SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq
σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι
qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj
klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz
xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ
ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert
λκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf
ghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopa
sdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξ
τσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcv
ασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκο
ϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjk
lzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπp
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε
ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ
Εργασία
της
μαθήτριας
Κρίνα Σώη
Ανεμογεννήτριες
2
Περιεχόμενα:
Εισαγωγή..............................................................3
Πώς είναι οι ανεμογεννήτριες ...............................4
Τι, Ποιος, Πού και Πότε;........................................7
Επαγγέλματα σχετικά με την αιολική ενέργεια ......8
Επιπτώσεις στο περιβάλλον.................................9
Χρησιμότητα στην κοινωνία................................12
Πλεονεκτήματα ...................................................12
Μειονεκτήματα ...................................................14
Πηγές .................................................................15
Ανεμογεννήτριες
3
Εισαγωγή:
ίναι γνωστή σε όλο τον κόσμο η
έλλειψη των ορυκτών καυσίμων και
γενικά των φυσικών πόρων, όπως
είναι το πετρέλαιο, το φυσικό αέριο κ.ά. Γι’
αυτούς τους λόγους οι άνθρωποι έχουν κατά-
φύγει στην αναζήτηση οικολογικών τρόπων πα-
ραγωγής ενέργειας, όπως είναι η αιολική και η η-
λιακή. Για την οικολογική παραγωγής ενέργειας
χρησιμοποιούνται οι ανεμόμυλοι και οι ανεμο-
γεννήτριες, οι οποίες αξιοποιούν τη δύναμη του
ανέμου(Αίολος ο θεός του ανέμου).
Ε
Ανεμογεννήτριες
4
Πώς είναι οι
ανεμογεννήτριες ;
ανεμογεννήτρια είναι αιολική μηχανή που
παράγει ρεύμα από την αιολική ενέργεια και μπορεί να
τροφοδοτήσει με ρεύμα κατοικημένες περιοχές όπως
πόλεις, κωμοπόλεις ή χωριά. Πολλές ανεμογεννήτριες
μαζί αποτελούν ένα αιολικό πάρκο. Όμως υπάρχει
μεγάλο κόστος για να κατασκευαστεί και να τοποθετη-
θεί μία ανεμογεννήτρια και ακόμη μεγαλύτερο κόστος
για να κατασκευαστεί ένα αιολικό πάρκο.
Oι ανεμογεννήτριες χωρί-
ζονται σε δύο κατηγορίες:
Οριζόντιου άξονα, των
οποίων ο δρομέας είναι τύ-
που έλικα και βρίσκεται συνε-
χώς παράλληλος με την κα-
τεύθυνση του ανέμου και του
εδάφους.
 Κατακόρυφου άξονα, ο
οποίος παραμένει σταθερός
και είναι κάθετος προς την
επιφάνεια του εδάφους.
Η απόδοση μίας ανεμο-
γεννήτριας εξαρτάται από το
μέγεθός της και την ταχύτητα
H
Ανεμογεννήτριες
5
του ανέμου. Το μέγεθος είναι συνάρτηση των αναγκών
που καλείται να εξυπηρετήσει και ποικίλει από μερικές
εκατοντάδες μέχρι μερικά εκατομμύρια Watt(Βατ).
Οι τυπικές διαστάσεις μίας ανεμογεννήτριας είναι:
Διάμετρος δρομέα 40 μέτρα και ύψος40-50 μέτρα, ενώ
αυτής των τριών MW(MegaWatts) οι διαστάσεις είναι
80 μέτρα και 80-100 μέτρα αντίστοιχα.
Παρόλο που δεν υφίσταται κανένας καθοριστικός
λόγος, εκτός από την εμφάνιση, στην αγορά έχουν επι-
κρατήσει αποκλειστικά οι ανεμογεννήτριες οριζόντιου
άξονα , με δύο ή τρία πτερύγια. Μία τυπική ανεμογεν-
νήτρια οριζόντιου άξονα αποτελείται από τα εξής μέρη:
 Τον δρο-
μεα που αποτε-
λείται από δύο
ή τρία πτερύγια
από ενισχυμένο
πολυεστέρα. Τα
πτερύγια προς-
δένονται πάνω
σε μία πλήμνη
είτε σταθερά, εί-
τε με τη δυνατότητα να περιστρέφονται γύρω από τον
διαμήκη άξονα τους μεταβάλλοντας το βήμα.
 Το σύστημα μετάδοσης της κίνησης, αποτε-
λούμενο από τον κύριο άξονα, τα έδρανά του και το κι-
βώτιο πολλαπλασιασμού στροφών, το οποίο προσαρ-
μόζει την ταχύτητα περιστροφής του δρομέα στη σύγ-
χρονη ταχύτητα της ηλεκτρογεννήτριας. Η ταχύτητα πε-
ριστροφής παραμένει σταθερή κατά την κανονική λει-
τουργία της μηχανής.
Ανεμογεννήτριες
6
 Την ηλεκτρική γεννήτρια σύγχρονη ή επαγωγική
με 4 ή 6 πόλους, η οποία συνδέεται με την έξοδο του
πολλαπλασιαστή μέσω ενός ελαστικού ή υδραυλικού
συνδέσμου. Μετατρέπει τη μηχανική ενέργεια σε
ηλεκτρική και βρίσκεται συνήθως πάνω στον πύργο
της ανεμογεννήτριας. Υπάρχει και το σύστημα πέδη, το
οποίο είναι ένα συνηθισμένο δισκόφρενο που
τοποθετείται στον κύριο άξονα ή στον άξονα της
γεννήτριας.
 Το σύστημα προσανατολισμού, αναγκάζει συνε-
χώς τον άξονα περιστροφής του δρομέα να βρίσκεται
παράλληλα με τη διεύθυνση του ανέμου.
 Τον πύργο, ο οποίος
στηρίζει όλη την παραπά-
νω ηλεκτρομηχανολογική
εγκατάσταση. Ο πύργος
είναι συνήθως σωληνωτός
ή δικτυωτός και σπανίως
από οπλισμένο σκυρό-
δερμα.
 Τον ηλεκτρονικό πί-
νακα και τον πίνακα ελέγχου, οι οποίοι είναι τοπο-
θετημένοι στη βάση του πύργου. Το σύστημα ελέγχου
παρακολουθεί, συντονίζει και ελέγχει όλες τις λειτουρ-
γίες της ανεμογεννήτριας, φροντίζοντας για την απρό-
σκοπτη λειτουργία της.
Ανεμογεννήτριες
7
Τι, Ποιος, Πού και
Πότε;
ανεμογεννήτρια είναι αιολική μηχανή
που παράγει ρεύμα από την αιολική ε-
νέργεια και μπορεί να τροφοδοτήσει
με ρεύμα κατοικημένες περιοχές όπως πόλεις, κωμο-
πόλεις ή χωριά. Πολλές ανεμογεννήτριες μαζί αποτε-
λούν ένα αιολικό πάρκο. Όμως υπάρχει μεγάλο κόστος
για να κατασκευαστεί και να τοποθετηθεί μία ανεμο-
γεννήτρια και ακόμη μεγαλύτερο κόστος για να κατά-
σκευαστεί ένα αιολικό πάρκο.
Το 1930, ο Μάρσελους Τζέικομπς κατασκεύασε
ανεμογεννήτρια που παρήγαγε ενέργεια αρκετή για να
τροφοδοτήσει μια κατοικία. Η πρώτη μεγάλη ανεμο-
γεννήτρια κατασκευάστηκε έπειτα από 10 χρόνια, στο
Βέρμοντ, αλλά μόλις τη δεκαετία του 1970 δημιουρ-
γήθηκαν τα πρώτα αιολικά πάρκα, εγκαταστασεις που
αξιοποιούσαν την ενέργεια του ανέμου για την παρα-
γωγή μεγάλων ποσοτήτων ρεύματος.
Η
Ανεμογεννήτριες
8
Επαγγέλματα σχετικά
με την αιολική
ενέργεια:
πό τη στιγμή που έφτασε η εποχή όπου το
ενδιαφέρον για την αιολική ενέργεια είναι εκ νέου
ζωηρό. Μεγάλες εταιρίες έχουν ξεκι-νήσει σοβαρή
δουλειά στην έρευνα και ανά-πτυξη γεννητριών που θα
μπορούν να πα-ράγουν μεγάλες ποσότητες
ηλεκτρισμού. Ήδη λειτουρ-γούν μικρές
ανεμογεννήτριες ηλεκτρικής ισχύος, 5-10kW (kilowatt).
Είναι αρκετά μεγάλες για αγροκτήματα και οικίες. Η
κυβέρνηση στις Η.Π.Α. εξετάζει τη δυνα-τότητα
συνδέσεως πολλών τέτοιων μικρών μονάδων μεταξύ
τους. Έτσι θα μπορούν να παραχθούν μεγάλες
ποσότητες ηλεκτρισμού για χωρία και πόλεις.
Σύμφωνα με το άλλο σχέδιο που ερευνάται από την
εταιρία Westinghouse θα κατασκευαστούν ολόκληρα
πεδία από μεγάλες ανεμογεννήτριες στον ωκεανό ώστε
να αξιοποιούν τον άνεμο πού πνέει πάντα κοντά στις
ακτές. Πρέπει να λυθούν πολλά προβλήματα σχετικά
με αυτό το σχέδιο. Μεταξύ αυτών είναι και ο
σχεδιασμός των πλωτήρων, για να στηρίζουν τους
πύργους και τις γραμμές μεταφορών, για την μεταφορά
του ηλεκτρισμού στην ξηρά. Άλλα ερωτήματα που
πρέπει να εξετασθούν είναι τι επιπτώσεις θα έχουν οι
πύργοι στην αναψυχή, την ναυσιπλοΐα και την αλιεία.
Εκτός από μηχανικούς και τεχνίτες, για τον σκοπό
Α
Ανεμογεννήτριες
9
αυτόν, θα χρειασθούν συγκολλητές, μεταλλεργάτες,
μηχανικοί λειτουργίας, μηχανουργοί και ηλεκτρολόγοι.
Επιπτώσεις στο
περιβάλλον:
αθώς γιγάντια αιολικά πάρκα
κατασκευάζονται εν ριπή οφθαλμού από
το ένα άκρο στο άλλο στην Ευρώπη και
με συχνότατο το φαινόμενο της παρά-
καμψης των τοπικών κοινωνιών, οι φωνές διαμαρ-
τυρίας κατά της εγκατάστασης ανεμογεννητριών πλη-
θαίνουν μέρα με τη μέρα.
Επίσης, άλλος ένας λόγος
που συμβαίνει αυτό είναι διότι, οι
ανεμογεννήτριες καλύπτουν με-
γάλες εκτάσεις γης. Καθώς και το
γεγονός ότι τοποθετούνται κοντά
σε ζώα έχει σημαντικό ρόλο α-
φού προκαλεί την μετανάστευση
των ζώων αλλά και των ανθρώ-
πων μακριά από τις ανεμογεν-
νήτριες και τα αιολικά πάρκα. Άλλη μία θεωρία είναι ο
τραυματισμός διαφόρων πουλιών που πετάνε πάνω
από τις ανεμογεννήτριες. Γενικά προκαλούν την κατά-
στροφή της πανίδας, την μετανάστευση των ανθρώ-
πων και την ηχορύπανση (καθώς ο θόρυβος από τους
δρομείς είναι πολύ δυνατός) στις περιοχές που είναι ε-
γκατεστημένες οι ανεμογεννήτριες.
Κ
Ανεμογεννήτριες
10
Η Πανευρωπαϊκή Ομοσπονδία για την προστασία
της πολιτιστικής κληρονομιάς EUROPA NOSTRA, στην
συνάντηση της Χάγης το Σεπτέμβριο του 2004, συζή-
τησε τις επιπτώσεις στο περιβάλλον και την πολιτιστική
κληρονομιά, της γρήγορα αναπτυσσόμενης χρήσης της
αιολικής ενέργειας, τονίζοντας πως μοιράζεται τις σοβα-
ρές διεθνείς ανησυχίες για τις κλιματολογικές αλλαγές.
Η Ομοσπονδία επεσήμανε πως, οι εθνικές ενεργειακές
πολιτικές στη πλειονότητά τους δεν εξετάζουν επαρκώς
την πλευρά της εξοικονόμησης ενέργειας καθώς και της
προώθησης της ενεργειακής αποδοτικότητας και δεν
καταβάλλουν προσπάθειες ώστε να προωθηθούν όλες
οι μορφές ανανεώσιμης ενέργειας "Αντιθέτως τείνουν
να εστιάσουν υπερβολικά στην αιολική ενέργεια
προσφέροντας εξαιρετικά ελκυστικά κίνητρα και
χαλαρή νομοθεσία, αποτυγχάνοντας να κάνουν
έτσι μια ισορροπημένη αξιολόγηση των πλεονεκτη-
μάτων και των μειονεκτημάτων της".
Το γεγονός αυτό
έχει σαν αποτέλε-
σμα μεγάλες εκτά-
σεις όμορφου τοπί-
ου σε όλη την Ευ-
ρώπη, να κυριαρ-
χούνται τώρα από
ομάδες όλο και με-
γαλύτερων ανεμο-
γεννητριών, μετατρεπόμενες σε βιομηχανικές ζώνες και
με επακόλουθο την καταστροφή της φυσικής κληρο-
νομιάς.
Σύμφωνα με τους "πολέμιους των αιολικών πάρ-
κων", σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες δημιουργείται μια
κατάσταση όπου κατά την διαδικασία λήψης αποφάσε-
Ανεμογεννήτριες
11
ων για την εγκατάσταση αιολικών πάρκων δεν εξετά-
ζονται επαρκώς οι κοινωνικές, οικονομικές τουριστικές,
ιστορικές και πολιτικές επιπτώσεις καθώς και οι επι-
πτώσεις στην άγρια φύση και στα τοπία, ενώ τέτοιου εί-
δους διαδικασίες θα έπρεπε να περιλαμβάνουν εκτετα-
μένες διαβουλεύσεις και λαμβάνουν υπόψη τους πάντα
τον αντίκτυπο στην τοπική κοινωνία.
Ανεμογεννήτριες
12
Χρησιμότητα στην
κοινωνία:
Πλεονεκτήματα:
χρήση των αιολικών πάρκων επηρεάζει
πολλούς τομείς της ζωής των ανθρώ-
πων όπως οικο-
νομία, κοινωνία, περιβάλλον.
Τα πλεονεκτήματα της χρή-
σης τους είναι πολλά:
 Ο άνεμος είναι μια καθαρή
ανεξάντλητη πηγή ενέργειας η οποία μας παρέ-
χεται δωρεάν.
 Η αιολική ενέργεια είναι μια τεχνολογικά ώριμη,
οικονομικά ανταγωνιστική και φιλική προς το πε-
ριβάλλον ενεργειακή επιλογή.
 Προστατεύει το περιβάλλον καθώς κάθε μία κιλο-
βατώρα που παράγεται από τον άνεμο αντικα-
θιστά μία κιλοβατώρα που παράγεται από συμ-
βατικούς σταθμούς που ρυπαίνουν την ατμό-
σφαιρα με αέρια του θερμοκηπίου.
 Δεν επιβαρύνει το τοπικό περιβάλλον με επικί-
νδυνους αέριους ρύπους, μονοξείδιο του άνθρα-
κα, διοξείδιο του θείου, καρκινογόνα μικροσωμα-
τιδια όπως γίνεται με τους συμβατικούς σταθ-
μούς παραγωγής ενέργειας.
 Σύμφωνα με επιστημονικές μελέτες μία ανεμο-
γεννήτρια είναι το ίδιο αποδοτική όσο ένα δάσος
Η
Ανεμογεννήτριες
13
6000 στρεμμάτων ή 300 χιλιάδες δέντρα, καθώς
η χρήση της συνεπάγεται την αποφυγή εκπο-
μπής 4.500 τόνων διοξειδίου του άνθρακα και α-
ναλογων ποσοτήτων διοξειδίου του θείου, οξει-
δίων του αζώτου, στάχτης και σωματιδίων.
 Συμβάλλει στην δημιουργία νέων θέσεων εργα-
σίας από τον τομέα της κατασκευής των επιμέ-
ρους τμημάτων των ανεμογεννητριών όσο και
στην υποστήριξη λειτουργία των πάρκων.
 Συμβάλλει στην ενίσχυση ακριτικών περιοχών
και οικονομιών δημιουργώντας μεγαλύτερο αί-
σθημα ασφάλειας και ανάπτυξης π.χ. νησιά
 Μειώνει τα πρόστιμα που καταβάλλει η χώρα
μας λόγω της παραγωγής ενέργειας από ρυπο-
γώνες πηγές όπως ο λιγνίτης κ.α.
Ανεμογεννήτριες
14
Μειονεκτήματα:
α μειονεκτήματα που καταγράφονται
λόγω της χρήσης των αιολικών πάρκων
είναι:
 Ο θόρυβος που παράγουν οι ανεμογεννήτριες
λόγω των περιστρεφόμενων μηχανικών τμημά-
των και λόγω της περιστροφής των πτερυγίων.
 Έκθεση σε ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία.
 Επηρεάζεται αρνητικά η Ορνιθοπανίδα διότι που-
λιά μερικές φορές έχουν σκοτωθεί καθώς πετού-
σαν προς τους ηλεκτρικούς κινητήρες
 Ο άνεμος είναι περιοδικά διακοπτόμενος και δεν
φυσά πάντα όταν ο ηλεκτρισμός απαιτείται.
 Η τεχνολογία απαιτεί μια αρχική επένδυση υψη-
λότερη από εκείνη των γεννητριών που λειτουρ-
γούν με καύση ορυκτών.
 Προβλήματα ηλεκτρομαγνητικών παρεμβολών
σε υπάρχοντες σταθμούς τηλεόρασης ή ραδιο-
φώνου και πιθανές ηλεκτρομαγνητικές εκπομπές
από τις ίδιες.
 Αισθητικά προβλήματα και προσβολή του φυσι-
κού τοπίου.
 Οπτική όχληση.
 Μείωση των εκτάσεων για την γεωργία και κτη-
νοτροφία.
Τ
Ανεμογεννήτριες
15
Πηγές:
Διαδίκτυο:
http://www.hellenic-college.gr/works/helcolpedia/projects/energy/production
/wind-kolipetris-2013.pdf
http://el.wikipedia.org/wiki/Ανεμογεννήτρια
http://www.cres.gr/kape/energeia_politis/energeia_politis_windmill.htm
https://www.google.gr/search?q=%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CE%BC%CE
%BF%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%BD%CE%B7%CF%84%CF%81%CE
%B9%CE%B1&rlz=1C2KMZB_enGR552GR552&source=lnms&tbm=isch&sa=X
&ei=mcNnU9rfA82Y0QWEmIHIBg&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1280&bih=923
http://www.kerpini.gr/anemogennhtries.htm
stopaiolika.blogspot.com
www.topontiki.gr
www.cres.gr
kpe-kastor.kas.sch.gr
www.energia.gr
Βιβλία:
Άλλες πηγές:
Δέχτηκα, επίσης, λίγες πληροφορίες από τον ξάδελφό μου ο οποίος είχε κάνει
κι εκείνος μία εργασία για ανεμογεννήτριες όταν ήταν στην πρώτη γυμνασίου. Μου
έδωσε ένα - δύο στοιχεία που δεν είχα βρει ψάχνοντας στο διαδίκτυο, και με
βοήθησαν αρκετά.

Contenu connexe

Tendances

Aνεμογεννήτρια
AνεμογεννήτριαAνεμογεννήτρια
AνεμογεννήτριαEffie Taralaikou
 
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαδιαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαsomakris
 
Αλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδιαΑλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδιαvallianou
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιΜαυρουδης Μακης
 
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝAlexandra Tsigkou
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςevakou56
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάEleni Kabaraki
 
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος ssuserc4f5df
 
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεό
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεόΟρυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεό
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεόDimitra Mylonaki
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποDespina Setaki
 
Μορφές ενέργειας
Μορφές ενέργειαςΜορφές ενέργειας
Μορφές ενέργειαςDimitra Mylonaki
 
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο 9ο
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο  9ο Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο  9ο
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο 9ο Fotini Pog
 
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςΑιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςMatina Gavala
 
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdfDimitra Mylonaki
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσlyknikai
 

Tendances (20)

Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Aνεμογεννήτρια
AνεμογεννήτριαAνεμογεννήτρια
Aνεμογεννήτρια
 
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονιαδιαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
διαφορες των ολυμπιακων αγωνων στα αρχαια χρονια
 
Αλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδιαΑλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδια
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
 
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΗ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ-4ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μας
 
Φωτοβολταϊκά
ΦωτοβολταϊκάΦωτοβολταϊκά
Φωτοβολταϊκά
 
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος
 
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεό
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεόΟρυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεό
Ορυκτοί άνθρακες - ένα πολύτιμο στερεό
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ ΡΙΖΟΣ (2).pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ ΡΙΖΟΣ (2).pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ ΡΙΖΟΣ (2).pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ ΡΙΖΟΣ (2).pptx
 
Μορφές ενέργειας
Μορφές ενέργειαςΜορφές ενέργειας
Μορφές ενέργειας
 
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο 9ο
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο  9ο Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο  9ο
Γεωγραφία Β' Γυμνασίου κεφάλαιο 9ο
 
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - ΑνεμογεννήτριεςΑιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
Αιολική Ενέργεια - Ανεμόμυλοι - Ανεμογεννήτριες
 
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf
10.Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή.pdf
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Αεροπλάνο
ΑεροπλάνοΑεροπλάνο
Αεροπλάνο
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 

Similaire à Ανεμογεννήτρια

ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςKaterina Katerina
 
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςΑνανεωσιμες πηγες ενεργειας
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςKaterina Katerina
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση notasiako
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηnotasiako
 
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςΣαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςDr.Costas Sachpazis
 
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)lykkarea
 
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ3ο Λύκειο Φλώρινας
 
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςEleni Kabaraki
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-131ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
αιολική ενέργεια
αιολική ενέργειααιολική ενέργεια
αιολική ενέργειαkoletsi
 
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vl
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vlfotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vl
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vlVasileios Lellos
 
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μας
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μαςφωτοβολταικα.στον.τοπο.μας
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μαςVarvara1957
 
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουmpavla
 
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής Μονάδας
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής ΜονάδαςΜικρογραφία Υδροηλεκτρικής Μονάδας
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής ΜονάδαςLina karathanou
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeiaaalexopoul
 
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)3gymkomo
 

Similaire à Ανεμογεννήτρια (20)

ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
 
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςΑνανεωσιμες πηγες ενεργειας
Ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
 
Αιολική Ενεργεία
Αιολική ΕνεργείαΑιολική Ενεργεία
Αιολική Ενεργεία
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
 
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςΣαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
 
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)
Υδροηλεκτρική ενέργεια (project)
 
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
 
Β2.1 Αιολική ενέργεια.pptx
Β2.1 Αιολική ενέργεια.pptxΒ2.1 Αιολική ενέργεια.pptx
Β2.1 Αιολική ενέργεια.pptx
 
αιολική ενέργεια
αιολική ενέργειααιολική ενέργεια
αιολική ενέργεια
 
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vl
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vlfotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vl
fotovoltaiko systhma_electrotexnitis.vl
 
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μας
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μαςφωτοβολταικα.στον.τοπο.μας
φωτοβολταικα.στον.τοπο.μας
 
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
 
Ananeosimes 1
Ananeosimes 1Ananeosimes 1
Ananeosimes 1
 
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής Μονάδας
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής ΜονάδαςΜικρογραφία Υδροηλεκτρικής Μονάδας
Μικρογραφία Υδροηλεκτρικής Μονάδας
 
Hliakh energeia
Hliakh energeiaHliakh energeia
Hliakh energeia
 
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
 

Plus de Eleni Kabaraki

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"Eleni Kabaraki
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςEleni Kabaraki
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήEleni Kabaraki
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηEleni Kabaraki
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοEleni Kabaraki
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμEleni Kabaraki
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναEleni Kabaraki
 

Plus de Eleni Kabaraki (20)

"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου""Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
"Μαθαίνω - ακούω - δρω. Νοιάζομαι για την κοινότητα μου"
 
Καρυοθραύστης
ΚαρυοθραύστηςΚαρυοθραύστης
Καρυοθραύστης
 
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική ΜηχανήΒαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
Βαμβακοσυλλεκτική Μηχανή
 
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίησηΤο Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
Το Φεγγάρι, η Σελήνη στα τραγούδια, στη μυθολογία, στις παραδόσεις, στη ποίηση
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανήΨηφιακή φωτογραφική μηχανή
Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή
 
Σταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνοΣταθερό τηλέφωνο
Σταθερό τηλέφωνο
 
Μηχανή Polaroid
Μηχανή PolaroidΜηχανή Polaroid
Μηχανή Polaroid
 
Βιντεοκέμερα
ΒιντεοκέμεραΒιντεοκέμερα
Βιντεοκέμερα
 
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμΦωτογραφική μηχανή με φιλμ
Φωτογραφική μηχανή με φιλμ
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
Ρομπότ
ΡομπότΡομπότ
Ρομπότ
 
Ραδιόφωνο
ΡαδιόφωνοΡαδιόφωνο
Ραδιόφωνο
 
Λεωφορείο
ΛεωφορείοΛεωφορείο
Λεωφορείο
 
Κατσαβίδι
ΚατσαβίδιΚατσαβίδι
Κατσαβίδι
 
iPad
iPadiPad
iPad
 
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά ΑεροπλάναΣτρατιωτικά Αεροπλάνα
Στρατιωτικά Αεροπλάνα
 
Θερμοκήπιο
ΘερμοκήπιοΘερμοκήπιο
Θερμοκήπιο
 
Πιάνο
ΠιάνοΠιάνο
Πιάνο
 
Η Τριήρης
Η ΤριήρηςΗ Τριήρης
Η Τριήρης
 

Dernier

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Dernier (18)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Ανεμογεννήτρια

  • 2. Ανεμογεννήτριες 2 Περιεχόμενα: Εισαγωγή..............................................................3 Πώς είναι οι ανεμογεννήτριες ...............................4 Τι, Ποιος, Πού και Πότε;........................................7 Επαγγέλματα σχετικά με την αιολική ενέργεια ......8 Επιπτώσεις στο περιβάλλον.................................9 Χρησιμότητα στην κοινωνία................................12 Πλεονεκτήματα ...................................................12 Μειονεκτήματα ...................................................14 Πηγές .................................................................15
  • 3. Ανεμογεννήτριες 3 Εισαγωγή: ίναι γνωστή σε όλο τον κόσμο η έλλειψη των ορυκτών καυσίμων και γενικά των φυσικών πόρων, όπως είναι το πετρέλαιο, το φυσικό αέριο κ.ά. Γι’ αυτούς τους λόγους οι άνθρωποι έχουν κατά- φύγει στην αναζήτηση οικολογικών τρόπων πα- ραγωγής ενέργειας, όπως είναι η αιολική και η η- λιακή. Για την οικολογική παραγωγής ενέργειας χρησιμοποιούνται οι ανεμόμυλοι και οι ανεμο- γεννήτριες, οι οποίες αξιοποιούν τη δύναμη του ανέμου(Αίολος ο θεός του ανέμου). Ε
  • 4. Ανεμογεννήτριες 4 Πώς είναι οι ανεμογεννήτριες ; ανεμογεννήτρια είναι αιολική μηχανή που παράγει ρεύμα από την αιολική ενέργεια και μπορεί να τροφοδοτήσει με ρεύμα κατοικημένες περιοχές όπως πόλεις, κωμοπόλεις ή χωριά. Πολλές ανεμογεννήτριες μαζί αποτελούν ένα αιολικό πάρκο. Όμως υπάρχει μεγάλο κόστος για να κατασκευαστεί και να τοποθετη- θεί μία ανεμογεννήτρια και ακόμη μεγαλύτερο κόστος για να κατασκευαστεί ένα αιολικό πάρκο. Oι ανεμογεννήτριες χωρί- ζονται σε δύο κατηγορίες: Οριζόντιου άξονα, των οποίων ο δρομέας είναι τύ- που έλικα και βρίσκεται συνε- χώς παράλληλος με την κα- τεύθυνση του ανέμου και του εδάφους.  Κατακόρυφου άξονα, ο οποίος παραμένει σταθερός και είναι κάθετος προς την επιφάνεια του εδάφους. Η απόδοση μίας ανεμο- γεννήτριας εξαρτάται από το μέγεθός της και την ταχύτητα H
  • 5. Ανεμογεννήτριες 5 του ανέμου. Το μέγεθος είναι συνάρτηση των αναγκών που καλείται να εξυπηρετήσει και ποικίλει από μερικές εκατοντάδες μέχρι μερικά εκατομμύρια Watt(Βατ). Οι τυπικές διαστάσεις μίας ανεμογεννήτριας είναι: Διάμετρος δρομέα 40 μέτρα και ύψος40-50 μέτρα, ενώ αυτής των τριών MW(MegaWatts) οι διαστάσεις είναι 80 μέτρα και 80-100 μέτρα αντίστοιχα. Παρόλο που δεν υφίσταται κανένας καθοριστικός λόγος, εκτός από την εμφάνιση, στην αγορά έχουν επι- κρατήσει αποκλειστικά οι ανεμογεννήτριες οριζόντιου άξονα , με δύο ή τρία πτερύγια. Μία τυπική ανεμογεν- νήτρια οριζόντιου άξονα αποτελείται από τα εξής μέρη:  Τον δρο- μεα που αποτε- λείται από δύο ή τρία πτερύγια από ενισχυμένο πολυεστέρα. Τα πτερύγια προς- δένονται πάνω σε μία πλήμνη είτε σταθερά, εί- τε με τη δυνατότητα να περιστρέφονται γύρω από τον διαμήκη άξονα τους μεταβάλλοντας το βήμα.  Το σύστημα μετάδοσης της κίνησης, αποτε- λούμενο από τον κύριο άξονα, τα έδρανά του και το κι- βώτιο πολλαπλασιασμού στροφών, το οποίο προσαρ- μόζει την ταχύτητα περιστροφής του δρομέα στη σύγ- χρονη ταχύτητα της ηλεκτρογεννήτριας. Η ταχύτητα πε- ριστροφής παραμένει σταθερή κατά την κανονική λει- τουργία της μηχανής.
  • 6. Ανεμογεννήτριες 6  Την ηλεκτρική γεννήτρια σύγχρονη ή επαγωγική με 4 ή 6 πόλους, η οποία συνδέεται με την έξοδο του πολλαπλασιαστή μέσω ενός ελαστικού ή υδραυλικού συνδέσμου. Μετατρέπει τη μηχανική ενέργεια σε ηλεκτρική και βρίσκεται συνήθως πάνω στον πύργο της ανεμογεννήτριας. Υπάρχει και το σύστημα πέδη, το οποίο είναι ένα συνηθισμένο δισκόφρενο που τοποθετείται στον κύριο άξονα ή στον άξονα της γεννήτριας.  Το σύστημα προσανατολισμού, αναγκάζει συνε- χώς τον άξονα περιστροφής του δρομέα να βρίσκεται παράλληλα με τη διεύθυνση του ανέμου.  Τον πύργο, ο οποίος στηρίζει όλη την παραπά- νω ηλεκτρομηχανολογική εγκατάσταση. Ο πύργος είναι συνήθως σωληνωτός ή δικτυωτός και σπανίως από οπλισμένο σκυρό- δερμα.  Τον ηλεκτρονικό πί- νακα και τον πίνακα ελέγχου, οι οποίοι είναι τοπο- θετημένοι στη βάση του πύργου. Το σύστημα ελέγχου παρακολουθεί, συντονίζει και ελέγχει όλες τις λειτουρ- γίες της ανεμογεννήτριας, φροντίζοντας για την απρό- σκοπτη λειτουργία της.
  • 7. Ανεμογεννήτριες 7 Τι, Ποιος, Πού και Πότε; ανεμογεννήτρια είναι αιολική μηχανή που παράγει ρεύμα από την αιολική ε- νέργεια και μπορεί να τροφοδοτήσει με ρεύμα κατοικημένες περιοχές όπως πόλεις, κωμο- πόλεις ή χωριά. Πολλές ανεμογεννήτριες μαζί αποτε- λούν ένα αιολικό πάρκο. Όμως υπάρχει μεγάλο κόστος για να κατασκευαστεί και να τοποθετηθεί μία ανεμο- γεννήτρια και ακόμη μεγαλύτερο κόστος για να κατά- σκευαστεί ένα αιολικό πάρκο. Το 1930, ο Μάρσελους Τζέικομπς κατασκεύασε ανεμογεννήτρια που παρήγαγε ενέργεια αρκετή για να τροφοδοτήσει μια κατοικία. Η πρώτη μεγάλη ανεμο- γεννήτρια κατασκευάστηκε έπειτα από 10 χρόνια, στο Βέρμοντ, αλλά μόλις τη δεκαετία του 1970 δημιουρ- γήθηκαν τα πρώτα αιολικά πάρκα, εγκαταστασεις που αξιοποιούσαν την ενέργεια του ανέμου για την παρα- γωγή μεγάλων ποσοτήτων ρεύματος. Η
  • 8. Ανεμογεννήτριες 8 Επαγγέλματα σχετικά με την αιολική ενέργεια: πό τη στιγμή που έφτασε η εποχή όπου το ενδιαφέρον για την αιολική ενέργεια είναι εκ νέου ζωηρό. Μεγάλες εταιρίες έχουν ξεκι-νήσει σοβαρή δουλειά στην έρευνα και ανά-πτυξη γεννητριών που θα μπορούν να πα-ράγουν μεγάλες ποσότητες ηλεκτρισμού. Ήδη λειτουρ-γούν μικρές ανεμογεννήτριες ηλεκτρικής ισχύος, 5-10kW (kilowatt). Είναι αρκετά μεγάλες για αγροκτήματα και οικίες. Η κυβέρνηση στις Η.Π.Α. εξετάζει τη δυνα-τότητα συνδέσεως πολλών τέτοιων μικρών μονάδων μεταξύ τους. Έτσι θα μπορούν να παραχθούν μεγάλες ποσότητες ηλεκτρισμού για χωρία και πόλεις. Σύμφωνα με το άλλο σχέδιο που ερευνάται από την εταιρία Westinghouse θα κατασκευαστούν ολόκληρα πεδία από μεγάλες ανεμογεννήτριες στον ωκεανό ώστε να αξιοποιούν τον άνεμο πού πνέει πάντα κοντά στις ακτές. Πρέπει να λυθούν πολλά προβλήματα σχετικά με αυτό το σχέδιο. Μεταξύ αυτών είναι και ο σχεδιασμός των πλωτήρων, για να στηρίζουν τους πύργους και τις γραμμές μεταφορών, για την μεταφορά του ηλεκτρισμού στην ξηρά. Άλλα ερωτήματα που πρέπει να εξετασθούν είναι τι επιπτώσεις θα έχουν οι πύργοι στην αναψυχή, την ναυσιπλοΐα και την αλιεία. Εκτός από μηχανικούς και τεχνίτες, για τον σκοπό Α
  • 9. Ανεμογεννήτριες 9 αυτόν, θα χρειασθούν συγκολλητές, μεταλλεργάτες, μηχανικοί λειτουργίας, μηχανουργοί και ηλεκτρολόγοι. Επιπτώσεις στο περιβάλλον: αθώς γιγάντια αιολικά πάρκα κατασκευάζονται εν ριπή οφθαλμού από το ένα άκρο στο άλλο στην Ευρώπη και με συχνότατο το φαινόμενο της παρά- καμψης των τοπικών κοινωνιών, οι φωνές διαμαρ- τυρίας κατά της εγκατάστασης ανεμογεννητριών πλη- θαίνουν μέρα με τη μέρα. Επίσης, άλλος ένας λόγος που συμβαίνει αυτό είναι διότι, οι ανεμογεννήτριες καλύπτουν με- γάλες εκτάσεις γης. Καθώς και το γεγονός ότι τοποθετούνται κοντά σε ζώα έχει σημαντικό ρόλο α- φού προκαλεί την μετανάστευση των ζώων αλλά και των ανθρώ- πων μακριά από τις ανεμογεν- νήτριες και τα αιολικά πάρκα. Άλλη μία θεωρία είναι ο τραυματισμός διαφόρων πουλιών που πετάνε πάνω από τις ανεμογεννήτριες. Γενικά προκαλούν την κατά- στροφή της πανίδας, την μετανάστευση των ανθρώ- πων και την ηχορύπανση (καθώς ο θόρυβος από τους δρομείς είναι πολύ δυνατός) στις περιοχές που είναι ε- γκατεστημένες οι ανεμογεννήτριες. Κ
  • 10. Ανεμογεννήτριες 10 Η Πανευρωπαϊκή Ομοσπονδία για την προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς EUROPA NOSTRA, στην συνάντηση της Χάγης το Σεπτέμβριο του 2004, συζή- τησε τις επιπτώσεις στο περιβάλλον και την πολιτιστική κληρονομιά, της γρήγορα αναπτυσσόμενης χρήσης της αιολικής ενέργειας, τονίζοντας πως μοιράζεται τις σοβα- ρές διεθνείς ανησυχίες για τις κλιματολογικές αλλαγές. Η Ομοσπονδία επεσήμανε πως, οι εθνικές ενεργειακές πολιτικές στη πλειονότητά τους δεν εξετάζουν επαρκώς την πλευρά της εξοικονόμησης ενέργειας καθώς και της προώθησης της ενεργειακής αποδοτικότητας και δεν καταβάλλουν προσπάθειες ώστε να προωθηθούν όλες οι μορφές ανανεώσιμης ενέργειας "Αντιθέτως τείνουν να εστιάσουν υπερβολικά στην αιολική ενέργεια προσφέροντας εξαιρετικά ελκυστικά κίνητρα και χαλαρή νομοθεσία, αποτυγχάνοντας να κάνουν έτσι μια ισορροπημένη αξιολόγηση των πλεονεκτη- μάτων και των μειονεκτημάτων της". Το γεγονός αυτό έχει σαν αποτέλε- σμα μεγάλες εκτά- σεις όμορφου τοπί- ου σε όλη την Ευ- ρώπη, να κυριαρ- χούνται τώρα από ομάδες όλο και με- γαλύτερων ανεμο- γεννητριών, μετατρεπόμενες σε βιομηχανικές ζώνες και με επακόλουθο την καταστροφή της φυσικής κληρο- νομιάς. Σύμφωνα με τους "πολέμιους των αιολικών πάρ- κων", σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες δημιουργείται μια κατάσταση όπου κατά την διαδικασία λήψης αποφάσε-
  • 11. Ανεμογεννήτριες 11 ων για την εγκατάσταση αιολικών πάρκων δεν εξετά- ζονται επαρκώς οι κοινωνικές, οικονομικές τουριστικές, ιστορικές και πολιτικές επιπτώσεις καθώς και οι επι- πτώσεις στην άγρια φύση και στα τοπία, ενώ τέτοιου εί- δους διαδικασίες θα έπρεπε να περιλαμβάνουν εκτετα- μένες διαβουλεύσεις και λαμβάνουν υπόψη τους πάντα τον αντίκτυπο στην τοπική κοινωνία.
  • 12. Ανεμογεννήτριες 12 Χρησιμότητα στην κοινωνία: Πλεονεκτήματα: χρήση των αιολικών πάρκων επηρεάζει πολλούς τομείς της ζωής των ανθρώ- πων όπως οικο- νομία, κοινωνία, περιβάλλον. Τα πλεονεκτήματα της χρή- σης τους είναι πολλά:  Ο άνεμος είναι μια καθαρή ανεξάντλητη πηγή ενέργειας η οποία μας παρέ- χεται δωρεάν.  Η αιολική ενέργεια είναι μια τεχνολογικά ώριμη, οικονομικά ανταγωνιστική και φιλική προς το πε- ριβάλλον ενεργειακή επιλογή.  Προστατεύει το περιβάλλον καθώς κάθε μία κιλο- βατώρα που παράγεται από τον άνεμο αντικα- θιστά μία κιλοβατώρα που παράγεται από συμ- βατικούς σταθμούς που ρυπαίνουν την ατμό- σφαιρα με αέρια του θερμοκηπίου.  Δεν επιβαρύνει το τοπικό περιβάλλον με επικί- νδυνους αέριους ρύπους, μονοξείδιο του άνθρα- κα, διοξείδιο του θείου, καρκινογόνα μικροσωμα- τιδια όπως γίνεται με τους συμβατικούς σταθ- μούς παραγωγής ενέργειας.  Σύμφωνα με επιστημονικές μελέτες μία ανεμο- γεννήτρια είναι το ίδιο αποδοτική όσο ένα δάσος Η
  • 13. Ανεμογεννήτριες 13 6000 στρεμμάτων ή 300 χιλιάδες δέντρα, καθώς η χρήση της συνεπάγεται την αποφυγή εκπο- μπής 4.500 τόνων διοξειδίου του άνθρακα και α- ναλογων ποσοτήτων διοξειδίου του θείου, οξει- δίων του αζώτου, στάχτης και σωματιδίων.  Συμβάλλει στην δημιουργία νέων θέσεων εργα- σίας από τον τομέα της κατασκευής των επιμέ- ρους τμημάτων των ανεμογεννητριών όσο και στην υποστήριξη λειτουργία των πάρκων.  Συμβάλλει στην ενίσχυση ακριτικών περιοχών και οικονομιών δημιουργώντας μεγαλύτερο αί- σθημα ασφάλειας και ανάπτυξης π.χ. νησιά  Μειώνει τα πρόστιμα που καταβάλλει η χώρα μας λόγω της παραγωγής ενέργειας από ρυπο- γώνες πηγές όπως ο λιγνίτης κ.α.
  • 14. Ανεμογεννήτριες 14 Μειονεκτήματα: α μειονεκτήματα που καταγράφονται λόγω της χρήσης των αιολικών πάρκων είναι:  Ο θόρυβος που παράγουν οι ανεμογεννήτριες λόγω των περιστρεφόμενων μηχανικών τμημά- των και λόγω της περιστροφής των πτερυγίων.  Έκθεση σε ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία.  Επηρεάζεται αρνητικά η Ορνιθοπανίδα διότι που- λιά μερικές φορές έχουν σκοτωθεί καθώς πετού- σαν προς τους ηλεκτρικούς κινητήρες  Ο άνεμος είναι περιοδικά διακοπτόμενος και δεν φυσά πάντα όταν ο ηλεκτρισμός απαιτείται.  Η τεχνολογία απαιτεί μια αρχική επένδυση υψη- λότερη από εκείνη των γεννητριών που λειτουρ- γούν με καύση ορυκτών.  Προβλήματα ηλεκτρομαγνητικών παρεμβολών σε υπάρχοντες σταθμούς τηλεόρασης ή ραδιο- φώνου και πιθανές ηλεκτρομαγνητικές εκπομπές από τις ίδιες.  Αισθητικά προβλήματα και προσβολή του φυσι- κού τοπίου.  Οπτική όχληση.  Μείωση των εκτάσεων για την γεωργία και κτη- νοτροφία. Τ
  • 15. Ανεμογεννήτριες 15 Πηγές: Διαδίκτυο: http://www.hellenic-college.gr/works/helcolpedia/projects/energy/production /wind-kolipetris-2013.pdf http://el.wikipedia.org/wiki/Ανεμογεννήτρια http://www.cres.gr/kape/energeia_politis/energeia_politis_windmill.htm https://www.google.gr/search?q=%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CE%BC%CE %BF%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%BD%CE%B7%CF%84%CF%81%CE %B9%CE%B1&rlz=1C2KMZB_enGR552GR552&source=lnms&tbm=isch&sa=X &ei=mcNnU9rfA82Y0QWEmIHIBg&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1280&bih=923 http://www.kerpini.gr/anemogennhtries.htm stopaiolika.blogspot.com www.topontiki.gr www.cres.gr kpe-kastor.kas.sch.gr www.energia.gr Βιβλία: Άλλες πηγές: Δέχτηκα, επίσης, λίγες πληροφορίες από τον ξάδελφό μου ο οποίος είχε κάνει κι εκείνος μία εργασία για ανεμογεννήτριες όταν ήταν στην πρώτη γυμνασίου. Μου έδωσε ένα - δύο στοιχεία που δεν είχα βρει ψάχνοντας στο διαδίκτυο, και με βοήθησαν αρκετά.