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 ÁREAS QUE INCLUYE
 CONOCIMIENTOS NECESARIOS
 PERFIL DEL ASPIRANTE
 PERFIL DEL EGRESADO
 LUGARES DONDE SE IMPARTE
 PLAN DE ESTUDIOS
CIENCIAS DE LA TIERRA:
Las Ciencias de la Tierra son un conjunto de disciplinas cuyo
objetivo es el estudio del Planeta Tierra, y su interacción con el
universo, y la evolución de los seres vivos que habitan sobre él.
AREAS QUE INCLUYE :
Esta disciplina incluye cuatro áreas del conocimiento, que son la
Geología, la Meteorología, la Oceanografía y la Astronomía.
CONOCIMIENTOS NECESARIOS:
Los geocientíficos requieren del conocimiento de ciencias
fundamentales como la Física, Química, Biología, Matemáticas
para entender cuantitativamente cómo funciona el sistema
Tierra, y cómo evolucionó a su estado actual. Para estudiar
nuestro planeta se requiere de una visión integral y el empleo
de los métodos de varias disciplinas.
PERFIL DEL EGRESADO:
El objetivo general del plan de estudios es proporcionar a
los estudiantes la formación sólida e integral que se
requiere para entender al planeta, como un sistema
complejo formado por el agua, el aire, la tierra, la biota y
las interrelaciones entre los mismos, así como la
interacción entre el planeta y los demás cuerpos del
Sistema Solar. Los estudiantes también deberán obtener
la capacidad para comprender la forma en que la
sociedad puede ser influida por los procesos que
ocurren en el planeta y a su vez, cómo la actividad
humana puede alterar el equilibrio de los sistemas
terrestres, determinar el alcance y el orden de magnitud
de los cambios generados y participar con los demás
profesionales de las ciencias de la Tierra en la enorme
tarea conjunta de prevenir, en la medida de lo posible,
sus efectos o revertir sus consecuencias.
PERFIL DEL ASPIRANTE:
El estudiante interesado en ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la
Tierra debe tener un gusto definido por las ciencias y sus métodos,
así como en realizar tanto trabajo teórico, de campo, de laboratorio
y tener afinidad por la computación. Si bien tu vocación personal te
puede llevar a inclinarte por alguno de estos tipos de trabajo,
deberás tener el interés de participar en todos. Además, debe ser
capaz de trabajar en grupo e interactuar con profesionales de otras
áreas. El estudiante se debe comprometer a dedicar tiempo
completo a sus estudio
LUGARES DONDE SE IMPARTE:
La Licenciatura en Ciencias de la Tierra se imparte en dos campos
de la UNAM, en la Facultad de Ciencias en el Campus de Ciudad
Universitaria y en el Campus UNAM Juriquilla, Querétaro, bajo la
coordinación de la Unidad Multidisciplinaria de Docencia e
Investigación y el Centro de Geociencias.
PLAN DE ESTUDIOS:
El plan de estudios tiene una duración de ocho semestres. Los
primeros cuatro semestres pertenecen al Tronco Común, en el
que se proporciona a los alumnos una formación en ciencias
fundamentales como biología, física, geología, matemáticas y
química y una visión integral de los sistemas terrestres,
incluyendo su evolución geológica. A partir del quinto semestre,
los estudiantes deberán elegir una de las siguientes
orientaciones:
1. Ciencias Acuáticas
2. Ciencias Ambientales
3. Ciencias Atmosféricas
4. Ciencias Espaciales
5. Ciencias de la Tierra Sólida
 PERFIL DEL ASPIRANTE
 PERFIL DEL EGRESADO
 PLAN DE ESTUDIOS
PERFIL DEL ASPIRANTE
El aspirante deberá tener gusto por las artes visuales, por la
asistencia a museos, galerías, por la historia del arte y las
diversas áreas artísticas, principalmente de las artes plásticas.
Es conveniente que cuente con la habilidad manual y la aptitud
para observar e investigar, calcular volúmenes, apreciar lo
estético, los colores y las tonalidades, debe además poseer la
determinación para la autocrítica y la crítica, y analizar y
generar procesos creativos.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la Licenciatura en Arte y Diseño será capaz de
ofrecer soluciones integrales a problemas de comunicación
visual, para potenciar el desarrollo de pequeñas, medianas y
grandes empresas, así como favorecer el desarrollo de
proyectos sociales y privados a través del uso correcto de la
imagen como experiencia comunicativa y de expresión.
Asimismo podrá desempeñarse como productor, gestor,
consultor independiente o en agencias de publicidad,
televisoras, casas productoras, agencias de consultoría de
mercado, despachos de diseño, casas de cultura, museos,
galerías o áreas gubernamentales relacionadas con el arte y la
cultura.
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios contiene un curso de iniciación que será cubierto durante los
primeros semestres, cuya función consiste en que el estudiante de primer
ingreso reciba una información panorámica que le permita formarse un criterio
general acerca de los contenidos y posibilidades de realización que ofrece la
carrera, ya que en los semestres sucesivos él tendrá que optar libremente por
cualquiera de las alternativas implícitas en el plan de estudios. En el nivel de
iniciación, por lo mismo, en todas las materias son obligatorias, excepto
Matemáticas, Anatomía y las diversas técnicas de materiales que son optativas.
A partir del tercer semestre el currículum de materias será impartido por un
conjunto de maestros organizados en forma de Talleres Integrales, en los que
pueda lograr una adecuada coordinación académica con base en la estructura
lógica. Con lo anterior s rompe la antigua organización por colegios de materias
afines, para que los maestros se coordinen por rutas de interrelación. La
estructura de los talleres integrales comprende un grupo de materias
obligatorias y múltiples opciones en lo que respecta a los talleres, donde las
materias confluyen. Esos talleres de realización estarán organizados de tal
manera que, en el año de iniciación, la materia de Educación Visual sea la que
sintetice tanto los conocimientos teóricos como las realizaciones prácticas. Al
unificar el plan de estudios en una sola carrera, se otorga al final de la misma el
título de Licenciado en Artes Visuales, sin importar el tipo de opciones que el
alumno haya tomado a lo largo de ésta y únicamente contará el total de
créditos que haya acumulado.
EQUIPO 3. INTEGRANTES:
 Avila Cruz Erick
 Cruz Pelaez Sara
 Hernández Nájera Maribel
 Quintanar Ojeda Diana Naomi

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  • 1.
  • 2.  ÁREAS QUE INCLUYE  CONOCIMIENTOS NECESARIOS  PERFIL DEL ASPIRANTE  PERFIL DEL EGRESADO  LUGARES DONDE SE IMPARTE  PLAN DE ESTUDIOS
  • 3. CIENCIAS DE LA TIERRA: Las Ciencias de la Tierra son un conjunto de disciplinas cuyo objetivo es el estudio del Planeta Tierra, y su interacción con el universo, y la evolución de los seres vivos que habitan sobre él. AREAS QUE INCLUYE : Esta disciplina incluye cuatro áreas del conocimiento, que son la Geología, la Meteorología, la Oceanografía y la Astronomía. CONOCIMIENTOS NECESARIOS: Los geocientíficos requieren del conocimiento de ciencias fundamentales como la Física, Química, Biología, Matemáticas para entender cuantitativamente cómo funciona el sistema Tierra, y cómo evolucionó a su estado actual. Para estudiar nuestro planeta se requiere de una visión integral y el empleo de los métodos de varias disciplinas.
  • 4. PERFIL DEL EGRESADO: El objetivo general del plan de estudios es proporcionar a los estudiantes la formación sólida e integral que se requiere para entender al planeta, como un sistema complejo formado por el agua, el aire, la tierra, la biota y las interrelaciones entre los mismos, así como la interacción entre el planeta y los demás cuerpos del Sistema Solar. Los estudiantes también deberán obtener la capacidad para comprender la forma en que la sociedad puede ser influida por los procesos que ocurren en el planeta y a su vez, cómo la actividad humana puede alterar el equilibrio de los sistemas terrestres, determinar el alcance y el orden de magnitud de los cambios generados y participar con los demás profesionales de las ciencias de la Tierra en la enorme tarea conjunta de prevenir, en la medida de lo posible, sus efectos o revertir sus consecuencias.
  • 5. PERFIL DEL ASPIRANTE: El estudiante interesado en ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la Tierra debe tener un gusto definido por las ciencias y sus métodos, así como en realizar tanto trabajo teórico, de campo, de laboratorio y tener afinidad por la computación. Si bien tu vocación personal te puede llevar a inclinarte por alguno de estos tipos de trabajo, deberás tener el interés de participar en todos. Además, debe ser capaz de trabajar en grupo e interactuar con profesionales de otras áreas. El estudiante se debe comprometer a dedicar tiempo completo a sus estudio LUGARES DONDE SE IMPARTE: La Licenciatura en Ciencias de la Tierra se imparte en dos campos de la UNAM, en la Facultad de Ciencias en el Campus de Ciudad Universitaria y en el Campus UNAM Juriquilla, Querétaro, bajo la coordinación de la Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación y el Centro de Geociencias.
  • 6. PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios tiene una duración de ocho semestres. Los primeros cuatro semestres pertenecen al Tronco Común, en el que se proporciona a los alumnos una formación en ciencias fundamentales como biología, física, geología, matemáticas y química y una visión integral de los sistemas terrestres, incluyendo su evolución geológica. A partir del quinto semestre, los estudiantes deberán elegir una de las siguientes orientaciones: 1. Ciencias Acuáticas 2. Ciencias Ambientales 3. Ciencias Atmosféricas 4. Ciencias Espaciales 5. Ciencias de la Tierra Sólida
  • 7.
  • 8.  PERFIL DEL ASPIRANTE  PERFIL DEL EGRESADO  PLAN DE ESTUDIOS
  • 9. PERFIL DEL ASPIRANTE El aspirante deberá tener gusto por las artes visuales, por la asistencia a museos, galerías, por la historia del arte y las diversas áreas artísticas, principalmente de las artes plásticas. Es conveniente que cuente con la habilidad manual y la aptitud para observar e investigar, calcular volúmenes, apreciar lo estético, los colores y las tonalidades, debe además poseer la determinación para la autocrítica y la crítica, y analizar y generar procesos creativos.
  • 10. PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Licenciatura en Arte y Diseño será capaz de ofrecer soluciones integrales a problemas de comunicación visual, para potenciar el desarrollo de pequeñas, medianas y grandes empresas, así como favorecer el desarrollo de proyectos sociales y privados a través del uso correcto de la imagen como experiencia comunicativa y de expresión. Asimismo podrá desempeñarse como productor, gestor, consultor independiente o en agencias de publicidad, televisoras, casas productoras, agencias de consultoría de mercado, despachos de diseño, casas de cultura, museos, galerías o áreas gubernamentales relacionadas con el arte y la cultura.
  • 11. PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios contiene un curso de iniciación que será cubierto durante los primeros semestres, cuya función consiste en que el estudiante de primer ingreso reciba una información panorámica que le permita formarse un criterio general acerca de los contenidos y posibilidades de realización que ofrece la carrera, ya que en los semestres sucesivos él tendrá que optar libremente por cualquiera de las alternativas implícitas en el plan de estudios. En el nivel de iniciación, por lo mismo, en todas las materias son obligatorias, excepto Matemáticas, Anatomía y las diversas técnicas de materiales que son optativas. A partir del tercer semestre el currículum de materias será impartido por un conjunto de maestros organizados en forma de Talleres Integrales, en los que pueda lograr una adecuada coordinación académica con base en la estructura lógica. Con lo anterior s rompe la antigua organización por colegios de materias afines, para que los maestros se coordinen por rutas de interrelación. La estructura de los talleres integrales comprende un grupo de materias obligatorias y múltiples opciones en lo que respecta a los talleres, donde las materias confluyen. Esos talleres de realización estarán organizados de tal manera que, en el año de iniciación, la materia de Educación Visual sea la que sintetice tanto los conocimientos teóricos como las realizaciones prácticas. Al unificar el plan de estudios en una sola carrera, se otorga al final de la misma el título de Licenciado en Artes Visuales, sin importar el tipo de opciones que el alumno haya tomado a lo largo de ésta y únicamente contará el total de créditos que haya acumulado.
  • 12. EQUIPO 3. INTEGRANTES:  Avila Cruz Erick  Cruz Pelaez Sara  Hernández Nájera Maribel  Quintanar Ojeda Diana Naomi