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DISEÑO DE PROTOTIPO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE
TÍTULO: ¡Nos vamos de viaje!
ETAPA EDUCATIVA: SECUNDARIA. 3º DE E.S.O.
PERFIL DELALUMNADO: DIVERSIFICACIÓN. ÁMBITO SOCIO-SOCIOLINGÜÍSTICO.
PRODUCTO FINAL: Guía de un viaje de 15 de días de Málaga a Pamplona y vuelta,
planficando dónde parar y qué ver.
RELACIÓN CON EL CURRÍCULO:
Permitirá el desarrollo de las siguientes competencias básicas:
1. Desarrollo de la capacidad para interactuar de forma competente mediante el lenguaje en las
diferentes esferas de la actividad social: Competencia en comunicación lingüística.
2. Se usarán las TIC tanto para la búsqueda de la información como para la elaboración del producto
final: Tratamiento de la información y competencia digital .
3. Aproximación al patrimonio cultural y artístico de los lugares seleccionados:Competencia cultural
y artística.
4. Establecimiento de tiempos y distancias: Competencia matemática
5. Se verá con la orientación, localización, observación e interpretación de los espacios y paisajes:
Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
6. Con el desarrollo de iniciativas de planificación y ejecución y los procesos de toma de decisiones:
Autonomía e iniciativa personal.
Tal y como dice la legislación vigente, el Programa de Diversificación para el Ámbito Socio-Lingüístico ha
de dar respuesta a las dificultades en el dominio de los contenidos curriculares propios de esas áreas,
adoptando las siguientes medidas:
1. Acercar los contenidos curriculares a la vida real: trabajar los contenidos, seleccionando temas de
actualidad que tengan en cuenta sus intereses futuros, académicos y /o profesionales.
2. Diseñar propuestas de trabajo distintas, que permitan que el alumno elija la que mejor se acomode a
su interés y forma particular de aprendizaje.
3. Trabajar con niveles de conceptualización muy operativos.
Lo que corresponde perfectamente al proyecto planteado.
¡¡¡NOS VAMOS DE VIAJE!!!
3º ESO DIVERSIFICACIÓN
IDA
VUELTA
GRANADA
MADRID
SORIA
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Prototipo proyecto

  • 1. DISEÑO DE PROTOTIPO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE TÍTULO: ¡Nos vamos de viaje! ETAPA EDUCATIVA: SECUNDARIA. 3º DE E.S.O. PERFIL DELALUMNADO: DIVERSIFICACIÓN. ÁMBITO SOCIO-SOCIOLINGÜÍSTICO. PRODUCTO FINAL: Guía de un viaje de 15 de días de Málaga a Pamplona y vuelta, planficando dónde parar y qué ver. RELACIÓN CON EL CURRÍCULO: Permitirá el desarrollo de las siguientes competencias básicas: 1. Desarrollo de la capacidad para interactuar de forma competente mediante el lenguaje en las diferentes esferas de la actividad social: Competencia en comunicación lingüística. 2. Se usarán las TIC tanto para la búsqueda de la información como para la elaboración del producto final: Tratamiento de la información y competencia digital . 3. Aproximación al patrimonio cultural y artístico de los lugares seleccionados:Competencia cultural y artística. 4. Establecimiento de tiempos y distancias: Competencia matemática 5. Se verá con la orientación, localización, observación e interpretación de los espacios y paisajes: Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 6. Con el desarrollo de iniciativas de planificación y ejecución y los procesos de toma de decisiones: Autonomía e iniciativa personal. Tal y como dice la legislación vigente, el Programa de Diversificación para el Ámbito Socio-Lingüístico ha de dar respuesta a las dificultades en el dominio de los contenidos curriculares propios de esas áreas, adoptando las siguientes medidas: 1. Acercar los contenidos curriculares a la vida real: trabajar los contenidos, seleccionando temas de actualidad que tengan en cuenta sus intereses futuros, académicos y /o profesionales. 2. Diseñar propuestas de trabajo distintas, que permitan que el alumno elija la que mejor se acomode a su interés y forma particular de aprendizaje. 3. Trabajar con niveles de conceptualización muy operativos. Lo que corresponde perfectamente al proyecto planteado.
  • 2. ¡¡¡NOS VAMOS DE VIAJE!!! 3º ESO DIVERSIFICACIÓN