El documento describe los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC pueden usarse como herramientas de comunicación y para encontrar información en tiempo real, mejorando la calidad de la enseñanza. Aunque los estudiantes dominan mejor las TIC que los profesores, éstos siguen siendo esenciales como guías para orientar el aprendizaje de los estudiantes. Las TIC permiten que los estudiantes construyan conocimiento de manera más activa y colaborativa.
2. T I C ECNOLOGIAS NFORMACIÓN OMUNICACIÓN Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos
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5. Los estudiantes saben más que nosotros… Los docentes, todavía lejos de la informática, se encuentran en una brecha digital con los estudiantes. Un docente que no maneje las tecnologías de información y comunicación está en clara desventaja con relación a los estudiantes. La tecnología avanza en la vida cotidiana más rápido que en las escuelas. Brecha docente - estudiante
6. La metodología de enseñanza también ha cambiado. Antes el profesor era el centro de atención, era quien enseñaba y era la fuente del conocimiento y el alumno era pasivo. Hoy en día el rol cambió. El alumno es el activo y constructor de su base del conocimiento. El profesor se convierte en el guía, en un asesor que ayuda al alumno a encontrar el camino para su propio aprendizaje. La computadora es clave ya que el alumno puede trabajar, buscar y solucionar sus propios problemas. Cambios en el rol docente
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8. Aunque la tecnología ha complementado algunos vacíos en la enseñanza: El profesor sigue siendo esencial en la labor educativa. Ya no existe el miedo que la máquina sustituiría al profesor, ahora su papel está más claro. La enseñanza es más individualizada. El uso de Tics le da un valor agregado a la clase exponencial. Ahora con Internet los profesores acceden a aquellas páginas en donde otros educadores suben sus mejores experiencias y prácticas para disposición de todos. Conclusión
