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Cuadernillo Unidad 4:

               CIENCIAS HUMANAS                                                                                                                       1-Texto introductorio
               FAUD - UNC                                                                                                                             Profesora Titular: Arq.
                                                                                                                                                      Juana Bustamante
UNIDAD 4: EL HOMBRE, EL AMBIENTE Y LOS OBJETOS                                                                                                        Profesora asistente:
TEMAS: EL hombre y la relación hombre-mundo como unidad existencial. La consideración de lo ambiental en el                                           Arq. Patricia Buguñá
pensamiento contemporáneo. El hombre y el ambiente: la dimensión natural y cultural.
                                                                                                                                                      2-Guía de Trabajo
                                                                                                                                                      Actividades, modo de
                                                                                                                                                      evaluación, cronograma,
                                                                  “El hombre habita dos mundos. Uno es el mundo natural de las plantas y
                                                               de los animales, de los suelos, del aire y de las aguas, que le precedió en miles
                                                                                                                                                      bibliografía.
                                                                       de millones de años, y del cual forma parte. El otro es el mundo de las
                                                                     instituciones sociales y de los artefactos que construye para sí mismo.”         3-Selección de textos
                                                                                                                                  ward – dubos        -Diseño Sustentable,
                                                                                                                                                      Brigitte Wolf
Introducción
                                                                                                                                                      -Ambiente y sociedad,
Vivimos en un mundo más artificial que natural; o podría         Para Ortega y Gasset, en el caso del hombre el habitar no                            Carlos Reboratti.
decirse que el hombre habita dos mundos: Por un lado el          le es dado. El hombre es un intruso en la llamada
mundo natural del que forma parte y, por otro, el mundo de       naturaleza y antepone a ella una reacción, impone a la                               -Artefactos,
las instituciones sociales y de los artefactos que el hombre     naturaleza, por así decirlo, una sobre-naturaleza. “La tierra                        Ezio Manzini
construye para si.                                               es para el hombre originariamente inhabitable. Para poder
                                                                 subsistir intercala entre todo lugar terrestre y su persona
                                                                                                                                                   AMBIENTE
Como los castores que construyen represas o las aves que         creaciones técnicas, construcciones que deforman,
                                                                                                                                                   Resultado de la interacción
tejen nidos y protegen sus vidas y su medio; también el          reforman y conforman la tierra, de suerte que resulte más o
                                                                                                                                                   del hombre con su
hombre, en la urgencia de mantenerse vivo, se enfrenta           menos habitable”. >Ortega y Gasset, José: “Meditación de la
                                                                                                                                                   territorio
con la naturaleza exterior. Pero el hombre no habita como        técnica“. Madrid, Alianza Editorial, 1982.
los demás seres mineral, vegetal y animal. La especie
humana, a diferencia de las demás especies, habrá de             En este sentido, merced a su don técnico el hombre crea
                                                                 una circunstancia nueva más favorable, adaptando la                               NATURALEZA
compensar sus deficiencias con aditamentos artificiales,
                                                                 naturaleza, en un proceso en que tanto las necesidades                            ¿Cuál es la visión cultural de
modificando el entorno natural, creando un entorno no
                                                                 como los instrumentos creados para satisfacerlas van                              la naturaleza?
natural - el ambiente humano – es decir, adaptando el
medio a sus necesidades. Los utensilios, las herramientas,       enriqueciéndose y humanizando su propia esencia. En este
la choza, la cabaña o la tienda primitiva son como una           hacer y hacerse a sí mismo, el hombre ha ido creando un
suerte de prótesis que el hombre fue creando para suplir         arsenal de artefactos que surgen de la transformación de la                       TÉCNICA
sus propias carencias biológicas.                                materia natural. Su mente y su mano fueron capaces de                             ..............................................
                                                                 crear un nuevo mundo artificial, paralelo y complementario                        ..............................................
                                                                 al mundo natural.                                                                 ............................



                                                                                                      1
                                                                                  [CIENCIAS HUMANAS 2011]
Hay una interrelación, un proceso de formación y                modalidad. Si bien existe un denominador común y es que          CULTURA
condicionamientos mutuos entre el mundo natural y el            todas las culturas encuentran en la naturaleza la fuente         ..........................................
mundo de los hombres y de sus instituciones. Y, si bien hay     para satisfacer sus necesidades, también existe una              ..........................................
épocas en que el hombre ha confiado en lograr su bienestar      diferente forma de entender la naturaleza dependiendo            ..........................................
a través de la manipulación de la naturaleza, hoy es cada vez   de la concepción del mundo, de escalas y pautas de               .........................
más consciente de los límites y las consecuencias de su         valores. Este sistema de relaciones no es único ni
hacer sobre los demás seres vivientes y sobre las actividades   absoluto, varía en cada cultura y en los distintos
humanas.                                                        momentos históricos.
                                                                                                                                IDEOLOGIA
                                                                En términos generales se pueden reconocer distintos             Sistema de ideas, creencias,
No hay un continente -natural- y un contenido -humano-
                                                                modos de concepción de la relación hombre- naturaleza:          valores: ¿Cómo se relaciona
independiente uno de otro. Hay una interrelación del
                                                                Manzini, Ezio. Artefactos. Madrid .Celeste ediciones. 1990      con el momento histórico?
hombre con el medio; solo así podemos entender -- como
afirma Rainis – al “ambiente humano como resultado de la                                                                        ¿Cómo se pone de
                                                                       La visión común del hombre separado de la
interacción del hombre con su territorio“. Es decir, sobre el                                                                   manifiesto en el campo del
                                                                        naturaleza
paisaje natural hay un paisaje transformado por el                                                                              pensamiento?
                                                                       La visión biológica que considera al hombre como
hombre, un paisaje cultural en el que, en su condición de
                                                                        integrante de un ecosistema
hombre-habitante, el hombre es productor y consumidor,
                                                                       La concepción antropocéntrica, propia de la
a la vez, de bienes o productos.                                                                                                PARADIGMA
                                                                        concepción Judea cristiana
Como dice Maldonado “este ambiente deriva de nuestra                                                                            ..............................................
                                                                       La visión budista, mas volcado al lo bio-céntrico,
voluntad factual. somos nosotros los que, directa o                                                                             ..............................................
                                                                        con una aproximación holística
indirectamente realizamos los objetos que nos circundan,                                                                        ............................
y éstos a su vez, son parte determinante de nuestra
                                                                Los distintos enfoques sobre el tema definen las
condición humana” >Maldonado, Tomás: Ambiente humano e
                                                                ideologías propias de la cultura y pueden estar presentes
ideología. Buenos Aires, Nueva Visión, 1985.                                                                                    SER CULTURAL
                                                                en un mismo espacio-tiempo, situándonos en grandes
                                                                rasgos, ante aquella ideología del dominio de la naturaleza,    Hombre     habitante
Relación del hombre con la naturaleza
                                                                donde toda acción sobre la naturaleza es válida en nombre
                                                                del progreso, o en el punto totalmente opuesto, la
El hombre, como individuo y como integrante de una                                                                              cultura               territorio
                                                                ideología de la sumisión ante una naturaleza mitificada,
sociedad, se encuentra dentro de un sistema de relaciones
                                                                donde el mito del progreso lleva a la degradación y el mito
que se establecen entre el mundo natural y el mundo
                                                                del fin actúa como un freno de emergencia ante la crisis
social, es decir, el mundo de las instituciones sociales.                                                                       AMBIENTE ARTIFICIAL
                                                                ambiental.
Este sistema de relaciones es el que construye el concepto                                                                      ……………………………
de Ambiente, altamente artificializado por las acciones         Pero también hay una cuestión ineludible a la hora de
                                                                                                                                ……………………………
que desarrolla el hombre ante el despliegue de su               entender el accionar humano: El hombre cultural, en su
                                                                                                                                ……………………………
voluntad factual, mediante la que logra transformar y           acción de habitar mantiene, cambia, destruye y construye el     ……………………………
apropiarse de los elementos que encuentra en la                 medio en el que habita. >Rainis, Liliana: Para una Formación    ………………
naturaleza. >Maldonado, Tomás: Ambiente humano e ideología.     Ambiental Básica Ed. Siglo XX. Argentina. 1986
Buenos Aires, Nueva Visión, 1985.
                                                                El hombre en su calidad de "ser cultural", ha artificializado
El modo de relación con el medio natural lo establece cada      el ambiente actual llegando al punto de considerase el
cultura según sus pautas y lo resuelve según su particular
                                                                                                  2
                                                                              [CIENCIAS HUMANAS 2011]
ambiente artificial como el único existente. Manzini,           tecnologías y propició más altos niveles de consumo de los
quien acuñó la idea de Ambiente Artificial, sostiene que        bienes producidos; un modo de crecimiento que impactó           REVOLUCIÓN
para comprender lo artificial es necesario desprenderse         fuertemente en varios aspectos ambientales: agotamiento         INDUSTRIAL
del significado negativo, tener una actitud empática hacia      de recursos, altos niveles de contaminación por
lo artificial y sobre todo, poseer los criterios de lectura     tecnologías inapropiadas, alto grado de desigualdad entre
adecuados. Ante todo es necesario comprender que lo             los países desarrollados y los países "en vías de
artificial es profundamente humano, que la construcción         desarrollo".                                                    TECNOLOGÍA
de lo artificial es una actividad técnica guiada por la
cultura y no por la biología (como seria la construcción del    La estrategia general de crecimiento estaba basada en el
hábitat de los castores) y que construir lo artificial es una   uso intensivo de los recursos naturales, por lo que se
actitud natural en el hombre.                                   reforzó la organización del mundo en áreas proveedoras          PRODUCCIÓN
                                                                de recursos (en términos de materia prima) y países
                                                                proveedores de tecnologías, mientras que los países en
Relación ambiente diseño industrial                             desarrollo serían usuarios de estas tecnologías. Se puede
                                                                entender que este esquema de transferencia de                    CONSUMO
El grave problema de la degradación ambiental, ligada a         tecnología evitaría que los países del Sur repitan los
un contexto de pleno desarrollo industrial, sobre todo en       patrones insustentables de desarrollo del Norte. Pero
los países centrales, se empezó a reconocer en las décadas      también se puede entender que este modelo acentuaría y
del 60 y 70.                                                    sostendría la dependencia de unos países hacia otros, tesis   CRISIS AMBIENTAL
Si bien las modificaciones ambientales han ocurrido en la       que fue sostenida por la teoría de la dependencia.
relación hombre- naturaleza desde el Neolítico, es a partir
de la modernidad que estas modificaciones se han                El primer modo de abordar la problemática ambiental
acentuado de manera progresiva determinando                     centra el problema en la cuestión tecnológica y fue             ESTRATEGIAS:
momentos de grandes cambios o revoluciones como la              también, en la década del 80, el primer modo de asumir el
Revolución Industrial, o momentos de crisis como la crisis      tema ambiental desde el Diseño Industrial. En el ámbito
energética en los años 70.                                      del Diseño Industrial se comenzaron a desarrollar
Actualmente, el agotamiento de algunos recursos                 estrategias que tomaron en cuenta los límites ambientales      GREEN DESIGN
naturales, los grandes cambios a nivel global como la           desarrollando estrategias conocidas como green design o
destrucción de la capa de ozono, el fuerte impacto por las      diseño verde.
consecuencias del cambio climático, las inequidades             A grandes rasgos podemos definir el green design como
sociales ligadas a un modelo de desarrollo económico (de        un conjunto de requerimientos que las tecnologías, tanto         ECODISEÑO
producción, intercambio y consumo con determinadas              de procesos como de productos, debían cumplir. El
características), nos sitúan ante otro momento de crisis        problema en este modo de abordaje estaba dado en que,
ambiental.                                                      ante la preocupación de optimizar alguna de las fases del           DISEÑO
                                                                ciclo productivo, se descuidaba o no se reconocía el             SUSTENTABLE
                                                                                                                              CICLO DE VIDA DEL
Es en la década del 60-70 que se reconoce el problema           impacto ambiental que otra de las fases de producción            PRODUCTO
ambiental. Si revisamos la historia inmediata, vemos que        podía estar causando. >Design Council .Exhibición The green
en el periodo de posguerra, (2ª guerra mundial 1939-1945)       designer 1986.                                                    SOCIEDAD
se incentivó fuertemente el desarrollo económico en el
mundo basado principalmente en el pilar de la producción        Una visión superadora de esta estrategia estuvo dada por
industrial. Esto trajo aparejado el impulso de nuevas                                                                         ECO ETIQUETADO
                                                                el Ecodiseño. Este enfoque          considera que las
                                                                                                                                 DISEÑADOR
                                                                                                     3
                                                                                 [CIENCIAS HUMANAS 2011]
recomendaciones ambientales en el diseño de productos              Hasta aquí la sociedad es entendida como un conjunto de       DISEÑO SUSTENTABLE
no debían centrarse solo en la producción y el uso, sino           consumidores de productos verdes, como usuarios de
que deberían considerar también el modo de elaboración             tecnologías limpias, pero no se incorpora a la sociedad con
de la materia prima, el consumo energético y la                    sus problemas tales como la inequidad y la pobreza. Es            SOCIEDAD
disminución de residuos. Es decir, tener en cuenta el Ciclo        necesario revisar los procesos sociales locales de donde
de Vida del Producto. >Design Council 1990. Exhibicion More        parten los problemas ambientales tanto en sus causas
from Less                                                          como en sus consecuencias.
                                                                   Podemos considerar al Diseño Sustentable como                     DISEÑADOR
Hasta aquí, si bien cada estrategia es superadora de la            superador en algunos aspectos a las estrategias revisadas
anterior, ninguna está incorporando el modo o hábito de            ya que incorpora fuertemente la dimensión social del
consumo, es decir, al consumidor como integrante del               problema ambiental. El diseño sustentable considera la
ciclo. Es con un programa de Eco- etiquetado desarrollado          incorporación de los aspectos tales como el mejoramiento
en Alemania, Der Blau Angel, (El Angel Azul), que se busca         de la calidad de vida y el compromiso con las generaciones
ayudar al consumidor a elegir productos ambientalmente             futuras, introduciendo una visión más amplia desde el
adecuados.                                                         punto de vista ético, social, político y económico.

Todas estas estrategias conviven en la actualidad y
mantienen una visión sobre lo ambiental en la que la
técnica se mantiene en el centro, como foco principal.



Actividades                                                                           DOCUMENTALES:
                                                                                         ASÍ FUNCIONA EL MUNDO
a- Se desarrollarán en bitácora individual las preguntas guías sobre los                 LA HISTORIA DE LAS COSAS
   textos y las películas, mas contenidos de clases teóricas.
b- Organizar los contenidos de los distintos materiales de trabajo                    Otras documentales recomendados:
   abordados en la unidad, conformando una presentación en formato                        HOME
   “revista”, donde se articulen los distintos enfoques de la relación: el                ZEITGEST
   hombre, el ambiente, los objetos.
c- Esta propuesta grupal se desarrollara en taller y se completará con el
   aporte individual del análisis de un artículo de actualidad relacionado a la
   temática.




                                                                                                      4
                                                                                  [CIENCIAS HUMANAS 2011]
Guía de preguntas (textos)                                                             Guía de preguntas (documentales vistos)

-   ¿Cómo defines ambiente?                                                            -   ¿Qué efectos acarrea la sociedad de consumo en los aspectos
-   ¿Cómo se establece la relación sociedad/naturaleza?                                    sociales, ambientales y económicos?
- ¿Cómo se ha dado históricamente esta relación y qué ocurre en la                     -   ¿Qué modos de control se pueden implementar? ¿Qué se puede
    sociedad actual?
                                                                                           hacer desde el diseño?
- ¿Cómo interpretan los distintos autores la relación sociedad-
    naturaleza?                                                                        -   Con que otra película o documental puedes relacionar el tema?
- ¿Cuales son, a tu juicio, los principales problemas ambientales a nivel
    local y global?
- ¿Cómo se relaciona la problemática ambiental con el Diseño
    Industrial?
- ¿Cuáles son las estrategias que se han desarrollado desde el Diseño
    Industrial ante la problemática ambiental?
 REVISTA

Proceso de producción

    1. Definir el tema (¿cuál de los temas estudiados se va a ampliar?. ¿Cuál es la relación de este tema con el Diseño Industrial?)
    2. Definir el objetivo de comunicación del diseño a realizar.
    3. Conocer el contenido (la información debe ser analizada, reformulada por los autores del Trabajo Práctico)
    4. ¿Cuáles son los elementos “Contenidos y Gráficos” más adecuados?
    5. Realizar un proceso de bocetación (pequeños dibujos que lleven a definir un buen concepto, tanto de composición como del desarrollo del tema)

Contenidos generales
   1. Caratula: ¿cómo es la tapa, qué es lo que comunica?

    2. Índice o sumario: artículos que contiene, nº de páginas.

    3. Editorial: opinión general de los autores del trabajo práctico, enfoque del tema

Organización

    1. Texto: Se pueden encontrar titulares, subtítulos, bloques de texto, pie de foto y eslogan.
    2. Titulares: Nombran cada artículo o tema a tratar, son los más importantes dentro de cada composición
    3. Pie de foto: Es un texto que aparece en el borde inferior de una imagen, con frecuencia sobre 2011]
                                                                                 [CIENCIAS HUMANAS impuesto a ella, aportando información adicional.
                                                                                                       5
    4. Cuerpos de texto: Son los considerados el alma de toda publicación porque en ellos radica toda la información de cada artículo, estos bloques de
        texto deberán hacerse más legibles, claros y sin carga de saturación ni caos
Bibliografía

BLANCO-GLUSBERG-HALAC-LENTINI-RAINIS: Cinco Enfoques sobre el Hábitat Humano. Espacio Editora. Buenos Aires, 1979.
BONSIEPE, Gui: Diseño Industrial. Artefacto y Proyecto. Del Objeto a la Interfase. España, art. 1967/1970. Ediciones Infinito,
Buenos Aires, 1998.
FERNÁNDEZ, Silvia/ BONSIEPE, Gui (COORDINACION): Historia del diseño en América Latina y el Caribe. Industrialización y
comunicación visual para la autonomía . Editora Blucher, San Paulo Brasil 2008.
MALDONADO, Tomás: Ambiente Humano e Ideología. Hacia una racionalidad ecológica. Nueva Visión.1985. Ediciones Infinito,
Buenos Aires, 1999.
MANZINI, Ezio: La materia de la invención. Artefactos. Celeste Ediciones, Madrid, 1992.
OROZCO VACCA, Edgardo: El objeto antrópico. Editorial Eudecor, Córdoba, 2000.
REBORATTI, Carlos: Ambiente y sociedad. Editorial Ariel, 1999.
RICARD, André: La aventura creativa. Las raíces del diseño. Ed. Ariel, Barcelona, 2000.
WARD, Bárbara y DUBOS, René: Una sola tierra. Fondo de Cultura Económica, México, 1972.

Cronograma
13/06 - 14/06: Proyección de documentales. Entrega en Taller de TP2 y TP3
20/06: FERIADO DÍA DE LA BANDERA
21/06: Seminario sobre contenidos documentales vistos. Trabajo en Taller sobre Bitácora individual.
27/06 - 28/06: Teórico Ambiente / Diseño. TP4 en Taller/ armado de una revista temática.
04/07 – 05/07: Seminario. Cierre TP4 en taller. Revisión temas del PARCIAL N°1.
01/08 – 02/08: PARCIAL N°1. Entrega de TP4.




                                                                                                    6
                                                                                [CIENCIAS HUMANAS 2011]

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Texto Introductorio y Guía TP4 2012

  • 1. Cuadernillo Unidad 4: CIENCIAS HUMANAS 1-Texto introductorio FAUD - UNC Profesora Titular: Arq. Juana Bustamante UNIDAD 4: EL HOMBRE, EL AMBIENTE Y LOS OBJETOS Profesora asistente: TEMAS: EL hombre y la relación hombre-mundo como unidad existencial. La consideración de lo ambiental en el Arq. Patricia Buguñá pensamiento contemporáneo. El hombre y el ambiente: la dimensión natural y cultural. 2-Guía de Trabajo Actividades, modo de evaluación, cronograma, “El hombre habita dos mundos. Uno es el mundo natural de las plantas y de los animales, de los suelos, del aire y de las aguas, que le precedió en miles bibliografía. de millones de años, y del cual forma parte. El otro es el mundo de las instituciones sociales y de los artefactos que construye para sí mismo.” 3-Selección de textos ward – dubos -Diseño Sustentable, Brigitte Wolf Introducción -Ambiente y sociedad, Vivimos en un mundo más artificial que natural; o podría Para Ortega y Gasset, en el caso del hombre el habitar no Carlos Reboratti. decirse que el hombre habita dos mundos: Por un lado el le es dado. El hombre es un intruso en la llamada mundo natural del que forma parte y, por otro, el mundo de naturaleza y antepone a ella una reacción, impone a la -Artefactos, las instituciones sociales y de los artefactos que el hombre naturaleza, por así decirlo, una sobre-naturaleza. “La tierra Ezio Manzini construye para si. es para el hombre originariamente inhabitable. Para poder subsistir intercala entre todo lugar terrestre y su persona AMBIENTE Como los castores que construyen represas o las aves que creaciones técnicas, construcciones que deforman, Resultado de la interacción tejen nidos y protegen sus vidas y su medio; también el reforman y conforman la tierra, de suerte que resulte más o del hombre con su hombre, en la urgencia de mantenerse vivo, se enfrenta menos habitable”. >Ortega y Gasset, José: “Meditación de la territorio con la naturaleza exterior. Pero el hombre no habita como técnica“. Madrid, Alianza Editorial, 1982. los demás seres mineral, vegetal y animal. La especie humana, a diferencia de las demás especies, habrá de En este sentido, merced a su don técnico el hombre crea una circunstancia nueva más favorable, adaptando la NATURALEZA compensar sus deficiencias con aditamentos artificiales, naturaleza, en un proceso en que tanto las necesidades ¿Cuál es la visión cultural de modificando el entorno natural, creando un entorno no como los instrumentos creados para satisfacerlas van la naturaleza? natural - el ambiente humano – es decir, adaptando el medio a sus necesidades. Los utensilios, las herramientas, enriqueciéndose y humanizando su propia esencia. En este la choza, la cabaña o la tienda primitiva son como una hacer y hacerse a sí mismo, el hombre ha ido creando un suerte de prótesis que el hombre fue creando para suplir arsenal de artefactos que surgen de la transformación de la TÉCNICA sus propias carencias biológicas. materia natural. Su mente y su mano fueron capaces de .............................................. crear un nuevo mundo artificial, paralelo y complementario .............................................. al mundo natural. ............................ 1 [CIENCIAS HUMANAS 2011]
  • 2. Hay una interrelación, un proceso de formación y modalidad. Si bien existe un denominador común y es que CULTURA condicionamientos mutuos entre el mundo natural y el todas las culturas encuentran en la naturaleza la fuente .......................................... mundo de los hombres y de sus instituciones. Y, si bien hay para satisfacer sus necesidades, también existe una .......................................... épocas en que el hombre ha confiado en lograr su bienestar diferente forma de entender la naturaleza dependiendo .......................................... a través de la manipulación de la naturaleza, hoy es cada vez de la concepción del mundo, de escalas y pautas de ......................... más consciente de los límites y las consecuencias de su valores. Este sistema de relaciones no es único ni hacer sobre los demás seres vivientes y sobre las actividades absoluto, varía en cada cultura y en los distintos humanas. momentos históricos. IDEOLOGIA En términos generales se pueden reconocer distintos Sistema de ideas, creencias, No hay un continente -natural- y un contenido -humano- modos de concepción de la relación hombre- naturaleza: valores: ¿Cómo se relaciona independiente uno de otro. Hay una interrelación del Manzini, Ezio. Artefactos. Madrid .Celeste ediciones. 1990 con el momento histórico? hombre con el medio; solo así podemos entender -- como afirma Rainis – al “ambiente humano como resultado de la ¿Cómo se pone de  La visión común del hombre separado de la interacción del hombre con su territorio“. Es decir, sobre el manifiesto en el campo del naturaleza paisaje natural hay un paisaje transformado por el pensamiento?  La visión biológica que considera al hombre como hombre, un paisaje cultural en el que, en su condición de integrante de un ecosistema hombre-habitante, el hombre es productor y consumidor,  La concepción antropocéntrica, propia de la a la vez, de bienes o productos. PARADIGMA concepción Judea cristiana Como dice Maldonado “este ambiente deriva de nuestra ..............................................  La visión budista, mas volcado al lo bio-céntrico, voluntad factual. somos nosotros los que, directa o .............................................. con una aproximación holística indirectamente realizamos los objetos que nos circundan, ............................ y éstos a su vez, son parte determinante de nuestra Los distintos enfoques sobre el tema definen las condición humana” >Maldonado, Tomás: Ambiente humano e ideologías propias de la cultura y pueden estar presentes ideología. Buenos Aires, Nueva Visión, 1985. SER CULTURAL en un mismo espacio-tiempo, situándonos en grandes rasgos, ante aquella ideología del dominio de la naturaleza, Hombre habitante Relación del hombre con la naturaleza donde toda acción sobre la naturaleza es válida en nombre del progreso, o en el punto totalmente opuesto, la El hombre, como individuo y como integrante de una cultura territorio ideología de la sumisión ante una naturaleza mitificada, sociedad, se encuentra dentro de un sistema de relaciones donde el mito del progreso lleva a la degradación y el mito que se establecen entre el mundo natural y el mundo del fin actúa como un freno de emergencia ante la crisis social, es decir, el mundo de las instituciones sociales. AMBIENTE ARTIFICIAL ambiental. Este sistema de relaciones es el que construye el concepto …………………………… de Ambiente, altamente artificializado por las acciones Pero también hay una cuestión ineludible a la hora de …………………………… que desarrolla el hombre ante el despliegue de su entender el accionar humano: El hombre cultural, en su …………………………… voluntad factual, mediante la que logra transformar y acción de habitar mantiene, cambia, destruye y construye el …………………………… apropiarse de los elementos que encuentra en la medio en el que habita. >Rainis, Liliana: Para una Formación ……………… naturaleza. >Maldonado, Tomás: Ambiente humano e ideología. Ambiental Básica Ed. Siglo XX. Argentina. 1986 Buenos Aires, Nueva Visión, 1985. El hombre en su calidad de "ser cultural", ha artificializado El modo de relación con el medio natural lo establece cada el ambiente actual llegando al punto de considerase el cultura según sus pautas y lo resuelve según su particular 2 [CIENCIAS HUMANAS 2011]
  • 3. ambiente artificial como el único existente. Manzini, tecnologías y propició más altos niveles de consumo de los quien acuñó la idea de Ambiente Artificial, sostiene que bienes producidos; un modo de crecimiento que impactó REVOLUCIÓN para comprender lo artificial es necesario desprenderse fuertemente en varios aspectos ambientales: agotamiento INDUSTRIAL del significado negativo, tener una actitud empática hacia de recursos, altos niveles de contaminación por lo artificial y sobre todo, poseer los criterios de lectura tecnologías inapropiadas, alto grado de desigualdad entre adecuados. Ante todo es necesario comprender que lo los países desarrollados y los países "en vías de artificial es profundamente humano, que la construcción desarrollo". TECNOLOGÍA de lo artificial es una actividad técnica guiada por la cultura y no por la biología (como seria la construcción del La estrategia general de crecimiento estaba basada en el hábitat de los castores) y que construir lo artificial es una uso intensivo de los recursos naturales, por lo que se actitud natural en el hombre. reforzó la organización del mundo en áreas proveedoras PRODUCCIÓN de recursos (en términos de materia prima) y países proveedores de tecnologías, mientras que los países en Relación ambiente diseño industrial desarrollo serían usuarios de estas tecnologías. Se puede entender que este esquema de transferencia de CONSUMO El grave problema de la degradación ambiental, ligada a tecnología evitaría que los países del Sur repitan los un contexto de pleno desarrollo industrial, sobre todo en patrones insustentables de desarrollo del Norte. Pero los países centrales, se empezó a reconocer en las décadas también se puede entender que este modelo acentuaría y del 60 y 70. sostendría la dependencia de unos países hacia otros, tesis CRISIS AMBIENTAL Si bien las modificaciones ambientales han ocurrido en la que fue sostenida por la teoría de la dependencia. relación hombre- naturaleza desde el Neolítico, es a partir de la modernidad que estas modificaciones se han El primer modo de abordar la problemática ambiental acentuado de manera progresiva determinando centra el problema en la cuestión tecnológica y fue ESTRATEGIAS: momentos de grandes cambios o revoluciones como la también, en la década del 80, el primer modo de asumir el Revolución Industrial, o momentos de crisis como la crisis tema ambiental desde el Diseño Industrial. En el ámbito energética en los años 70. del Diseño Industrial se comenzaron a desarrollar Actualmente, el agotamiento de algunos recursos estrategias que tomaron en cuenta los límites ambientales GREEN DESIGN naturales, los grandes cambios a nivel global como la desarrollando estrategias conocidas como green design o destrucción de la capa de ozono, el fuerte impacto por las diseño verde. consecuencias del cambio climático, las inequidades A grandes rasgos podemos definir el green design como sociales ligadas a un modelo de desarrollo económico (de un conjunto de requerimientos que las tecnologías, tanto ECODISEÑO producción, intercambio y consumo con determinadas de procesos como de productos, debían cumplir. El características), nos sitúan ante otro momento de crisis problema en este modo de abordaje estaba dado en que, ambiental. ante la preocupación de optimizar alguna de las fases del DISEÑO ciclo productivo, se descuidaba o no se reconocía el SUSTENTABLE CICLO DE VIDA DEL Es en la década del 60-70 que se reconoce el problema impacto ambiental que otra de las fases de producción PRODUCTO ambiental. Si revisamos la historia inmediata, vemos que podía estar causando. >Design Council .Exhibición The green en el periodo de posguerra, (2ª guerra mundial 1939-1945) designer 1986. SOCIEDAD se incentivó fuertemente el desarrollo económico en el mundo basado principalmente en el pilar de la producción Una visión superadora de esta estrategia estuvo dada por industrial. Esto trajo aparejado el impulso de nuevas ECO ETIQUETADO el Ecodiseño. Este enfoque considera que las DISEÑADOR 3 [CIENCIAS HUMANAS 2011]
  • 4. recomendaciones ambientales en el diseño de productos Hasta aquí la sociedad es entendida como un conjunto de DISEÑO SUSTENTABLE no debían centrarse solo en la producción y el uso, sino consumidores de productos verdes, como usuarios de que deberían considerar también el modo de elaboración tecnologías limpias, pero no se incorpora a la sociedad con de la materia prima, el consumo energético y la sus problemas tales como la inequidad y la pobreza. Es SOCIEDAD disminución de residuos. Es decir, tener en cuenta el Ciclo necesario revisar los procesos sociales locales de donde de Vida del Producto. >Design Council 1990. Exhibicion More parten los problemas ambientales tanto en sus causas from Less como en sus consecuencias. Podemos considerar al Diseño Sustentable como DISEÑADOR Hasta aquí, si bien cada estrategia es superadora de la superador en algunos aspectos a las estrategias revisadas anterior, ninguna está incorporando el modo o hábito de ya que incorpora fuertemente la dimensión social del consumo, es decir, al consumidor como integrante del problema ambiental. El diseño sustentable considera la ciclo. Es con un programa de Eco- etiquetado desarrollado incorporación de los aspectos tales como el mejoramiento en Alemania, Der Blau Angel, (El Angel Azul), que se busca de la calidad de vida y el compromiso con las generaciones ayudar al consumidor a elegir productos ambientalmente futuras, introduciendo una visión más amplia desde el adecuados. punto de vista ético, social, político y económico. Todas estas estrategias conviven en la actualidad y mantienen una visión sobre lo ambiental en la que la técnica se mantiene en el centro, como foco principal. Actividades DOCUMENTALES: ASÍ FUNCIONA EL MUNDO a- Se desarrollarán en bitácora individual las preguntas guías sobre los LA HISTORIA DE LAS COSAS textos y las películas, mas contenidos de clases teóricas. b- Organizar los contenidos de los distintos materiales de trabajo Otras documentales recomendados: abordados en la unidad, conformando una presentación en formato HOME “revista”, donde se articulen los distintos enfoques de la relación: el ZEITGEST hombre, el ambiente, los objetos. c- Esta propuesta grupal se desarrollara en taller y se completará con el aporte individual del análisis de un artículo de actualidad relacionado a la temática. 4 [CIENCIAS HUMANAS 2011]
  • 5. Guía de preguntas (textos) Guía de preguntas (documentales vistos) - ¿Cómo defines ambiente? - ¿Qué efectos acarrea la sociedad de consumo en los aspectos - ¿Cómo se establece la relación sociedad/naturaleza? sociales, ambientales y económicos? - ¿Cómo se ha dado históricamente esta relación y qué ocurre en la - ¿Qué modos de control se pueden implementar? ¿Qué se puede sociedad actual? hacer desde el diseño? - ¿Cómo interpretan los distintos autores la relación sociedad- naturaleza? - Con que otra película o documental puedes relacionar el tema? - ¿Cuales son, a tu juicio, los principales problemas ambientales a nivel local y global? - ¿Cómo se relaciona la problemática ambiental con el Diseño Industrial? - ¿Cuáles son las estrategias que se han desarrollado desde el Diseño Industrial ante la problemática ambiental? REVISTA Proceso de producción 1. Definir el tema (¿cuál de los temas estudiados se va a ampliar?. ¿Cuál es la relación de este tema con el Diseño Industrial?) 2. Definir el objetivo de comunicación del diseño a realizar. 3. Conocer el contenido (la información debe ser analizada, reformulada por los autores del Trabajo Práctico) 4. ¿Cuáles son los elementos “Contenidos y Gráficos” más adecuados? 5. Realizar un proceso de bocetación (pequeños dibujos que lleven a definir un buen concepto, tanto de composición como del desarrollo del tema) Contenidos generales 1. Caratula: ¿cómo es la tapa, qué es lo que comunica? 2. Índice o sumario: artículos que contiene, nº de páginas. 3. Editorial: opinión general de los autores del trabajo práctico, enfoque del tema Organización 1. Texto: Se pueden encontrar titulares, subtítulos, bloques de texto, pie de foto y eslogan. 2. Titulares: Nombran cada artículo o tema a tratar, son los más importantes dentro de cada composición 3. Pie de foto: Es un texto que aparece en el borde inferior de una imagen, con frecuencia sobre 2011] [CIENCIAS HUMANAS impuesto a ella, aportando información adicional. 5 4. Cuerpos de texto: Son los considerados el alma de toda publicación porque en ellos radica toda la información de cada artículo, estos bloques de texto deberán hacerse más legibles, claros y sin carga de saturación ni caos
  • 6. Bibliografía BLANCO-GLUSBERG-HALAC-LENTINI-RAINIS: Cinco Enfoques sobre el Hábitat Humano. Espacio Editora. Buenos Aires, 1979. BONSIEPE, Gui: Diseño Industrial. Artefacto y Proyecto. Del Objeto a la Interfase. España, art. 1967/1970. Ediciones Infinito, Buenos Aires, 1998. FERNÁNDEZ, Silvia/ BONSIEPE, Gui (COORDINACION): Historia del diseño en América Latina y el Caribe. Industrialización y comunicación visual para la autonomía . Editora Blucher, San Paulo Brasil 2008. MALDONADO, Tomás: Ambiente Humano e Ideología. Hacia una racionalidad ecológica. Nueva Visión.1985. Ediciones Infinito, Buenos Aires, 1999. MANZINI, Ezio: La materia de la invención. Artefactos. Celeste Ediciones, Madrid, 1992. OROZCO VACCA, Edgardo: El objeto antrópico. Editorial Eudecor, Córdoba, 2000. REBORATTI, Carlos: Ambiente y sociedad. Editorial Ariel, 1999. RICARD, André: La aventura creativa. Las raíces del diseño. Ed. Ariel, Barcelona, 2000. WARD, Bárbara y DUBOS, René: Una sola tierra. Fondo de Cultura Económica, México, 1972. Cronograma 13/06 - 14/06: Proyección de documentales. Entrega en Taller de TP2 y TP3 20/06: FERIADO DÍA DE LA BANDERA 21/06: Seminario sobre contenidos documentales vistos. Trabajo en Taller sobre Bitácora individual. 27/06 - 28/06: Teórico Ambiente / Diseño. TP4 en Taller/ armado de una revista temática. 04/07 – 05/07: Seminario. Cierre TP4 en taller. Revisión temas del PARCIAL N°1. 01/08 – 02/08: PARCIAL N°1. Entrega de TP4. 6 [CIENCIAS HUMANAS 2011]