2. TIC e DesenvolvimentoProfissionalDocente João Filipe Matos Universidade de Lisboa, Instituto de Educação E-learning Lab 6 Julho 2011 programa e-learning na UL: um ano de actividade
5. desenhados responsabilidade visibilidade emergentes local comunidades global domínios acesso negociação práticas significados rotinas recursos propósitos espaços de prática 6 Julho 2011 programa e-learning na UL: um ano de actividade
8. (de/em) Colectivos Intencional Dinâmica Aprendizagem… … como Transformação Interacção social; Colaboração Dimensão sócio-histórica Contextual Análise em sistemas;Mediação: relação entre os elementos constituintes Sistémica Motivo; Actividade; Relação sujeito - objecto Movimentos cíclicos, evolutivos; Contradições Criação, inovação; Natureza evasiva e horizontal Produção (Pedro, 2009)
9. Actividade artefactos de mediação sujeito objecto resultado / produto Regras (de mediação) divisão de trabalho (elemento de mediação) comunidade elementos de mediação 6 Julho 2011 programa e-learning na UL: um ano de actividade
10. Actividade:projecto em grupo Computadores, propostas de trabalho,... Resolução/ desenvolvimento da proposta de trabalho aluno Conclusões, relatório, ... Formas de estar nas aulas, compromissos com o grupo e o professor,... Grupo de trabalho, turma,... Distribuição implícita de tarefas, de cooperação,... elementos de mediação 6 Julho 2011
12. bases o docente é um ser sistémico, social, política e historicamente inscrito; o docente é não só um produto da cultura, mas também um criador e transformador da subjetividade colectiva. o docente, e os objetos transformados na sua prática, não podem ser considerados nem compreendidos sem se atender aos meios culturais de acesso ao conhecimento - os artefactos (de mediação). programa e-learning na UL: um ano de actividade 6 Julho 2011
13. 3º momento TIC e desenvolvimentoprofissionaldocente actuaremplataformas 6 Julho 2011 programa e-learning na UL: um ano de actividade
14. organização para quê/quem aprendizagens pressupõe… actuar com as TIC em plataformas… possibilita… exige e desenvolve… porquêaqui e agora? 6 Julho 2011 programa e-learning na UL: um ano de actividade