- De la idea a la Acción. Por qué emprender? - Desarrollar un producto adecuado al mercado. - El desafío de vender un producto innovador en mercados como Chile

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INTRODUCCIÓN
SER EMPRENDEDOR
¿ES BUENO SER
EMPRENDEDOR?
Kenneth A. Gent Franch
Gerente General
Momento Cero S.A.
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EL SER EMPRENDEDOR MIRADA ESTRATÉGICA MO.0
NO ES UN FIN EN SÍ MISMO PRO EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN
¿ES BUENO SER EMPRENDEDOR?
EMPRENDIMIENTO E
¡DEPENDE!…
DEPENDE! INNOVACIÓN SON
De la dimensión ETICA y MORAL con que se actúe…
CLAVE PARA EL
¡Hay cosas BUENAS y MALAS!
DESARROLLO PAÍS
¡No puede ser todo válido porque “YO QUIERO QUE ASÍ SEA”!
ESPÍRITU EMPRENDEDOR INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
MOTIVACIÓN, TRASCENDENCIA Y LIBERTAD COMPLEMENTARIOS Y MUTUAMENTE NECESARIOS
¿Quién soy?
Toda persona para ello Ámbitos CLAVE para la INNOVACIÓN
anhela en la vida necesita ¿Qué quiero?
SER FELIZ preguntarse Mirada clásica
¿A dónde voy? y tradicional de las
variables que
El capital El capital
Ser un La posibilidad de
financiero para
considera el
generar ideas empresarial para
agente capaz de con el fin de solventarlas
proceso de la
Despertar las CREAR VALOR
desarrollarlas innovación.
motivaciones
En esta cuarta
Darle sentido CREAR LAS BASES que nos permitan convertirnos en una dimensión hasta
Dar sentido de economía competitiva, desarrollada y en una sociedad de hace poco tiempo no se
trascendencia a su existencia había trabajado.
Por ende pensamiento innovador.
y responder a su
nuestro GENERACIÓN DE ENTORNOS DE EMPRENDIMIENTO ESTO HACE
Valorar concepto aporte e llamado interno de MOMENTO CERO
de libertad en la influencia realización personal FORMACIÓN DE PERSONAS CON COMPETENCIAS DE
APLICANDO
EMPRENDIMIENTO
toma de decisiones está en MÉTODO.
INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO METODOLOGÍAS ACTIVAS
COMPLEMENTARIOS Y MUTUAMENTE NECESARIOS (MÉTODO MO.0)
PARA EL APRENDIZAJE
La meta es
la innovación.
Inicio del proceso
La ruta para llegar Motivar para vinculado a la
a ella es el emprender INNOVACIÓN
emprendimiento.
Aprender a Aprender a Aprender a
emprender emprender emprender
jugando enseñando emprendiendo
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MÉTODO Y MODELO DE DESARROLLO
DE COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO MO.0
HERRAMIENTAS APLICADAS CON METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE
Otras
Charla Juego Revista Taller Mentorías
Actividades
Versión 1.0 Versión 2.0
Línea de tiempo y proceso controlado por expertos
MÉTODO Y MODELO
DE DESARROLLO DE
Evolución COMPETENCIAS DE
en el perfil de EMPRENDIMIENTO
competencias Mo.0
Aplicación Test de Aplicación Test de
de la persona
Actitud Emprendedora Actitud Emprendedora
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO A ESCALA PERSONAL Y/O INSTITUCIONAL
EVOLUCIÓN DE MOMENTO CERO
EXPOSICIÓN EN CONGRESOS, HITOS Y DISTINCIONES
Congresos en que
Santiago, 2008 Bogotá, 2009 Lima, 2010 Santiago, 2010 Mo.0 ha expuesto
su visión y caso.
Chillán, 2009
HISTORIAS
DE ESTE
EMPRENDIMIENTO…
Mo.0 es uno de los 50 Casos
Mo.0 es caso en el GEM Nacional Chile Ejemplares de Innovación en
y GEM Región de Antofagasta 2008 Educación “Made in Chile” 2008
NACÍ CON UN PIÉ BOT (MALFORMACIÓN CONGÉNITA) EN LA ADVERSIDAD SE FORJA EL ESPÍRITU.
3 AÑOS CON YESO Y VARIAS OPERACIONES… HUBO QUE TOMAR DECISIONES IMPORTANTES
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¡Yo quiero
poder!
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APRENDER A ACEPTARSE Y QUERERSE SOÑAR Y PENSAR EN GRANDE
VENCERSE UNO MISMO DÍA A DÍA www.momentocero.cl
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SER CHICO, ¡IGUAL TENÍA SUS VENTAJAS!
VENCER LOS OBSTÁCULOS FUI EL CAPITÁN DE TODOS ESTOS EQUIPOS:
¡¡¡ CREATIVAMENTE !!! ¡CAMPEÓN NACIONAL ESCOLAR EL ’95!
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¿CÓMO SURGE MI VÍNCULO CON MO.0? REVISTA MO.0 NACIÓ EN 2003
POR CASUALIDAD: SOY INGENIERO CIVIL (ESTRUCTURAL) UN SUEÑO DE JÓVENES IDEALISTAS…
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La PAA estaba siendo
cambiada por
la actual PSU…
Un grupo de
universitarios quería
orientar
vocacionalmente
a los jóvenes en su
“Momento Cero”
al terminar
el colegio…
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WORK & TRAVEL USA (2003-2004) SITUACIÓN EN EL PAÍS EN 2005
OBJETIVO: APRENDER INGLÉS PREVIO AL “PINGÜINAZO” (2006)
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¿QUÉ SABEMOS CONTEXTO EMPRENDEDOR EN CHILE
DE EMPRENDER E INNOVAR EN CHILE? ENCUESTAS A EXPERTOS
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¡NUEVOS PARADIGMAS!
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EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN LA DIFERENCIA DE OPORTUNIDADES
SUPERARLA ES UNA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Y CAPACITACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO
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¿Qué es un
ascensor? ¡Edificio! Sí, ¡obvio!
¿Con ascensor?
Fuente: GEM. Encuesta a Expertos (NES), 2008
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MIRADA ESTRATÉGICA MO.0 RESULTADOS E IMPACTO DE PROGRAMAS
PRO EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN BASADO EN LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DE LA UE
Costo unitario Programa de Emprendimiento: Variable Socio – Grupo Grupo
Económica – Cultural Beneficiario Control
~ $400.000 a $600.000 anual por beneficiario.
% drogadicción
juvenil y adulta
% delincuencia
Costo Estatal unitario de niño vulnerable como “EL CIZARRO”: juvenil
~ $800.000
$800 000 mensuales por cada jo e
e sua es po joven. % depresión
juvenil y adulta
(Información señalada en noticieros de televisión abierta nacional)
Índice de rendimiento académico
Índice de continuación de
estudios superiores
Inversión VS. Gasto
Tiempo promedio de inserción
~ $500.000 anual ~ $10.000.000 anuales laboral
Rapidez promedio en gestionar su
desarrollo de carrera
¡¡¡El gasto es 20 veces mayor!!! N° nuevas
empresas creadas
ETCÉTERA…
CHILE NECESITA URGENTE ¿QUÉ ES CALIDAD DE LA EDUCACIÓN?
MEDIDAS VALIENTES Y CON SENTIDO COMÚN ¿QUÉ ROL TIENE EMPRENDER E INNOVAR?
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¿Calidad de Educación?
¿Cómo la “medimos”?
→ PSU ‐ SIMCE
Emprendimiento e
Innovación no cuentan
SIMCE Y PSU, ¿RESPONDEN BIEN LA PREGUNTA DEL MILLÓN…
A LAS NECESIDADES DEL MERCADO? ESTA FUE LA OPORTUNIDAD QUE VIMOS…
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Sistema nacional CREATIVIDAD, LIDERAZGO,
de innovación TRABAJO EN EQUIPO,
PROACTIVIDAD, INNOVACIÓN
¿CUÁNTO VALE EL QUE LA PRÓXIMA
GENERACIÓN DE CHILENOS TENGA CULTURA
DEL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN?
Ámbito de acción de
Infraestructura Variables Sistema Estructura Fuente: Innovar en Chile 2001‐2006.
tecnológica culturales Financiero productiva Publicación a cargo de la dirección del
Programa Chile Innova.
ENTORNO
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EL EMPRENDEDOR NADIE NACE SABIENDO
¿NACE O SE HACE?
PERO ¡TODOS PODEMOS APRENDER!
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Dicho proceso depende de la educación:
¡NO ES POR CASUALIDAD!
¿CUÁNTOS DE
USTEDES NACIERON
SABIENDO HABLAR,
HABLAR,
ESCRIBIR O SUMAR?
SUMAR?
Recursos y metodologías de aprendizaje “tradicionales”
¿CÓMO SE DEBERÍA HABÍA QUE PERDER EL MIEDO Y ATREVERSE
APRENDER A EMPRENDER E INNOVAR? ¡¡¡ TIRARSE A LA PISCINA !!!
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¿Se nos olvida cómo se anda en bicicleta?
Necesitamos ¿Qué se requiere para aprender?
emprendedores e
innovadores,
¿QUÉ PODEMOS
HACER?
MODELO DE NEGOCIOS MO.0 FORMAMOS UNA EMPRESA EDITORIAL (2005)
PREMIADO EN CHILE EMPRESARIO 2005 NOS INCUBAMOS EN CENTROINICIATIVA (UDP)
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Visión Mo.0:
Hacer de Chile un país
de emprendedores
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CREAMOS DEMANDA DONDE NO HABÍA CREAMOS DEMANDA DONDE NO HABÍA
QUERÍAMOS VENDER “EMPRENDIMIENTO” (2006) CHARLAS Y TALLERES “GRATUITOS” EN EL PAÍS (2006)
“Predicadores
del
emprendimiento”
CREAMOS DEMANDA DONDE NO HABÍA CREAMOS DEMANDA DONDE NO HABÍA
CHARLAS Y TALLERES “GRATUITOS” EN EL PAÍS (2006) CHARLAS Y TALLERES “GRATUITOS” EN EL PAÍS (2006)
CREAMOS DEMANDA DONDE NO HABÍA EMPEZAMOS A ORGANIZAR EVENTOS
CHARLAS Y TALLERES “GRATUITOS” EN EL PAÍS (2006) ENCUENTROS DE EMPRENDIMIENTO (2006)
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ESTA FUE NUESTRA PRIMERA OFICINA A COMIENZOS DE 2007
TODO ERA “HECHO EN CASA” (2006) LAS COSAS EN MOMENTO CERO NO ESTABAN BIEN
En 2006: No nos habíamos focalizado en
innovar y en la excelencia operacional
Rechazados en concursos de
Planes de Negocios Chile
Empresario y EmprendeUC.
Rechazados en la postulación a
Capital Semilla Innova Chile
CORFO (L 1).
(L. 1)
Las deudas se acumulaban y
crecían con rapidez.
El desánimo en el equipo empezó
a ser una constante.
No funcionaba el Modelo de
negocios de la empresa.
No éramos una empresa capaz
de auto sustentarse.
EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR CORRIMOS MÁS RIESGOS. DECIDIMOS SEGUIR.
¡NOS CAMBIAMOS DE OFICINA PARA PODER CRECER!
NOS HIZO VER EL MUNDO CON OTROS OJOS
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EN MENOS DE TRES SEMANAS UNA IDEA SURGIÓ EN MEDIO DE LA CRISIS
¡YA TENÍAMOS LISTA LA NUEVA OFICINA! ¡HAGAMOS UN JUEGO DE EMPRENDIMIENTO! (2007)
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JUEGO DE EMPRENDIMIENTO
LA AVENTURA DE EMPRENDER: EL PLAN
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LA HISTORIA DE SU CREACIÓN
ABRIL 2007:
En una reunión con Alcalde de Puente Alto vimos esto.
Un juego para solucionar
un problema de política pública…
Datos históricos, fichas y un dado. ¡Eso era todo!
¡MUY INTERESANTE!
En ese momento se toma la decisión de innovar.
Jugarlo ¡era cosa de niños! Esto no fue por azar. Había que invertir y arriesgar más.
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Se analizó las virtudes de los juegos más importantes.
El desafío era hacer un “metrópoli mejorado”
¡pero de emprendimiento!
Y corregir los sistemas de incentivos “perversos”.
Este fue el primer “esbozo” del juego El Plan.
Juego que sirvió de modelo para la
primera versión de El Plan. Prototipo de prueba.
(3.000.000 copias vendidas en el mundo) Primera versión de El Plan.
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Prototipo de prueba.
Primera versión de El Plan.
Sesiones de prueba de la primera versión
de El Plan en colegios.
¡Y NOS VOLVIMOS A PRESENTAR
A CORFO CON ESTA INNOVACIÓN! JULIO 2008:
Postulamos nuevamente a un Capital Semilla.
¡Y NOS ADJUDICAMOS EL CAPITAL SEMILLA PERO…
DE INNOVA CHILE CORFO (LÍNEA 2)! ¿ESTÁ EL JUEGO EN CONDICIONES
DE LANZARSE AL MERCADO?
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JUEGO DE EMPRENDIMIENTO
¡¡¡Y QUÉ HACEMOS AHORA!!!
LA AVENTURA DE EMPRENDER: EL PLAN
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¡Noooo!
Encuesta On Line “El Plan”
¡¡¡MANOS A LA OBRA Y A TRABAJAR EN EQUIPO!!!
Encuesta On Line “El Plan” Encuesta On Line “El Plan”
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Resultados Encuesta On Line “El Plan” Resultados Encuesta On Line “El Plan”
Numerosas sesiones
de prueba con la nueva
versión de El Plan.
Diversidad de género
Diversidad de intereses Diversidad de formaciones profesionales
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Establecimiento del rango de edad óptimo Validación de la mecánica del juego
Afinamiento conceptual y editorial de los textos Desde lo estrictamente “técnico-mecánico”
Pasando por los “prototipos de prueba” Para llegar al “producto comercial” definitivo
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INNOVADORA PROPUESTA DE VALOR
CÓMO CONSTRUIR ALIANZAS “GANAR – GANAR”
Gracias a las marcas
presentes en El Plan,
el precio de venta del juego
es mucho más bajo.
EL PLAN, LA AVENTURA DE EMPRENDER JUEGO DE EMPRENDIMIENTO
JUEGO DE EMPRENDIMIENTO LANZADO EN 2009
LA AVENTURA DE EMPRENDER: EL PLAN
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El PLAN es un juego de tablero que permite
simular de forma amigable el proceso de
emprendimiento aplicado al contexto empresarial.
Resources Based View
+ of The Firm Theory +
Cadena del Valor (Porter) Recursos y Capacidades Modelo de competencias
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS CHILENAS
CON MAYOR POTENCIAL DE DESARROLLO
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EL PLAN, LA AVENTURA DE EMPRENDER JUEGO DE EMPRENDIMIENTO
JUEGO DE EMPRENDIMIENTO LANZADO EN 2009
LA AVENTURA DE EMPRENDER: EL PLAN
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Un caso concreto de JUEGO EL PLAN EN PERÚ
EMPRENDIMIENTO SOCIAL EMPRESARIAL VIDEO 1
Relación “universidad – empresa”
universidad empresa
Financiamiento “público – privado” MICROEMPRESARIOS JUEGAN EL PLAN
VIDEO 2
Si nos propusimos
HACER DE CHILE UN PAÍS DE Más videos: www.youtube.com/momentocero
EMPRENDEDORES, Más información: www.juegoelplan.cl
debemos ocuparnos de que eso sea real.
PROYECTOS MO.0: PROGRAMA NUESTRO NORTE:
INNOVACIÓN Y SOLUCIONES SUSTENTABLES AGUAS ANTOFAGASTA
PROYECTOS MO.0
(ÁMBITOS DE ACCIÓN Y
ALIANZAS “GANAR – GANAR”)
CULTURA EMPRENDEDORA: JUGANDO A EMPRENDER:
INACAP INCUBADORA DE NEGOCIOS INNOVO / USACH
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DIPLOMADO U. DE CHILE - MO.0: MOTIVACIÓN EN EMPRESAS:
CORPORACIÓN SOFOFA CORMA / ARAUCO
APADRINAMIENTO LICEOS TP: OUTDOORS & EMPRENDIMIENTO:
VTR LATITUD 90
JUEGO EL PLAN: PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO:
SPONSORS (VERSIÓN 2.0) BARRICK - CODESSER - CORFO
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SEGURITO Y EL PLAN EN COLEGIOS: TORNEOS DE EMPRENDIMIENTO COLEGIOS:
ACHS UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN
ALIANZA ESTRATÉGICA: RED MO.0
ASEXMA Y ELEVAGLOBAL COMPROMISO CON EL EMPRENDIMIENTO
LA GRAN CONCLUSIÓN
APRENDIZAJE PARA LA VIDA
KENNETH GENT F.
“CONÓCETE. ACÉPTATE. SUPÉRATE”
SAN AGUSTÍN DE HIPONA
Gerente General
Momento Cero S.A.
M t C SA
kgent@momentocero.cl
¡¡¡ SE PUEDE !!!
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¡Búscanos! como “momentocero” en:
MUCHAS GRACIAS
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