SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
*Analizar las necesidades comunicativas de los educandos -¿Para que debe el niño aprender la segunda lengua? ¿que usos debe darle a la segunda lengua? y ¿en que contexto tiene el estudiante que comunicarse en castellano?  ¿con quien? ¿para que? ¿como? y ¿cuando?.
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances (10)

Lengua materna y_bilinguismo
Lengua materna y_bilinguismoLengua materna y_bilinguismo
Lengua materna y_bilinguismo
 
Proyecto marco teorico y metodologico
Proyecto marco teorico y metodologicoProyecto marco teorico y metodologico
Proyecto marco teorico y metodologico
 
Proyecto marco teorico y metodologico
Proyecto marco teorico y metodologicoProyecto marco teorico y metodologico
Proyecto marco teorico y metodologico
 
Bilinguismo
BilinguismoBilinguismo
Bilinguismo
 
Universidad pedagógica nacional unidad2
Universidad pedagógica nacional unidad2Universidad pedagógica nacional unidad2
Universidad pedagógica nacional unidad2
 
Programa Nacional De Bilinguismo
Programa Nacional De BilinguismoPrograma Nacional De Bilinguismo
Programa Nacional De Bilinguismo
 
Bilingüismo grupo 4
Bilingüismo grupo 4Bilingüismo grupo 4
Bilingüismo grupo 4
 
Bilingüismo
BilingüismoBilingüismo
Bilingüismo
 
bloque dos tarea 1
bloque dos tarea 1bloque dos tarea 1
bloque dos tarea 1
 
Utta von gleich LENGUA MATERNA.
Utta von gleich LENGUA MATERNA.Utta von gleich LENGUA MATERNA.
Utta von gleich LENGUA MATERNA.
 

Similaire à Arturo3

Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
elizaupn
 
Exposicion Equipo 4
Exposicion Equipo 4Exposicion Equipo 4
Exposicion Equipo 4
elizaupn
 
Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
elizaupn
 
Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
elizaupn
 
Fasciculo de comunicación - GENERAL
Fasciculo de comunicación - GENERALFasciculo de comunicación - GENERAL
Fasciculo de comunicación - GENERAL
Yoèl Zamora
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
anacj9
 
Fasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacionFasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacion
Sheilla Noriega
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
Pablo Espinoza
 
COMUNICACIÓN ORAL FASCICULO GENERAL
COMUNICACIÓN  ORAL FASCICULO  GENERALCOMUNICACIÓN  ORAL FASCICULO  GENERAL
COMUNICACIÓN ORAL FASCICULO GENERAL
María Julia Bravo
 
Bloque dos de lenguas primera actividad
Bloque dos de lenguas primera actividadBloque dos de lenguas primera actividad
Bloque dos de lenguas primera actividad
Marieel Rm
 

Similaire à Arturo3 (20)

Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
 
Exposicion Equipo 4
Exposicion Equipo 4Exposicion Equipo 4
Exposicion Equipo 4
 
Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
 
Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4Exposicion equipo 4
Exposicion equipo 4
 
Act5 prof juan
Act5 prof juanAct5 prof juan
Act5 prof juan
 
Fasciculo de comunicación - GENERAL
Fasciculo de comunicación - GENERALFasciculo de comunicación - GENERAL
Fasciculo de comunicación - GENERAL
 
Fasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacionFasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacion
 
Fasciculo general comunicacion (1)
Fasciculo general comunicacion (1)Fasciculo general comunicacion (1)
Fasciculo general comunicacion (1)
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
 
Fasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacionFasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacion
 
Fasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacionFasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacion
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
 
FASCICULO GENERAL-COMUNICACION
FASCICULO GENERAL-COMUNICACIONFASCICULO GENERAL-COMUNICACION
FASCICULO GENERAL-COMUNICACION
 
Fasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacionFasciculo general-comunicacion
Fasciculo general-comunicacion
 
Fasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacionFasciculo general comunicacion
Fasciculo general comunicacion
 
COMUNICACIÓN ORAL FASCICULO GENERAL
COMUNICACIÓN  ORAL FASCICULO  GENERALCOMUNICACIÓN  ORAL FASCICULO  GENERAL
COMUNICACIÓN ORAL FASCICULO GENERAL
 
tarea 1 del bloque dos
tarea 1 del bloque dostarea 1 del bloque dos
tarea 1 del bloque dos
 
Bloque dos de lenguas primera actividad
Bloque dos de lenguas primera actividadBloque dos de lenguas primera actividad
Bloque dos de lenguas primera actividad
 
Segunda lengua espanol
Segunda lengua espanolSegunda lengua espanol
Segunda lengua espanol
 

Plus de elizaupn

Eli trabajo terminado
Eli trabajo terminadoEli trabajo terminado
Eli trabajo terminado
elizaupn
 
Eli trabajo terminado
Eli trabajo terminadoEli trabajo terminado
Eli trabajo terminado
elizaupn
 
Discriminación y pluralismo
Discriminación y pluralismoDiscriminación y pluralismo
Discriminación y pluralismo
elizaupn
 
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIORubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
elizaupn
 
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
elizaupn
 
Rubrica Irene Gonzalez Cruz
Rubrica Irene Gonzalez CruzRubrica Irene Gonzalez Cruz
Rubrica Irene Gonzalez Cruz
elizaupn
 
Rubrica Elizabeth Ricaño
Rubrica Elizabeth RicañoRubrica Elizabeth Ricaño
Rubrica Elizabeth Ricaño
elizaupn
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos elizaRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
elizaupn
 
Esposicion final arturo
Esposicion final arturoEsposicion final arturo
Esposicion final arturo
elizaupn
 
Exposicion final grupos etnicos
Exposicion final grupos etnicosExposicion final grupos etnicos
Exposicion final grupos etnicos
elizaupn
 
Exposicion arturo 5
Exposicion arturo 5Exposicion arturo 5
Exposicion arturo 5
elizaupn
 
Esposición profe arturo
Esposición profe arturoEsposición profe arturo
Esposición profe arturo
elizaupn
 
La educacion intercultural.[1]
La educacion intercultural.[1]La educacion intercultural.[1]
La educacion intercultural.[1]
elizaupn
 
Ensayo interculturalidad.
Ensayo interculturalidad.Ensayo interculturalidad.
Ensayo interculturalidad.
elizaupn
 
La población indígena en méxico
La población indígena en méxicoLa población indígena en méxico
La población indígena en méxico
elizaupn
 

Plus de elizaupn (20)

Eli trabajo terminado
Eli trabajo terminadoEli trabajo terminado
Eli trabajo terminado
 
Eli trabajo terminado
Eli trabajo terminadoEli trabajo terminado
Eli trabajo terminado
 
Discriminación y pluralismo
Discriminación y pluralismoDiscriminación y pluralismo
Discriminación y pluralismo
 
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIORubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
Rubrica ISABELA GREGORIO ANTONIO
 
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
A rubrica para-rels._inter._y_e._i.
 
Rubrica Irene Gonzalez Cruz
Rubrica Irene Gonzalez CruzRubrica Irene Gonzalez Cruz
Rubrica Irene Gonzalez Cruz
 
Rubrica Elizabeth Ricaño
Rubrica Elizabeth RicañoRubrica Elizabeth Ricaño
Rubrica Elizabeth Ricaño
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos elizaRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
 
Esposicion final arturo
Esposicion final arturoEsposicion final arturo
Esposicion final arturo
 
Exposicion final grupos etnicos
Exposicion final grupos etnicosExposicion final grupos etnicos
Exposicion final grupos etnicos
 
Exposicion arturo 5
Exposicion arturo 5Exposicion arturo 5
Exposicion arturo 5
 
Esposición profe arturo
Esposición profe arturoEsposición profe arturo
Esposición profe arturo
 
Arturo3
Arturo3Arturo3
Arturo3
 
Arturo2
Arturo2Arturo2
Arturo2
 
Arturo1
Arturo1Arturo1
Arturo1
 
Arturo2
Arturo2Arturo2
Arturo2
 
Arturo1
Arturo1Arturo1
Arturo1
 
La educacion intercultural.[1]
La educacion intercultural.[1]La educacion intercultural.[1]
La educacion intercultural.[1]
 
Ensayo interculturalidad.
Ensayo interculturalidad.Ensayo interculturalidad.
Ensayo interculturalidad.
 
La población indígena en méxico
La población indígena en méxicoLa población indígena en méxico
La población indígena en méxico
 

Arturo3

  • 1. *Analizar las necesidades comunicativas de los educandos -¿Para que debe el niño aprender la segunda lengua? ¿que usos debe darle a la segunda lengua? y ¿en que contexto tiene el estudiante que comunicarse en castellano? ¿con quien? ¿para que? ¿como? y ¿cuando?.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.