SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
1ο
Γυμνάσιο N. Ψυχικού
Σχολικό Έτος 2012-2013
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
Θεματική Ενότητα: Ενέργεια – Ισχύς
Εργασία στο Μάθημα της Τεχνολογίας Α’ Γυμνασίου
Μαρίλη Στούμπου
Τμήμα Α3
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
Περιεχόμενα
1. Εισαγωγή ……….2
2. Περιγραφή……….4
3. Ιστορική εξέλιξη…..6
4. Επιστημονικά στοιχεία – Αρχή λειτουργίας….8
5. Επιπτώσεις στο περιβάλλον….10
6. Χρησιμότητα στην κοινωνία….12
7. Υλικά και εργαλεία – Εκτίμηση κόστους κατασκευής…14
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ….15
2
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
1. Εισαγωγή
Ο τίτλος της παρούσας εργασίας είναι «ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ» και
έχει σαν στόχο τη δημιουργία διάταξης η οποία μετατρέπει την ηλιακή
ενέργεια σε θερμική, τον λεγόμενο ηλιακό θερμοσίφωνα. Η εργασία
εντάσσεται στη θεματική ενότητα «ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ» και
πραγματοποιείται στα πλαίσια του μαθήματος «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ» στο 1ο Γυμνάσιο Νέου Ψυχικού.
Σχεδόν καθετί που συμβαίνει στη Γη αλλά και σε όλο το Σύμπαν απαιτεί
κάποιου είδους ενέργεια. Τα φυτά χρειάζονται ενέργεια για να μεγαλώσουν,
τα αυτοκίνητα για να κινηθούν και εμείς για να ζήσουμε. Η ενέργεια δεν
δημιουργείται από το μηδέν ούτε χάνεται, απλά μετατρέπεται από μία
μορφή σε άλλη (κινητική, δυναμική, χημική, θερμότητα, φως,
ηλεκτρισμός…) με τη χρήση μηχανών, συσκευών και κατάλληλων
διατάξεων.
Η παραγωγή ενέργειας σε όλο τον κόσμο βασίζεται κατά κύριο λόγο στη
χρήση των λεγόμενων ορυκτών καυσίμων (πετρέλαιο, άνθρακας ή φυσικό
αέριο). Όμως, η μείωση των αποθεμάτων των ορυκτών καυσίμων καθώς και
τα σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα που προκαλεί η καύση τους
οδηγούν σταθερά προς την ολοένα αυξανόμενη εκμετάλλευση των
ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (αιολική, ηλιακή, κλπ).
Η Ελλάδα βρίσκεται σε μία από τις πλέον ευνοημένες περιοχές του πλανήτη
μας, τόσο από την πλευρά της προσπίπτουσας ηλιακής ενέργειας, όσο και
από αυτήν της διαθεσιμότητάς της. Πράγματι, στο μεγαλύτερο τμήμα της
χώρας, η ηλιοφάνεια διαρκεί περισσότερες από 2.700 ώρες το χρόνο. Αυτό
συντελεί στο να είναι δυνατή, σε ολόκληρη την επικράτεια, η οικονομικά
επωφελής εκμετάλλευση της ηλιακής ακτινοβολίας σε ένα μεγάλο εύρος
εφαρμογών. Αδιάψευστη απόδειξη του γεγονότος αυτού αποτελεί η μεγάλη
εξάπλωση των κάθε είδους συστημάτων εκμετάλλευσης της ηλιακής
3
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
ενέργειας, με ευρύτερα διαδεδομένους τους γνωστούς σε όλους ηλιακούς
θερμοσίφωνες.
Στην εργασία μας προσπαθούμε να δείξουμε πως είναι δυνατή η μετατροπή
της ηλιακής ενέργειας σε θερμική με τη χρήση των λεγόμενων
ηλιακών συλλεκτών και θερμοσιφώνων. Σαν εφαρμογή, θα
θερμάνουμε νερό για οικιακή χρήση θέλοντας έτσι να
υπογραμμίσουμε την καταλληλότητα της συγκεκριμένης
τεχνολογίας για αυτόνομες εφαρμογές σε περιοχές με κατάλληλο
γεωγραφικό πλάτος και έντονη ηλιοφάνεια, όπως η Ελλάδα.
Στα επόμενα κεφάλαια θα ασχοληθούμε κατά σειρά με την περιγραφή της
διάταξης, την ιστορική εξέλιξη της σχετικής τεχνολογίας θερμικών ηλιακών
συστημάτων, τις περιβαλλοντικές συνέπειες και τη χρησιμότητα στην
κοινωνία από την ευρεία χρήση της ενώ θα δοθούν τα σχέδια της διάταξης,
κατάλογος υλικών και εργαλείων, εκτίμηση κόστους κατασκευής και
βιβλιογραφία.
Εικόνα 1.1. Η ενέργεια από τον ήλιο φτάνει στη Γη και θερμαίνει νερό για
οικιακή χρήση
4
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
2. Περιγραφή
Ο γνωστός μας ηλιακός θερμοσίφωνας, που βρίσκεται ήδη στα περισσότερα
ελληνικά σπίτια, αποτελείται από δύο βασικά μέρη:
• Το τμήμα συλλογής (ο ηλιακός συλλέκτης, δηλαδή η επιφάνεια
απορρόφησης της ηλιακής ακτινοβολίας)
• Το τμήμα αποθήκευσης (η δεξαμενή αποθήκευσης του νερού)
Η “καρδιά” του συστήματος είναι ο ηλιακός συλλέκτης, όπως αυτός που
είναι τοποθετημένος στην ταράτσα ή στη στέγη ενός σπιτιού. Η ηλιακή
ακτινοβολία προσπίπτει στη μαύρη, μεταλλική συνήθως, επίπεδη επιφάνεια
του ηλιακού συλλέκτη.
Πάνω από την απορροφητική επιφάνεια βρίσκεται ένα διαφανές κάλυμμα,
συνήθως από γυαλί ή πλαστικό, που αφήνει τις ακτίνες του ήλιου να
περάσουν, αλλά εμποδίζει τη θερμότητα να ξεφύγει. Αν τοποθετήσουμε
σωληνώσεις με νερό σε επαφή με την απορροφητική επιφάνεια, μπορούμε
να της αποσπάσουμε την πολύτιμη, συγκεντρωμένη ενέργεια. Αυτή την
ενέργεια τη μεταφέρουμε, με τη μορφή ζεστού νερού, σε μια μονωμένη
δεξαμενή αποθήκευσης. Στον απλό ηλιακό θερμοσίφωνα που δείχνουμε στη
εργασία μας αυτή η κυλινδρική δεξαμενή βρίσκεται πιο ψηλά από το
συλλέκτη έτσι ώστε το ζεστό νερό να κυκλοφορεί μόνο του και να ρέει από
το συλλέκτη προς τη δεξαμενή χωρίς εξωτερική βοήθεια.
5
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
Εικόνα 2.1. Ηλιακός θερμοσίφωνας και τα βασικά μέρη του: ηλιακός
συλλέκτης και δεξαμενή αποθήκευσης ζεστού νερού
6
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
3. Ιστορική Εξέλιξη
3.1. Ηλιακή ενέργεια
Η κύρια πηγή ενέργειας για τον πλανήτη μας είναι ο ήλιος ο οποίος
εκπέμπει προς τη Γη φως και θερμότητα. Η γη δέχεται απ’ τον ήλιο
τεράστιες ποσότητες ενέργειας σε μορφή ακτινοβολίας που άμεσα ή έμμεσα
είναι υπεύθυνη για τη διατήρηση στη ζωή όλων των έμβιων όντων. Η
ελάττωση των αποθεμάτων σε φυσικά ορυκτά καύσιμα και τα
περιβαλλοντικά προβλήματα που συνοδεύουν τη χρήση τους ανάγκασαν
τους ειδικούς να στραφούν, με αυξανόμενο ενδιαφέρον, στη μελέτη όλων
των δυνατών τρόπων, που θα βοηθούσαν στην αξιοποίηση της ηλιακής
ενέργειας για τις καθημερινές ανάγκες του ανθρώπου.
Η ηλιακή ενέργεια που προσπίπτει στην επιφάνεια της γης, θερμαίνει το
έδαφος και τα νερά, ενώ εξατμίζει το νερό των ποταμών και των ωκεανών.
Μόνο ένα μικρό ποσοστό (μικρότερο από 2%) μετατρέπεται σε χημική
ενέργεια, που αποθηκεύεται στα φυτά με τη φωτοσύνθεση.
3.2. Θέρμανση από τον ήλιο – Ηλιακοί συλλέκτες
Η πρώτη, άμεση χρήση της ηλιακής ενέργειας είναι η θέρμανση των ίδιων
των ανθρώπων, των χώρων που κατοικούν και εργάζονται, του νερού που
χρησιμοποιούν, αλλά και φούρνων για την παρασκευή φαγητού. Αυτές είναι
παλιές, παραδοσιακές πρακτικές που σήμερα χρησιμοποιούνται ολοένα και
περισσότερο μαζί με νέες πρακτικές.
Ο ηλιακός θερμοσίφωνας άρχισε να χρησιμοποιείται μετά την πετρελαϊκή
κρίση της δεκαετίας του '70 και ιδιαίτερα τη δεκαετία του '80 άρχισε η
ευρεία χρήση του στις χώρες με σημαντική ηλιοφάνεια. Στην Κύπρο
αναλογεί ένας ηλιακός θερμοσίφωνας για κάθε πέντε κατοίκους, ενώ στο
Ισραήλ η χρήση τους είναι υποχρεωτική στις καινούργιες οικοδομές. Σε
πολλές άλλες χώρες η χρήση τους επιδοτείται.
7
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
Στην Ελλάδα η διάδοση των ηλιακών αυτών συσκευών είναι πολύ
εντυπωσιακή: το πρώτο μοντέλο λανσαρίστηκε το 1974, το 1980 υπήρχαν
εγκατεστημένα περίπου εκατόν πενήντα χιλιάδες τετραγωνικά μέτρα
συλλεκτών και το 2004 περίπου τρία εκατομμύρια τετραγωνικά μέτρα
συλλεκτών. Μέρος της επιτυχίας αυτής των ηλιακών θερμοσιφώνων στην
Ελλάδα οφείλεται στα φορολογικά κίνητρα που είχε θεσπίσει το Ελληνικό
κράτος. Σήμερα οι ηλιακοί θερμοσίφωνες χρησιμοποιούνται από
περισσότερους από ένα εκατομμύριο καταναλωτές στη χώρα. Μέχρι και τα
τελευταία χρόνια, η Ελλάδα ήταν απ' τις κύριες κατασκευάστριες χώρες
ηλιακών θερμοσιφώνων. Αρκεί να σκεφτούμε ότι οι ηλιακοί συλλέκτες που
έχουν εγκατασταθεί στη χώρα μας είναι περίπου οι μισοί απ’ όσους έχουν
εγκατασταθεί σε όλες τις χώρες της Ευρωπαικής ένωσης. Έτσι, η Ελλάδα
είναι η πρώτη χώρα στην Ευρώπη (με εξαίρεση την Κύπρο) σε
εγκατεστημένους ηλιακούς συλλέκτες ανά κάτοικο.
8
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
4. Επιστημονικά στοιχεία – Αρχή λειτουργίας
Η “καρδιά” του συστήματος είναι ο ηλιακός συλλέκτης, που είναι
τοποθετημένος στην ταράτσα ή στη στέγη ενός σπιτιού. Ο συλλέκτης
παγιδεύει την ηλιακή ακτινοβολία για να παράγει θερμότητα. Στη συνέχεια,
αυτή η θερμότητα μεταφέρεται στον τόπο που θα αποθηκευτεί ή θα
καταναλωθεί.
Η ηλιακή ακτινοβολία προσπίπτει στη μαύρη, μεταλλική συνήθως, επίπεδη
επιφάνεια του ηλιακού συλλέκτη, η οποία απορροφά έντονα την
ακτινοβολία και θερμαίνεται. Είναι γνωστό ότι οι μαύρες επιφάνειες
απορροφούν αποτελεσματικότερα την ακτινοβολία από τις ανοιχτόχρωμες οι
οποίες ανακλούν ένα μεγάλο μέρος της προσπίπτουσας ακτινοβολίας (αντί
να την απορροφούν και να θερμαίνονται από αυτήν). Αυτός είναι ο λόγος
που ο συλλέκτης αποτελείται από μαύρη επιφάνεια.
Πάνω από την απορροφητική επιφάνεια βρίσκεται ένα διαφανές κάλυμμα
(Εικόνα 2.1), συνήθως από γυαλί ή πλαστικό, που αφήνει τις ακτίνες του
ήλιου να περάσουν, αλλά εμποδίζει τη θερμότητα που ζεσταίνει την
επιφάνεια να ξεφύγει (φαινόμενο θερμοκηπίου). Δηλαδή, αυτό που
συμβαίνει είναι ανάλογο με ένα αυτοκίνητο (ή ένα θερμοκήπιο) που είναι
εκτεθειμένο στον ήλιο. Η ακτινοβολία περνάει από τα τζάμια και θερμαίνει
τον εσωτερικό χώρο αλλά το γυαλί δεν επιτρέπει στη θερμότητα να
«δραπετεύσει» πίσω προς το περιβάλλον παγιδεύοντάς την στο εσωτερικό του
αυτοκινήτου (ή του θερμοκηπίου). Έτσι και στον ηλιακό συλλέκτη, η
ακτινοβολία αφού περάσει το εξωτερικό, προστατευτικό, διαφανές κάλυμμα
(από γυαλί ή πλαστικό) θερμαίνει την απορροφητική μαύρη επιφάνεια και
η θερμότητα παγιδεύεται εκεί. Παρατηρούμε ότι στην περίπτωση αυτή
έχουμε μια θετική εφαρμογή του φαινομένου του θερμοκηπίου σε αντίθεση
με τα γνωστά αρνητικά αποτελέσματα που αυτό έχει όσον αφορά την
υπερθέρμανση του πλανήτη μας (εδώ βέβαια το ρόλο του γυαλιού τον παίζει
9
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
το αυξημένο διοξείδιο του άνθρακα στην ατμόσφαιρα που ευθύνεται για την
παγίδευση της θερμότητας στη Γη).
Τοποθετούμε σωληνώσεις με νερό σε επαφή με το πίσω μέρος της μαύρης
απορροφητικής επιφάνειας του συλλέκτη, ώστε να της αποσπάσουμε τη
συγκεντρωμένη θερμική ενέργεια (Εικόνα 2.1). Αυτή την ενέργεια τη
μεταφέρουμε, με τη μορφή ζεστού νερού σε μια μονωμένη δεξαμενή
αποθήκευσης, απ’ όπου θα την πάρουμε όταν τη χρειαστούμε. Η δεξαμενή
αποθήκευσης του νερού έχει χωρητικότητα που κυμαίνεται από 100 έως
200 λίτρα για συνήθεις οικιακές εφαρμογές.
Ο ηλιακός θερμοσίφωνας κατά την λειτουργία του εκμεταλλεύεται το
φυσικό φαινόμενο της ροής των ρευστών λόγω διαφοράς θερμοκρασίας
(διαφοράς πυκνότητας), γνωστό και σαν αρχή του θερμοσιφώνου (δηλαδή το
ζεστό νερό επειδή είναι ελαφρύτερο από το κρύο έχει την τάση να ανεβαίνει
προς τα πάνω ενώ ταυτόχρονα το κρύο έρχεται να το αντικαταστήσει στο
κάτω μέρος μέχρις ότου θερμανθεί και αυτό, δημιουργώντας μια συνεχή
φυσική κυκλοφορία). Έτσι πετυχαίνεται με φυσικό τρόπο (χωρίς αντλία)
συνεχής ροή του νερού, από το θερμότερο σημείο (ηλιακοί συλλέκτες) προς
το ψυχρότερο (δεξαμενή νερού). Για να είναι αυτό δυνατό πρέπει το
ψυχρότερο σημείο να είναι ψηλότερα από το θερμότερο σημείο και για τον
λόγο αυτό σε όλους τους ηλιακούς θερμοσίφωνες η δεξαμενή αποθήκευσης
είναι πάντα ψηλότερα από τους ηλιακούς συλλέκτες (Εικόνα 2.1).
Οι ηλιακοί συλλέκτες των θερμοσιφώνων έχουν πάντα νότιο
προσανατολισμό και κλίση 20 – 50 μοιρών, γιατί έτσι συλλέγουν
περισσότερη ηλιακή ακτινοβολία στη διάρκεια της ημέρας και στη διάρκεια
του έτους.
Μερικά από τα πλεονεκτήματα των ενεργητικών ηλιακών συστημάτων είναι
η απλότητα της κατασκευής και εγκατάστασής τους, τα σχετικά φτηνά
υλικά που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή τους και η αποδοτική
μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε θερμική.
10
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
5. Επιπτώσεις στο περιβάλλον
Ο ηλιακός θερμοσίφωνας είναι μια απ' τις "καθαρότερες" και πιο
αποδοτικές συσκευές που χρησιμοποιούν ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Πρακτικά είναι ένα ηλιακό σύστημα που σκοπό έχει να ζεστάνει το νερό
αξιοποιώντας την ηλιακή ακτινοβολία. Στη διάρκεια ζωής του ο απλός
οικιακός ηλιακός θερμοσίφωνας εξοικονομεί περίπου δυο χιλιάδες ευρώ απ'
τους λογαριασμούς ρεύματος, ενώ αποφεύγεται η έκλυση σημαντικών
ποσοτήτων διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα. Κάθε ντους με νερό
από ηλιακό θερμοσίφωνα ισοδυναμεί με τρία κιλά διοξειδίου του άνθρακα
λιγότερα στην ατμόσφαιρα.
Μια μικρή αναφορά στα περιβαλλοντικά οφέλη που απορρέουν από τη
χρήση των ηλιακών συλλεκτών δείχνει ότι επιτυγχάνονται τα εξής:
• Εξοικονόμηση καυσίμων που ισοδυναμεί με 50-60 kg πετρελαίου
ανά τετραγωνικό μέτρο ηλιακού συλλέκτη ανά έτος.
• Μείωση εκπομπών CO2 άνω των 0.75 τόνων ανά τετραγωνικό μέτρο
ηλιακού συλλέκτη ανά έτος (όταν εξοικονομούμε ηλεκτρισμό για τη
θέρμανση του νερού).
Αν υποθέσουμε ότι κάθε οικιακός ηλιακός θερμοσίφωνας έχει συλλέκτη 2
m2
η αποτροπή της εκπομπής συνολικά 1.5 τόνων διοξειδίου του άνθρακα
κάθε χρόνο, αντιστοιχεί σε όσο θα απορροφούσαν 2.4 στρέμματα (2400 m2
)
δάσους. Επιπλέον, συνεπάγεται λιγότερες εκπομπές άλλων επικίνδυνων
ρύπων (όπως τα αιωρούμενα μικροσωματίδια, τα οξείδια του αζώτου, οι
ενώσεις του θείου, κ.λπ) εξ αιτίας της εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας.
Το διοξείδιο του άνθρακα είναι το σημαντικότερο “αέριο του θερμοκηπίου”
και οι εκπομπές του πυροδοτούν το φαινόμενο της υπερθέρμανσης του
πλανήτη και αλλάζουν το κλίμα της Γης, ενώ η ατμοσφαιρική ρύπανση έχει
σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία και το περιβάλλον.
11
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
Η στροφή στις καθαρές πηγές ενέργειας, όπως η ηλιακή, αποτελεί τη μόνη
διέξοδο για την αποτροπή των κλιματικών αλλαγών που απειλούν σήμερα
τον πλανήτη και για τη μείωση της ρύπανσης του αέρα. Συνεπώς οι ηλιακοί
συλλέκτες συνεπάγονται σημαντικά οφέλη για το περιβάλλον και την
κοινωνία.
12
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
6. Χρησιμότητα στην κοινωνία
Όπως είναι γνωστό, οι ενεργειακές ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου είναι
εξαιρετικά υψηλές. Αυτές καλύπτονται σήμερα, κατά πολύ μεγάλο ποσοστό,
από ορυκτές καύσιμες ύλες (άνθρακας, πετρέλαιο, φυσικό αέριο) των
οποίων η αποθηκευμένη χημική ενέργεια μετατρέπεται σε θερμότητα με
καύση. Η χρήση όμως αυτών των καυσίμων υλών έχει σημαντικότατα
μειονεκτήματα. Κατά την καύση παράγονται σημαντικές ποσότητες ρύπων
με αποτέλεσμα την εξαιρετικά μεγάλη επιβάρυνση του περιβάλλοντος.
Όλες σχεδόν οι μεγάλες πόλεις αντιμετωπίζουν σοβαρό πρόβλημα ρύπανσης
με επιπτώσεις στη υγεία των ανθρώπων, οι θάλασσες και οι ποταμοί
ρυπαίνονται από ενεργειακά απόβλητα και επικίνδυνες κλιματικές αλλαγές
απειλούν τον πλανήτη μας. Εξίσου μεγάλο μειονέκτημα αποτελεί το γεγονός
ότι οι ορυκτές καύσιμες ύλες δεν είναι ανανεώσιμες και αργά ή γρήγορα θα
εξαντληθούν. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα και πολλές συγκρούσεις για τον
έλεγχο των κοιτασμάτων τους.
Αποτελεί λοιπόν πρόκληση για την κοινωνία μας η χρήση των ήπιων,
καθαρών και ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην πρώτη θέση των οποίων
βρίσκεται η ηλιακή ενέργεια. Η ηλιακή ακτινοβολία δεν ελέγχεται από
κανέναν και αποτελεί έναν ανεξάντλητο εγχώριο ενεργειακό πόρο.
Το θερμό νερό που μας δίνει ένα θερμικό ηλιακό σύστημα μπορούμε να το
χρησιμοποιήσουμε στη συνέχεια για τις καθημερινές μας ανάγκες, τη
θέρμανση των χώρων στις κατοικίες ή στην εργασία, τη θέρμανση
κολυμβητικών δεξαμενών, γεωργικών εγκαταστάσεων κ.λπ.
Ένας ηλιακός θερμοσίφωνας μπορεί να δώσει όσο ζεστό νερό χρειάζεται
καθημερινά μια οικογένεια, με την προϋπόθεση, βέβαια, ότι έχουμε μια
μέρα με ήλιο. Μπορούμε, όμως, να παράγουμε μεγάλη ποσότητα ζεστού
νερού αν συνδέσουμε μεταξύ τους πολλούς ηλιακούς συλλέκτες και
αποθηκεύσουμε το ζεστό νερό σε μεγάλες μεμονωμένες δεξαμενές. Η
13
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
αποθήκευση της θερμότητας για χρήση της ενέργειας σε ώρες μειωμένης ή
ανύπαρκτης ηλιοφάνειας είναι πολύ σημαντικό θέμα και μπορεί να γίνει
και με άλλα «αποθηκευτικά μέσα» εκτός του νερού.
Μέχρι και τα τελευταία χρόνια, η Ελλάδα ήταν απ' τις κύριες
κατασκευάστριες χώρες ηλιακών θερμοσιφώνων. Από τη δεκαετία του ’70 η
μεγάλη διάδοση των ηλιακών συλλεκτών συνέτεινε στο να δημιουργηθεί
ένας ακμάζων βιομηχανικός κλάδος στη χώρα με καλές εξαγωγικές
επιδόσεις, παραγωγή πιστοποιημένων, ποιοτικών προϊόντων και θέσεων
εργασίας για ειδικευμένο προσωπικό. Ο επιτυχημένος αυτός κλάδος
αποτελεί κλασικό πλέον παράδειγμα βιομηχανικής ανάπτυξης που
συνδυάζει την οικονομική απόδοση με προϊόντα που προσφέρουν ενέργεια
από ανανεώσιμη πηγή και ταυτόχρονα βοηθούν στην προστασία του
περιβάλλοντος και στην εξοικονόμηση χρημάτων για τον καταναλωτή.
Συνεπώς, η ευρεία εισαγωγή και χρήση των διατάξεων αυτών σε επίπεδο
νοικοκυριών αλλά και βιοτεχνικών / βιομηχανικών εγκαταστάσεων έχει
προσφέρει πολλαπλά οφέλη στην κοινωνία μας.
Επιπλέον, πρέπει να δει κανείς και τις τεχνολογικές δυνατότητες που
υπάρχουν σήμερα και τις προοπτικές που ανοίγονται για την εξέλιξη των
υπαρχόντων θερμικών ηλιακών συστημάτων και την παραγωγή νέων,
καινοτόμων διατάξεων που θα δώσουν νέα ώθηση στον κλάδο και θα
αυξήσουν τις ενεργειακές και περιβαλλοντικές επιδόσεις τους. Για
παράδειγμα, αναφέρουμε τον συνδυασμό ηλιακού συλλέκτη και
φωτοβολταϊκού σε μία συσκευή όπου η επιφάνεια συλλογής της ηλιακής
ενέργειας θα παράγει ταυτόχρονα ηλεκτρικό ρεύμα και θερμική ενέργεια
για να ζεσταίνεται το νερό ή άλλο μέσο. Ο συνδυασμός αυτός θεωρείται το
επόμενο μεγάλο βήμα στο χώρο και θα οδηγήσει σε σημαντική αύξηση της
απόδοσης στην εκμετάλλευση της ηλιακής ενέργειας.
14
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
7. Υλικά και εργαλεία – Εκτίμηση κόστους κατασκευής
7.1. Υλικά κατασκευής και κόστος
Κουτάκι αλουμινίου…….. 1 €
Κομμάτια ξύλου κόντρα πλακέ…. 2 €
Κομμάτια plexiglass…. 2 €
Διαφανής συγκολλητική ταινία… 0.5 €
Κόλλα……….. 0.5 €
Λαστιχάκια
Χαρτόνι κανσόν (μαύρο)…… 0.75 €
ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ: 6.75 €
7.2. Εργαλεία
Κοπίδι
Ψαλίδι
Μαρκαδόρος posca (γκρι)
Μαρκαδόρος μαύρος
15
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 16
ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (KAΠE), Περιοδικός
Τύπος Α.Ε., Αθήνα 2007
ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΠΗΓΕΣ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ – ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ, Ίδρυμα
Ευγενίδου, Αθήνα 1996
ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ 2, Α.Κ. ΦΑΚΑΡΟΣ (ΜΗΧ-ΗΛ
ΕΜΠ)
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΗΛΙΑΚΟΙ ΣΥΛΛΕΚΤΕΣ, ΕΡΓ. ΗΛΙΑΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ,
ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ
ΘΕΡΜΙΚΑ ΗΛΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, Οδηγός για σπουδαστές, ΚΑΠΕ
Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ, Βιβλία Ι και ΙΙ, Γ.Θ. Καλκάνης, ΚΑΠΕ
Ηλιακός θερμοσίφωνας, Βικιπαίδεια
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE
%BA%CF%8C%CF%82_%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%BC%CE%BF
%CF%83%CE%AF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B1%CF%82
http://www.energolab.gr/index.asp?c=32#sillektis
17

Contenu connexe

Tendances

Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιών
Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιώνΠεριγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιών
Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512varalig
 
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιου
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιουενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιου
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιουmatoula74
 
To mayro kyma
To mayro kymaTo mayro kyma
To mayro kymademistefi
 
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματοςΕνότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματοςGeorgia Dimitropoulou
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάEleni Kabaraki
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςDimitra Stefani
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Αvaralig
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3matoula74
 
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
'Οργανα μέτρησης χρόνου
'Οργανα μέτρησης χρόνου'Οργανα μέτρησης χρόνου
'Οργανα μέτρησης χρόνουkanakidi
 
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)santziak
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥatzikakou
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςGeorgia Dimitropoulou
 
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύληDimitris Kontoudakis
 
Ομήρου Οδύσσεια π 185- 336 αναγνωρισμός
Ομήρου Οδύσσεια   π 185- 336 αναγνωρισμόςΟμήρου Οδύσσεια   π 185- 336 αναγνωρισμός
Ομήρου Οδύσσεια π 185- 336 αναγνωρισμόςvaralig
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats961
 
2η ενότητα α 26-108
2η ενότητα α 26-1082η ενότητα α 26-108
2η ενότητα α 26-108Maria Michali
 

Tendances (20)

Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιών
Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιώνΠεριγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιών
Περιγραφή συναυλίας-Κείμενα παιδιών
 
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
 
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιου
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιουενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιου
ενοτητα 6, φυλλο εργασιας, Αρχαία α γυμνασιου
 
To mayro kyma
To mayro kymaTo mayro kyma
To mayro kyma
 
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματοςΕνότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
Ενότητα 5η, ο ρόλος, οι λειτουργίες και οι μορφές του ρήματος
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
Φωτοβολταϊκά
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
 
οδυσσεια
οδυσσειαοδυσσεια
οδυσσεια
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
 
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
'Οργανα μέτρησης χρόνου
'Οργανα μέτρησης χρόνου'Οργανα μέτρησης χρόνου
'Οργανα μέτρησης χρόνου
 
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
 
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
Ομήρου Οδύσσεια π 185- 336 αναγνωρισμός
Ομήρου Οδύσσεια   π 185- 336 αναγνωρισμόςΟμήρου Οδύσσεια   π 185- 336 αναγνωρισμός
Ομήρου Οδύσσεια π 185- 336 αναγνωρισμός
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
 
2η ενότητα α 26-108
2η ενότητα α 26-1082η ενότητα α 26-108
2η ενότητα α 26-108
 

Similaire à Ηλιακός θερμοσίφωνας

Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςEleni Kabaraki
 
Solar energy
Solar energySolar energy
Solar energymichvour
 
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήΜετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήEleni Kabaraki
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Links
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Linksχρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Links
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με LinksPapavassiliou
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαLakis Varthalitis
 
Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)lykkarea
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
χρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασχρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασ
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασΙωαννης Λιαπης
 
Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)lykkarea
 
ηλιακός θερμοσίφωνας
ηλιακός θερμοσίφωνας ηλιακός θερμοσίφωνας
ηλιακός θερμοσίφωνας 2gympyla
 
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpage
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpageηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpage
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpagebloomhearted
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222dimkarpontinis
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑmichvour
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeiaaalexopoul
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςVarvara1957
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςEfrosini Baliami
 
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα NερόEνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερόpolyzois
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςMaria Christodoulou
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similaire à Ηλιακός θερμοσίφωνας (20)

Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
 
Solar energy
Solar energySolar energy
Solar energy
 
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήΜετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Links
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Linksχρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Links
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ (κανονικό)με Links
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη Ενέργεια
 
Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)Ηλιακή ενέργεια (Project)
Ηλιακή ενέργεια (Project)
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
χρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασχρησεισ  ηλιακησ  ενεργειασ
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ
 
χρησεισ ηλιακησ Test
χρησεισ ηλιακησ Testχρησεισ ηλιακησ Test
χρησεισ ηλιακησ Test
 
Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)Aιολική ενέργεια (Project)
Aιολική ενέργεια (Project)
 
ηλιακός θερμοσίφωνας
ηλιακός θερμοσίφωνας ηλιακός θερμοσίφωνας
ηλιακός θερμοσίφωνας
 
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpage
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpageηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpage
ηλιακη ενεργεια και φωτοβολταϊκα Webpage
 
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222
χρησεισ ηλιακησ ενεργειασ 222222
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeia
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
 
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα NερόEνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 12. ΄΄Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας ΄΄
 

Plus de Eleni Kabaraki

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"Eleni Kabaraki
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςEleni Kabaraki
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήEleni Kabaraki
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηEleni Kabaraki
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοEleni Kabaraki
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναEleni Kabaraki
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 

Plus de Eleni Kabaraki (20)

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνο
 
Μηχανή Polaroid
Μηχανή PolaroidΜηχανή Polaroid
Μηχανή Polaroid
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
Βιντεοκέμερα
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ραδιόφωνο
ΡαδιόφωνοΡαδιόφωνο
Ραδιόφωνο
 
Λεωφορείο
ΛεωφορείοΛεωφορείο
Λεωφορείο
 
Κατσαβίδι
ΚατσαβίδιΚατσαβίδι
Κατσαβίδι
 
iPad
iPadiPad
iPad
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
 
Θερμοκήπιο
ΘερμοκήπιοΘερμοκήπιο
Θερμοκήπιο
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 

Dernier

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 

Dernier (20)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 

Ηλιακός θερμοσίφωνας

  • 1. 1ο Γυμνάσιο N. Ψυχικού Σχολικό Έτος 2012-2013 ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Θεματική Ενότητα: Ενέργεια – Ισχύς Εργασία στο Μάθημα της Τεχνολογίας Α’ Γυμνασίου Μαρίλη Στούμπου Τμήμα Α3
  • 2. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή ……….2 2. Περιγραφή……….4 3. Ιστορική εξέλιξη…..6 4. Επιστημονικά στοιχεία – Αρχή λειτουργίας….8 5. Επιπτώσεις στο περιβάλλον….10 6. Χρησιμότητα στην κοινωνία….12 7. Υλικά και εργαλεία – Εκτίμηση κόστους κατασκευής…14 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ….15 2
  • 3. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 1. Εισαγωγή Ο τίτλος της παρούσας εργασίας είναι «ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ» και έχει σαν στόχο τη δημιουργία διάταξης η οποία μετατρέπει την ηλιακή ενέργεια σε θερμική, τον λεγόμενο ηλιακό θερμοσίφωνα. Η εργασία εντάσσεται στη θεματική ενότητα «ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ» και πραγματοποιείται στα πλαίσια του μαθήματος «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ» στο 1ο Γυμνάσιο Νέου Ψυχικού. Σχεδόν καθετί που συμβαίνει στη Γη αλλά και σε όλο το Σύμπαν απαιτεί κάποιου είδους ενέργεια. Τα φυτά χρειάζονται ενέργεια για να μεγαλώσουν, τα αυτοκίνητα για να κινηθούν και εμείς για να ζήσουμε. Η ενέργεια δεν δημιουργείται από το μηδέν ούτε χάνεται, απλά μετατρέπεται από μία μορφή σε άλλη (κινητική, δυναμική, χημική, θερμότητα, φως, ηλεκτρισμός…) με τη χρήση μηχανών, συσκευών και κατάλληλων διατάξεων. Η παραγωγή ενέργειας σε όλο τον κόσμο βασίζεται κατά κύριο λόγο στη χρήση των λεγόμενων ορυκτών καυσίμων (πετρέλαιο, άνθρακας ή φυσικό αέριο). Όμως, η μείωση των αποθεμάτων των ορυκτών καυσίμων καθώς και τα σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα που προκαλεί η καύση τους οδηγούν σταθερά προς την ολοένα αυξανόμενη εκμετάλλευση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (αιολική, ηλιακή, κλπ). Η Ελλάδα βρίσκεται σε μία από τις πλέον ευνοημένες περιοχές του πλανήτη μας, τόσο από την πλευρά της προσπίπτουσας ηλιακής ενέργειας, όσο και από αυτήν της διαθεσιμότητάς της. Πράγματι, στο μεγαλύτερο τμήμα της χώρας, η ηλιοφάνεια διαρκεί περισσότερες από 2.700 ώρες το χρόνο. Αυτό συντελεί στο να είναι δυνατή, σε ολόκληρη την επικράτεια, η οικονομικά επωφελής εκμετάλλευση της ηλιακής ακτινοβολίας σε ένα μεγάλο εύρος εφαρμογών. Αδιάψευστη απόδειξη του γεγονότος αυτού αποτελεί η μεγάλη εξάπλωση των κάθε είδους συστημάτων εκμετάλλευσης της ηλιακής 3
  • 4. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ ενέργειας, με ευρύτερα διαδεδομένους τους γνωστούς σε όλους ηλιακούς θερμοσίφωνες. Στην εργασία μας προσπαθούμε να δείξουμε πως είναι δυνατή η μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε θερμική με τη χρήση των λεγόμενων ηλιακών συλλεκτών και θερμοσιφώνων. Σαν εφαρμογή, θα θερμάνουμε νερό για οικιακή χρήση θέλοντας έτσι να υπογραμμίσουμε την καταλληλότητα της συγκεκριμένης τεχνολογίας για αυτόνομες εφαρμογές σε περιοχές με κατάλληλο γεωγραφικό πλάτος και έντονη ηλιοφάνεια, όπως η Ελλάδα. Στα επόμενα κεφάλαια θα ασχοληθούμε κατά σειρά με την περιγραφή της διάταξης, την ιστορική εξέλιξη της σχετικής τεχνολογίας θερμικών ηλιακών συστημάτων, τις περιβαλλοντικές συνέπειες και τη χρησιμότητα στην κοινωνία από την ευρεία χρήση της ενώ θα δοθούν τα σχέδια της διάταξης, κατάλογος υλικών και εργαλείων, εκτίμηση κόστους κατασκευής και βιβλιογραφία. Εικόνα 1.1. Η ενέργεια από τον ήλιο φτάνει στη Γη και θερμαίνει νερό για οικιακή χρήση 4
  • 5. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 2. Περιγραφή Ο γνωστός μας ηλιακός θερμοσίφωνας, που βρίσκεται ήδη στα περισσότερα ελληνικά σπίτια, αποτελείται από δύο βασικά μέρη: • Το τμήμα συλλογής (ο ηλιακός συλλέκτης, δηλαδή η επιφάνεια απορρόφησης της ηλιακής ακτινοβολίας) • Το τμήμα αποθήκευσης (η δεξαμενή αποθήκευσης του νερού) Η “καρδιά” του συστήματος είναι ο ηλιακός συλλέκτης, όπως αυτός που είναι τοποθετημένος στην ταράτσα ή στη στέγη ενός σπιτιού. Η ηλιακή ακτινοβολία προσπίπτει στη μαύρη, μεταλλική συνήθως, επίπεδη επιφάνεια του ηλιακού συλλέκτη. Πάνω από την απορροφητική επιφάνεια βρίσκεται ένα διαφανές κάλυμμα, συνήθως από γυαλί ή πλαστικό, που αφήνει τις ακτίνες του ήλιου να περάσουν, αλλά εμποδίζει τη θερμότητα να ξεφύγει. Αν τοποθετήσουμε σωληνώσεις με νερό σε επαφή με την απορροφητική επιφάνεια, μπορούμε να της αποσπάσουμε την πολύτιμη, συγκεντρωμένη ενέργεια. Αυτή την ενέργεια τη μεταφέρουμε, με τη μορφή ζεστού νερού, σε μια μονωμένη δεξαμενή αποθήκευσης. Στον απλό ηλιακό θερμοσίφωνα που δείχνουμε στη εργασία μας αυτή η κυλινδρική δεξαμενή βρίσκεται πιο ψηλά από το συλλέκτη έτσι ώστε το ζεστό νερό να κυκλοφορεί μόνο του και να ρέει από το συλλέκτη προς τη δεξαμενή χωρίς εξωτερική βοήθεια. 5
  • 6. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Εικόνα 2.1. Ηλιακός θερμοσίφωνας και τα βασικά μέρη του: ηλιακός συλλέκτης και δεξαμενή αποθήκευσης ζεστού νερού 6
  • 7. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 3. Ιστορική Εξέλιξη 3.1. Ηλιακή ενέργεια Η κύρια πηγή ενέργειας για τον πλανήτη μας είναι ο ήλιος ο οποίος εκπέμπει προς τη Γη φως και θερμότητα. Η γη δέχεται απ’ τον ήλιο τεράστιες ποσότητες ενέργειας σε μορφή ακτινοβολίας που άμεσα ή έμμεσα είναι υπεύθυνη για τη διατήρηση στη ζωή όλων των έμβιων όντων. Η ελάττωση των αποθεμάτων σε φυσικά ορυκτά καύσιμα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνοδεύουν τη χρήση τους ανάγκασαν τους ειδικούς να στραφούν, με αυξανόμενο ενδιαφέρον, στη μελέτη όλων των δυνατών τρόπων, που θα βοηθούσαν στην αξιοποίηση της ηλιακής ενέργειας για τις καθημερινές ανάγκες του ανθρώπου. Η ηλιακή ενέργεια που προσπίπτει στην επιφάνεια της γης, θερμαίνει το έδαφος και τα νερά, ενώ εξατμίζει το νερό των ποταμών και των ωκεανών. Μόνο ένα μικρό ποσοστό (μικρότερο από 2%) μετατρέπεται σε χημική ενέργεια, που αποθηκεύεται στα φυτά με τη φωτοσύνθεση. 3.2. Θέρμανση από τον ήλιο – Ηλιακοί συλλέκτες Η πρώτη, άμεση χρήση της ηλιακής ενέργειας είναι η θέρμανση των ίδιων των ανθρώπων, των χώρων που κατοικούν και εργάζονται, του νερού που χρησιμοποιούν, αλλά και φούρνων για την παρασκευή φαγητού. Αυτές είναι παλιές, παραδοσιακές πρακτικές που σήμερα χρησιμοποιούνται ολοένα και περισσότερο μαζί με νέες πρακτικές. Ο ηλιακός θερμοσίφωνας άρχισε να χρησιμοποιείται μετά την πετρελαϊκή κρίση της δεκαετίας του '70 και ιδιαίτερα τη δεκαετία του '80 άρχισε η ευρεία χρήση του στις χώρες με σημαντική ηλιοφάνεια. Στην Κύπρο αναλογεί ένας ηλιακός θερμοσίφωνας για κάθε πέντε κατοίκους, ενώ στο Ισραήλ η χρήση τους είναι υποχρεωτική στις καινούργιες οικοδομές. Σε πολλές άλλες χώρες η χρήση τους επιδοτείται. 7
  • 8. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Στην Ελλάδα η διάδοση των ηλιακών αυτών συσκευών είναι πολύ εντυπωσιακή: το πρώτο μοντέλο λανσαρίστηκε το 1974, το 1980 υπήρχαν εγκατεστημένα περίπου εκατόν πενήντα χιλιάδες τετραγωνικά μέτρα συλλεκτών και το 2004 περίπου τρία εκατομμύρια τετραγωνικά μέτρα συλλεκτών. Μέρος της επιτυχίας αυτής των ηλιακών θερμοσιφώνων στην Ελλάδα οφείλεται στα φορολογικά κίνητρα που είχε θεσπίσει το Ελληνικό κράτος. Σήμερα οι ηλιακοί θερμοσίφωνες χρησιμοποιούνται από περισσότερους από ένα εκατομμύριο καταναλωτές στη χώρα. Μέχρι και τα τελευταία χρόνια, η Ελλάδα ήταν απ' τις κύριες κατασκευάστριες χώρες ηλιακών θερμοσιφώνων. Αρκεί να σκεφτούμε ότι οι ηλιακοί συλλέκτες που έχουν εγκατασταθεί στη χώρα μας είναι περίπου οι μισοί απ’ όσους έχουν εγκατασταθεί σε όλες τις χώρες της Ευρωπαικής ένωσης. Έτσι, η Ελλάδα είναι η πρώτη χώρα στην Ευρώπη (με εξαίρεση την Κύπρο) σε εγκατεστημένους ηλιακούς συλλέκτες ανά κάτοικο. 8
  • 9. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 4. Επιστημονικά στοιχεία – Αρχή λειτουργίας Η “καρδιά” του συστήματος είναι ο ηλιακός συλλέκτης, που είναι τοποθετημένος στην ταράτσα ή στη στέγη ενός σπιτιού. Ο συλλέκτης παγιδεύει την ηλιακή ακτινοβολία για να παράγει θερμότητα. Στη συνέχεια, αυτή η θερμότητα μεταφέρεται στον τόπο που θα αποθηκευτεί ή θα καταναλωθεί. Η ηλιακή ακτινοβολία προσπίπτει στη μαύρη, μεταλλική συνήθως, επίπεδη επιφάνεια του ηλιακού συλλέκτη, η οποία απορροφά έντονα την ακτινοβολία και θερμαίνεται. Είναι γνωστό ότι οι μαύρες επιφάνειες απορροφούν αποτελεσματικότερα την ακτινοβολία από τις ανοιχτόχρωμες οι οποίες ανακλούν ένα μεγάλο μέρος της προσπίπτουσας ακτινοβολίας (αντί να την απορροφούν και να θερμαίνονται από αυτήν). Αυτός είναι ο λόγος που ο συλλέκτης αποτελείται από μαύρη επιφάνεια. Πάνω από την απορροφητική επιφάνεια βρίσκεται ένα διαφανές κάλυμμα (Εικόνα 2.1), συνήθως από γυαλί ή πλαστικό, που αφήνει τις ακτίνες του ήλιου να περάσουν, αλλά εμποδίζει τη θερμότητα που ζεσταίνει την επιφάνεια να ξεφύγει (φαινόμενο θερμοκηπίου). Δηλαδή, αυτό που συμβαίνει είναι ανάλογο με ένα αυτοκίνητο (ή ένα θερμοκήπιο) που είναι εκτεθειμένο στον ήλιο. Η ακτινοβολία περνάει από τα τζάμια και θερμαίνει τον εσωτερικό χώρο αλλά το γυαλί δεν επιτρέπει στη θερμότητα να «δραπετεύσει» πίσω προς το περιβάλλον παγιδεύοντάς την στο εσωτερικό του αυτοκινήτου (ή του θερμοκηπίου). Έτσι και στον ηλιακό συλλέκτη, η ακτινοβολία αφού περάσει το εξωτερικό, προστατευτικό, διαφανές κάλυμμα (από γυαλί ή πλαστικό) θερμαίνει την απορροφητική μαύρη επιφάνεια και η θερμότητα παγιδεύεται εκεί. Παρατηρούμε ότι στην περίπτωση αυτή έχουμε μια θετική εφαρμογή του φαινομένου του θερμοκηπίου σε αντίθεση με τα γνωστά αρνητικά αποτελέσματα που αυτό έχει όσον αφορά την υπερθέρμανση του πλανήτη μας (εδώ βέβαια το ρόλο του γυαλιού τον παίζει 9
  • 10. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ το αυξημένο διοξείδιο του άνθρακα στην ατμόσφαιρα που ευθύνεται για την παγίδευση της θερμότητας στη Γη). Τοποθετούμε σωληνώσεις με νερό σε επαφή με το πίσω μέρος της μαύρης απορροφητικής επιφάνειας του συλλέκτη, ώστε να της αποσπάσουμε τη συγκεντρωμένη θερμική ενέργεια (Εικόνα 2.1). Αυτή την ενέργεια τη μεταφέρουμε, με τη μορφή ζεστού νερού σε μια μονωμένη δεξαμενή αποθήκευσης, απ’ όπου θα την πάρουμε όταν τη χρειαστούμε. Η δεξαμενή αποθήκευσης του νερού έχει χωρητικότητα που κυμαίνεται από 100 έως 200 λίτρα για συνήθεις οικιακές εφαρμογές. Ο ηλιακός θερμοσίφωνας κατά την λειτουργία του εκμεταλλεύεται το φυσικό φαινόμενο της ροής των ρευστών λόγω διαφοράς θερμοκρασίας (διαφοράς πυκνότητας), γνωστό και σαν αρχή του θερμοσιφώνου (δηλαδή το ζεστό νερό επειδή είναι ελαφρύτερο από το κρύο έχει την τάση να ανεβαίνει προς τα πάνω ενώ ταυτόχρονα το κρύο έρχεται να το αντικαταστήσει στο κάτω μέρος μέχρις ότου θερμανθεί και αυτό, δημιουργώντας μια συνεχή φυσική κυκλοφορία). Έτσι πετυχαίνεται με φυσικό τρόπο (χωρίς αντλία) συνεχής ροή του νερού, από το θερμότερο σημείο (ηλιακοί συλλέκτες) προς το ψυχρότερο (δεξαμενή νερού). Για να είναι αυτό δυνατό πρέπει το ψυχρότερο σημείο να είναι ψηλότερα από το θερμότερο σημείο και για τον λόγο αυτό σε όλους τους ηλιακούς θερμοσίφωνες η δεξαμενή αποθήκευσης είναι πάντα ψηλότερα από τους ηλιακούς συλλέκτες (Εικόνα 2.1). Οι ηλιακοί συλλέκτες των θερμοσιφώνων έχουν πάντα νότιο προσανατολισμό και κλίση 20 – 50 μοιρών, γιατί έτσι συλλέγουν περισσότερη ηλιακή ακτινοβολία στη διάρκεια της ημέρας και στη διάρκεια του έτους. Μερικά από τα πλεονεκτήματα των ενεργητικών ηλιακών συστημάτων είναι η απλότητα της κατασκευής και εγκατάστασής τους, τα σχετικά φτηνά υλικά που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή τους και η αποδοτική μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε θερμική. 10
  • 11. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 5. Επιπτώσεις στο περιβάλλον Ο ηλιακός θερμοσίφωνας είναι μια απ' τις "καθαρότερες" και πιο αποδοτικές συσκευές που χρησιμοποιούν ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Πρακτικά είναι ένα ηλιακό σύστημα που σκοπό έχει να ζεστάνει το νερό αξιοποιώντας την ηλιακή ακτινοβολία. Στη διάρκεια ζωής του ο απλός οικιακός ηλιακός θερμοσίφωνας εξοικονομεί περίπου δυο χιλιάδες ευρώ απ' τους λογαριασμούς ρεύματος, ενώ αποφεύγεται η έκλυση σημαντικών ποσοτήτων διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα. Κάθε ντους με νερό από ηλιακό θερμοσίφωνα ισοδυναμεί με τρία κιλά διοξειδίου του άνθρακα λιγότερα στην ατμόσφαιρα. Μια μικρή αναφορά στα περιβαλλοντικά οφέλη που απορρέουν από τη χρήση των ηλιακών συλλεκτών δείχνει ότι επιτυγχάνονται τα εξής: • Εξοικονόμηση καυσίμων που ισοδυναμεί με 50-60 kg πετρελαίου ανά τετραγωνικό μέτρο ηλιακού συλλέκτη ανά έτος. • Μείωση εκπομπών CO2 άνω των 0.75 τόνων ανά τετραγωνικό μέτρο ηλιακού συλλέκτη ανά έτος (όταν εξοικονομούμε ηλεκτρισμό για τη θέρμανση του νερού). Αν υποθέσουμε ότι κάθε οικιακός ηλιακός θερμοσίφωνας έχει συλλέκτη 2 m2 η αποτροπή της εκπομπής συνολικά 1.5 τόνων διοξειδίου του άνθρακα κάθε χρόνο, αντιστοιχεί σε όσο θα απορροφούσαν 2.4 στρέμματα (2400 m2 ) δάσους. Επιπλέον, συνεπάγεται λιγότερες εκπομπές άλλων επικίνδυνων ρύπων (όπως τα αιωρούμενα μικροσωματίδια, τα οξείδια του αζώτου, οι ενώσεις του θείου, κ.λπ) εξ αιτίας της εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας. Το διοξείδιο του άνθρακα είναι το σημαντικότερο “αέριο του θερμοκηπίου” και οι εκπομπές του πυροδοτούν το φαινόμενο της υπερθέρμανσης του πλανήτη και αλλάζουν το κλίμα της Γης, ενώ η ατμοσφαιρική ρύπανση έχει σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία και το περιβάλλον. 11
  • 12. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Η στροφή στις καθαρές πηγές ενέργειας, όπως η ηλιακή, αποτελεί τη μόνη διέξοδο για την αποτροπή των κλιματικών αλλαγών που απειλούν σήμερα τον πλανήτη και για τη μείωση της ρύπανσης του αέρα. Συνεπώς οι ηλιακοί συλλέκτες συνεπάγονται σημαντικά οφέλη για το περιβάλλον και την κοινωνία. 12
  • 13. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 6. Χρησιμότητα στην κοινωνία Όπως είναι γνωστό, οι ενεργειακές ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου είναι εξαιρετικά υψηλές. Αυτές καλύπτονται σήμερα, κατά πολύ μεγάλο ποσοστό, από ορυκτές καύσιμες ύλες (άνθρακας, πετρέλαιο, φυσικό αέριο) των οποίων η αποθηκευμένη χημική ενέργεια μετατρέπεται σε θερμότητα με καύση. Η χρήση όμως αυτών των καυσίμων υλών έχει σημαντικότατα μειονεκτήματα. Κατά την καύση παράγονται σημαντικές ποσότητες ρύπων με αποτέλεσμα την εξαιρετικά μεγάλη επιβάρυνση του περιβάλλοντος. Όλες σχεδόν οι μεγάλες πόλεις αντιμετωπίζουν σοβαρό πρόβλημα ρύπανσης με επιπτώσεις στη υγεία των ανθρώπων, οι θάλασσες και οι ποταμοί ρυπαίνονται από ενεργειακά απόβλητα και επικίνδυνες κλιματικές αλλαγές απειλούν τον πλανήτη μας. Εξίσου μεγάλο μειονέκτημα αποτελεί το γεγονός ότι οι ορυκτές καύσιμες ύλες δεν είναι ανανεώσιμες και αργά ή γρήγορα θα εξαντληθούν. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα και πολλές συγκρούσεις για τον έλεγχο των κοιτασμάτων τους. Αποτελεί λοιπόν πρόκληση για την κοινωνία μας η χρήση των ήπιων, καθαρών και ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην πρώτη θέση των οποίων βρίσκεται η ηλιακή ενέργεια. Η ηλιακή ακτινοβολία δεν ελέγχεται από κανέναν και αποτελεί έναν ανεξάντλητο εγχώριο ενεργειακό πόρο. Το θερμό νερό που μας δίνει ένα θερμικό ηλιακό σύστημα μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε στη συνέχεια για τις καθημερινές μας ανάγκες, τη θέρμανση των χώρων στις κατοικίες ή στην εργασία, τη θέρμανση κολυμβητικών δεξαμενών, γεωργικών εγκαταστάσεων κ.λπ. Ένας ηλιακός θερμοσίφωνας μπορεί να δώσει όσο ζεστό νερό χρειάζεται καθημερινά μια οικογένεια, με την προϋπόθεση, βέβαια, ότι έχουμε μια μέρα με ήλιο. Μπορούμε, όμως, να παράγουμε μεγάλη ποσότητα ζεστού νερού αν συνδέσουμε μεταξύ τους πολλούς ηλιακούς συλλέκτες και αποθηκεύσουμε το ζεστό νερό σε μεγάλες μεμονωμένες δεξαμενές. Η 13
  • 14. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ αποθήκευση της θερμότητας για χρήση της ενέργειας σε ώρες μειωμένης ή ανύπαρκτης ηλιοφάνειας είναι πολύ σημαντικό θέμα και μπορεί να γίνει και με άλλα «αποθηκευτικά μέσα» εκτός του νερού. Μέχρι και τα τελευταία χρόνια, η Ελλάδα ήταν απ' τις κύριες κατασκευάστριες χώρες ηλιακών θερμοσιφώνων. Από τη δεκαετία του ’70 η μεγάλη διάδοση των ηλιακών συλλεκτών συνέτεινε στο να δημιουργηθεί ένας ακμάζων βιομηχανικός κλάδος στη χώρα με καλές εξαγωγικές επιδόσεις, παραγωγή πιστοποιημένων, ποιοτικών προϊόντων και θέσεων εργασίας για ειδικευμένο προσωπικό. Ο επιτυχημένος αυτός κλάδος αποτελεί κλασικό πλέον παράδειγμα βιομηχανικής ανάπτυξης που συνδυάζει την οικονομική απόδοση με προϊόντα που προσφέρουν ενέργεια από ανανεώσιμη πηγή και ταυτόχρονα βοηθούν στην προστασία του περιβάλλοντος και στην εξοικονόμηση χρημάτων για τον καταναλωτή. Συνεπώς, η ευρεία εισαγωγή και χρήση των διατάξεων αυτών σε επίπεδο νοικοκυριών αλλά και βιοτεχνικών / βιομηχανικών εγκαταστάσεων έχει προσφέρει πολλαπλά οφέλη στην κοινωνία μας. Επιπλέον, πρέπει να δει κανείς και τις τεχνολογικές δυνατότητες που υπάρχουν σήμερα και τις προοπτικές που ανοίγονται για την εξέλιξη των υπαρχόντων θερμικών ηλιακών συστημάτων και την παραγωγή νέων, καινοτόμων διατάξεων που θα δώσουν νέα ώθηση στον κλάδο και θα αυξήσουν τις ενεργειακές και περιβαλλοντικές επιδόσεις τους. Για παράδειγμα, αναφέρουμε τον συνδυασμό ηλιακού συλλέκτη και φωτοβολταϊκού σε μία συσκευή όπου η επιφάνεια συλλογής της ηλιακής ενέργειας θα παράγει ταυτόχρονα ηλεκτρικό ρεύμα και θερμική ενέργεια για να ζεσταίνεται το νερό ή άλλο μέσο. Ο συνδυασμός αυτός θεωρείται το επόμενο μεγάλο βήμα στο χώρο και θα οδηγήσει σε σημαντική αύξηση της απόδοσης στην εκμετάλλευση της ηλιακής ενέργειας. 14
  • 15. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ 7. Υλικά και εργαλεία – Εκτίμηση κόστους κατασκευής 7.1. Υλικά κατασκευής και κόστος Κουτάκι αλουμινίου…….. 1 € Κομμάτια ξύλου κόντρα πλακέ…. 2 € Κομμάτια plexiglass…. 2 € Διαφανής συγκολλητική ταινία… 0.5 € Κόλλα……….. 0.5 € Λαστιχάκια Χαρτόνι κανσόν (μαύρο)…… 0.75 € ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ: 6.75 € 7.2. Εργαλεία Κοπίδι Ψαλίδι Μαρκαδόρος posca (γκρι) Μαρκαδόρος μαύρος 15
  • 17. ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (KAΠE), Περιοδικός Τύπος Α.Ε., Αθήνα 2007 ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΠΗΓΕΣ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ – ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ, Ίδρυμα Ευγενίδου, Αθήνα 1996 ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ 2, Α.Κ. ΦΑΚΑΡΟΣ (ΜΗΧ-ΗΛ ΕΜΠ) ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΗΛΙΑΚΟΙ ΣΥΛΛΕΚΤΕΣ, ΕΡΓ. ΗΛΙΑΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΘΕΡΜΙΚΑ ΗΛΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, Οδηγός για σπουδαστές, ΚΑΠΕ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ, Βιβλία Ι και ΙΙ, Γ.Θ. Καλκάνης, ΚΑΠΕ Ηλιακός θερμοσίφωνας, Βικιπαίδεια http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE %BA%CF%8C%CF%82_%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%BC%CE%BF %CF%83%CE%AF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B1%CF%82 http://www.energolab.gr/index.asp?c=32#sillektis 17