y Biología
Estudiante de la Carrera de Química y Biología Estudiante de la Carrera de Química y Biología
Estudiante de la Carrera de Química y Biología María José Mena Bautista
 
Conceptualización y estructura de la personalidad
Conceptualización y estructura de la personalidadConceptualización y estructura de la personalidad
Conceptualización y estructura de la personalidadKoriGuaa
 

Similar a Personalidad según Hipócrates (20)

LA PERSONALIDAD
LA PERSONALIDADLA PERSONALIDAD
LA PERSONALIDAD
 
Psicologia
PsicologiaPsicologia
Psicologia
 
Psicologia
PsicologiaPsicologia
Psicologia
 
Semana 1 la personalidad
Semana 1 la personalidadSemana 1 la personalidad
Semana 1 la personalidad
 
La personalidad.pdf
La personalidad.pdfLa personalidad.pdf
La personalidad.pdf
 
La personalidad.pdf
La personalidad.pdfLa personalidad.pdf
La personalidad.pdf
 
16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx
16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx
16 Psicología General 4to CLASES 3.pptx
 
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamento
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamentoLos tipos de personalidades y su relación con el temperamento
Los tipos de personalidades y su relación con el temperamento
 
Guia de aprendizaje filosofia
Guia de aprendizaje filosofiaGuia de aprendizaje filosofia
Guia de aprendizaje filosofia
 
Presentación sobre Psicología social .ppt
Presentación sobre Psicología social .pptPresentación sobre Psicología social .ppt
Presentación sobre Psicología social .ppt
 
Teorias de perosonalidad
Teorias de perosonalidadTeorias de perosonalidad
Teorias de perosonalidad
 
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...
teoria de que es, como podemos conocer nuetra personalidad y construir la uto...
 
Presentación psicooo
Presentación psicoooPresentación psicooo
Presentación psicooo
 
Estudiante de la Carrera de Química y Biología
Estudiante de la Carrera de Química y Biología Estudiante de la Carrera de Química y Biología
Estudiante de la Carrera de Química y Biología
 
Unidad 14. la personalidad
Unidad 14. la personalidadUnidad 14. la personalidad
Unidad 14. la personalidad
 
Conceptualización y estructura de la personalidad
Conceptualización y estructura de la personalidadConceptualización y estructura de la personalidad
Conceptualización y estructura de la personalidad
 
Personalidad --blogger
Personalidad --bloggerPersonalidad --blogger
Personalidad --blogger
 
Desarrollo humano
Desarrollo humanoDesarrollo humano
Desarrollo humano
 
Modelo psicobiologico
Modelo psicobiologicoModelo psicobiologico
Modelo psicobiologico
 
1er. PPT Psicología del desarrollo humano
1er. PPT Psicología del desarrollo humano1er. PPT Psicología del desarrollo humano
1er. PPT Psicología del desarrollo humano
 

Más de elba mariana saez llancaleo (10)

Marihuana
MarihuanaMarihuana
Marihuana
 
Grecia Antigua
 Grecia Antigua Grecia Antigua
Grecia Antigua
 
Resonancia magnética
Resonancia magnéticaResonancia magnética
Resonancia magnética
 
Las 7 maravillas del mundo actual y antiguo
Las 7 maravillas del mundo actual y antiguoLas 7 maravillas del mundo actual y antiguo
Las 7 maravillas del mundo actual y antiguo
 
William shakespeare
William shakespeareWilliam shakespeare
William shakespeare
 
office, numeros irracionales
office, numeros irracionalesoffice, numeros irracionales
office, numeros irracionales
 
oficce la construccion del muro de berlin
oficce la construccion del muro de berlinoficce la construccion del muro de berlin
oficce la construccion del muro de berlin
 
ppt de historia, DD.HH.
ppt de historia, DD.HH.ppt de historia, DD.HH.
ppt de historia, DD.HH.
 
ppt. representacion de la figura humana en la historia del arte
ppt. representacion de la figura humana en la historia del arteppt. representacion de la figura humana en la historia del arte
ppt. representacion de la figura humana en la historia del arte
 
Civilizaciones de américa y pueblos prehispánicos de chile
Civilizaciones de américa y pueblos prehispánicos de chileCivilizaciones de américa y pueblos prehispánicos de chile
Civilizaciones de américa y pueblos prehispánicos de chile
 

Último

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Último (20)

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

Personalidad según Hipócrates

  • 1. ELBA SAEZ LLANCALEO 3º HC Personalidad Definicion La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás. La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí mismo" formando una unidad coherente. Entre estas características se encuentra lo que en psicología se denominan rasgos (como agresividad, sumisión, sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como extroversión o introversión), y otros aspectos que las personas utilizan para describirse, como sus deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida. Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad. FACTORES DE LA PERSONALIDAD A) Factores hereditarios Este factor condiciona el desarrollo de la personalidad. Lo biológico está constituido por la estructura orgánica que hereda el individuo y que se va a expresar a través de su temperamento. Por ello cada uno ser va a tener una manera muy peculiar de reaccionar ante diferentes situaciones. B) Factores sociales
  • 2. Las relaciones y condiciones sociales influyen en el desarrollo de la personalidad desde el momento en que se nace. Los agentes de socialización, como son la familia, escuela, comunidad, medios de comunicación, etc, contribuyen al desarrollo progresivo de la personalidad. Según investigaciones, se ha demostrado que las actividades, valoraciones, autoestima, aspiraciones, capacidades, etc, dependen principalmente de la interacción social. C) Factores personales Son el resultado de la influencia del medio social sobre el sujeto y de la actividad del sujeto sobre el medio social. Están relacionados con los ideales, intereses, aspiraciones y la autovaloración, los cuales son factores internos que modifican el curso del desarrollo de la personalidad. TEMPERAMENTO Es la disposición innata que nos induce a reaccionar de forma particular a los estímulos ambientales, determinada genéticamente. Específica la intensidad, el ritmo y el umbral de la respuestas emocionales. Es el “tinte” emocional de nuestras respuestas aprendidas. Depende del tipo de Sistema Nervioso Central y de Sistema Endocrino de cada persona. El aspecto temperamental más importante para la clasificación de los trastornos de personalidad según Kernberg es la Introversión / Extroversión. Está relacionado con: Intensidad:se refiere a “qué tanto…” se experimenta una emoción o un sentimiento. El grado de emotividad y de apasionamiento de las personas. Por ejemplo: si la persona se alegra mucho o casi no reacciona; si salta de alegría o apenas sonríe; si al hacerlo suda, se pone colorado, le tiembla la voz o se pone pálido, frío, etc. Duración:se refiere a “cuánto” dura una vivencia afectiva. Durante cuanto tiempo la persona vivencia la respuesta emocional generada por una situación. Por ejemplo:¿Es una persona rencorosa, que no puede olvidar?, ¿Sus emociones varían fácilmente? ¿Pasa de una a otra según las circunstancias, o un enojo puede malograrle
  • 3. el día, incluso los momentos buenos? Hay gente que se emociona mucho, muchísimo incluso, pero así como fácil vino, fácil se va la emoción. Otros lo hace con poca intensidad, pero su vivencia persiste bastante. Latencia:tiene que ver con la “velocidad” con la que se responde. Es decir, el tiempo que transcurre entre la presencia del estímulo y la emisión de la respuesta. Por ejemplo: una persona tendría una latencia corta si responde de inmediato a un insulto, un chiste o una situación peligrosa. Por el contrario, la latencia sería larga si la respuesta requiere más tiempo, y la reacción parece incluso desconectada o no asociada con el estímulo. Umbral:es “cuánta…” estimulación necesita una persona para emitir una respuesta. Es decir, cuánta cantidad de estímulo requiere para responder. Las personas con umbral bajo, más sensibles, requieren estímulos relativamente poco intensos para reaccionar, incluso para reacciones intensas. Por ejemplo: hablarles en tono moderado puede ser asumido como que se les grita y generar malestar o miedo en ellas. Ante un temblor pueden sentir pánico y desorganizar su conducta. CARÁCTER Conjunto de peculiaridades psíquicas estables del hombre; depende de la actividad del individuo y de sus condiciones de vida, y se manifiesta en la manera de obrar. Conociendo el carácter de un hombre, es posible prever de qué modo éste se va a comportar en determinadas circunstancias y, por ende, orientar la conducta formando, en el individuo cualidades valiosas para la sociedad. El carácter se pone de relieve en la manera como el hombre, procede consigo mismo y con los demás, en la manera de cumplir lo que se le encarga y en la manera de tratar las cosas. Donde se revela con mayor plenitud, es en la práctica social y de trabajo, en el sistema de los actos del individuo, imprimiendo su sello en toda la conducta del mismo. El carácter es de naturaleza psicológico-social, es decir depende de la concepción que la persona [59] tiene del mundo, del saber y de la experiencia acumulada, de los principios morales
  • 4. aprehendidos, de la dirección que otros individuos ejerzan y de la activa interinfluencia que con ellos la persona dada establezca. El carácter no es innato, se forma en el ambiente que crea la actividad del hombre, y depende de la educación. 4 Tipos de Personalidades según Hipócrates El temperamento es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno, puede ser hereditario e influyen factores externos (estímulos fuertes y constantes); es la capa instintivo-afectiva de la personalidad, sobre la cual la inteligencia y la voluntad modelarán el carácter; el temperamento es la naturaleza general de la personalidad de un individuo, basada las características del tipo de sistema nervioso, está relacionado con la influencia endocrina (que se debe a los genes, y que se manifiesta en determinados rasgos físicos y psicológicos), el temperamento y el carácter definen la personalidad del ser humano; y la diferente combinación e intensidad que éstos se manifiesten en sus diferentes áreas, el temperamento es el rasgo descriptivo del estilo de actuar que nos distingue de los demás como únicos.
  • 5. Sanguíneos:las personas con un humor muy variable. Melancólicos: personas tristes y soñadora. Coléricos:personas cuyo humor se caracterizaba por una voluntad fuerte y unos sentimientos impulsivos, en las que predominaba la bilis amarilla y blanca. Flemáticos:personas que se demoran en la toma de decisiones, suelen ser apáticas, a veces con mucha sangre fría, en las cuales la flema era el componente predominante de los humores del cuerpo.
  • 6. La personalidad Lo que diferencia un individuo de otro, implica, pensamiento, comportamiento y emoción Según Hipócrates Contiene además existen Características Factores que la Aspectos determinan 4 tipos de Como Tales como personalidad Formas de Tiene Organización e La calidad de conocer y que Factores integración sus relaciones Hace casi ya dos mil pensar ver hereditarios interpersonales años que Hipócrates con formuló una teoría de la personalidad basada en los cuatro Se Acomodarse Factores Pensamiento Adaptación y temperamentos: refiere al medio sociales s continuidad melancólico, a ambiente colérico, sanguíneo y flemático y cada uno Factores Emociones Como cada estaba conformado personales por el entusiasmo, la persona se Originalidad Es despreocupación, la manifiesta y sociabilidad y la relaciona su vida alegría del tipo sanguíneo. Determina Herencia Es la varios aspectos que físicos Los que se definen como Coléricos: Flemáticos Sanguíneos Melancólicos Personas cuyo humor se Personas que se Las personas con un Personas tristes y caracterizaba por una demoran en la toma de humor muy variable. voluntad fuerte y unos soñadoras. decisiones, suelen ser sentimientos impulsivos. apáticas.