2. DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Inexistencia de un plan El contar en la localidad con El contar con algunos Las permanentes
institucional sistematizado empresas que ofrecen el educadores con formación y interferencias o
para la dotación e servicio de conectividad a experiencia en el uso de las inestabilidad en el servicio de
implementación de las TIC en el Internet. TIC. internet.
proceso educativo. • Los portales educativos • La mayoría de los alumnos • Falta de sistemas de
• Ausencia de intencionalidad a que se pueden muestran gran agrado por el seguridad frente a
definida para el uso de las acceder como: SEDUCA, uso de las TIC y han logrado un posible hurto y/o
TIC desde la planeación Colombia aprende, Eduteka, desarrollar algún nivel de deterioro.
curricular de las diferentes SENA, etc. competencia en las mismas. • El riesgo del uso las redes sociales
Áreas de formación. • La ubicación geográfica • Poseer 3 salas audiovisuales sin el conocimiento y supervisión de
. Dificultad para la conectividad de el Establecimiento en el municipio. dotadas con un suficiente número de un adulto responsable.
eficiente, que permita desarrollar un • La posibilidad de crear y computadores, grabadora, • Niños y jóvenes que no disfrutan del
trabajo oportuno y adecuado. usar blog educativo. video beem, televisor mundo
• Prima aún el uso de textos guía para • La posibilidad de crear o red y servicio de internet, natural por adentrarse en el virtual.
el desarrollo de la actividad académica Hacer parte de redes. cámara de video, DVD, VHS, grupo • Puede llegarse a una
por el docente y en un • La existencia de un canal audiovisual. deshumanización del ser.
segundo o tercer plano el Institucional de TV. • La disposición del equipo directivo • La pérdida del interés por la lectura
acceso a la información • Ser tenidos en cuenta en para brindar espacios de y el análisis de textos.
Virtual. el desarrollo de proyectos capacitación en las TIC al personal .
• Desmotivación de algunos docentes del orden local, regional docente y de apoyo.
para acceder al uso de las TIC en las y nacional tales como: La mayoría de los alumnos tienen
actividades pedagógicas. Antioquia Virtual, salas de acceso a equipos de cómputos.
La falta de docentes capacitados en sistemas MEN, piloto de
las TIC para iniciar un proceso TemáTICas para directivos,
pedagógico desde preescolar y piloto de aulas móviles,
primaria. dotación bibliotecas MEN,
etc.
• El requerimiento de
personal capacitado o
especializado en las nuevas
tecnologías.

3. Nombre Documento de identificación Rol institución Correo electrónico
Coordinadora alniarma@hotmail.com
ARBELAEZ MARIN ALBA NIDIA 39438393
Coordinador celimosque@gmail.com
4809259
MOSQUERA BEJARANO
CELIMO
Coordinadora romos77f@gmail.com
35604518
MOSQUERA MOSQUERA
ROSELY
Coordinador jasar409@gmail.com
SALAZAR RIVAS JESUS ABDEL 11793409
BETANCUR LESCANO CARLOS Rector carlosbetatic@gmail.com
15042208
ALBERTO
Docente lape656@yahoo.es
LARA PALACIO EPIFANIO 11813411
Docente edoballe@hotmail.com
BALLESTEROS NIÑO 15025406
EDUARDO MARCELINO
Yimmy Lucumi Palacios Padre de Familia

4. Nº LOGRO
1 Manejar la herramienta Web 2.0
2 Realizar presentaciones utilizando la herramienta virtual prezi
3 Utilizar el blog institucional como herramienta de comunicación.

5. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Realizar Propiciar Gestión Capacitación Capacitación Convocar a Padres de
acciones espacios a la Comunitaria. para padres de padres de familia familia y
tendientes a comunidad familia en el a que asistan a capacitadores.
cuidar y proteger educativa, manejo de las los diferentes
el ambiente a paraqué haga TIC. cursos que
través del uso de uso de las TIC, ofrece la
las TIC. mejorando el Institución sobre
cuidado el manejo de las
amigable del TIC.
ambiente.

6. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Gestión Alfabetización Capacitación a Implementar Docentes.
Académica. digital a docentes. políticas
docentes sobre Institucionales
el uso y sobre el uso y
aplicación de apropiación de
las TIC en el las TIC.
contexto
pedagógico.

7. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Gestión Sistematizar los Capacitación a Capacitación y Auxiliar y
Administrativa procesos personal retroalimentació administrativos.
financiera. Institucionales. calificado en el n.
manejo de
software de
calificación y
otros

8. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Aplicar las Fomentar el Gestión Foros virtuales, Aplicación de Construcción de Docentes y
herramientas trabajo de académica. blogger, wiki, las diferentes portafolios, estudiantes.
pedagógicas Software cuadernia, herramientas trabajo
virtuales que educativo portafolios. pedagógicas colaborativo,
existen en los tendientes a virtuales. evaluaciones en
portales fortalecer los línea.
(Eduteka, procesos lecto-
Colombia escriturales
Aprende,
Biblioteca Luis
Ángel Arango)
que faciliten el
fortalecimiento y
o apropiación de
las
competencias
argumentativas,
propositivas,
interpretativas.

9. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Proyectar las Fomentar en el Gestión Foros virtuales, Aplicación de Construcción de Docentes y
ciencias área de ciencias académica. blogger, wiki, las diferentes portafolios, estudiantes.
sociales como sociales el uso cuadernia, herramientas trabajo
un área que de las portafolios pedagógicas colaborativo,
genere en los herramientas virtuales. evaluaciones en
estudiantes TIC como línea.
habilidades para elemento
la vida con pedagógico que Virtualizar los
pensamientos mejore los procesos
críticos, procesos democráticos.
analíticos y sociales.
reflexivos; que
les permita
desenvolverse
en el mundo,
teniendo como
eje fundamental
el uso de las
TIC.

10. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas inmediatas hace?
Gestión Alfabetización Trabajar los Gestión Alfabetización Trabajar los Gestión
comunitaria digital a la componentes comunitaria digital a la componentes comunitaria
comunidad específicos del comunidad específicos del
educativa sobre área de sociales educativa sobre área de sociales
el uso y a través de las el uso y a través de las
aplicación de las herramientas aplicación de las herramientas
TIC en el que ofrece TIC en el que ofrece
contexto social. google. contexto social. google.

11. Actividades Indicador Responsable Tiempo Observación
Clave
Manejo de la 80% de los Equipo 6 meses A junio de
Web docentes Directivo 2013 y
utilicen la flexibilizació
Web como n en el
herramienta horario de
de trabajo las
diferentes
salas.
Interacción 90% de los Equipo 4 meses A abril los
con el portal docentes directivo docentes
Colombia interactúen deberán
aprende en esta estar
pagina utilizando
educativa esta pagina
web.

12. Actividades Indicador Responsable Tiempo Observación
Clave
Diseño de la Apropiación Equipo 6 meses Primer
pagina Web en un 70% Directivo para su semestre de
de los funcionamie 2013
miembros de nto
la
comunidad
educativa.

13. Proceso Actividades Propósito Indicador Alcance Acciones
de gestión de
Mejoramie
nto
Directivo Capacitaci Capacitar 70% de Para el Maestros
ón a docentes segundo capacitad
Docentes capacitad semestre os en el
en el os en el de 2013 uso de las
manejo de Uso de las haber tic.
las Tic Tic capacitad
o a los
docentes
de la
Institución

14. Proceso Actividades Propósito Indicador Alcance Acciones
de gestión de
Mejoramie
nto
Académic Interacció Vincular a 50% de Al Actividade
o n estudiante actividade finalizar el s
académico sy s año 2013 pedagógic
pedagógic docentes académico tener una as
a en el en la pedagógic cultura planificad
manejo de apropiació os se sobre el as desde
las tic n de las desarrolle uso de las las
herramien n a través tic herramien
tas de medios tas
virtuales virtuales tecnologic
que nos as.
ofrecen

15. Proceso Actividades Propósito Indicador Alcance Acciones
de gestión de
Mejoramie
nto
Administr Procesos Informar a 60% de los Al Conocimie
ativo contables la procesos finalizar nto de los
financiera desde comunida internos 2013 diferentes
implement d publicado haber procesos
adas educativa s en la fortalecid por parte
desde la los web. o este de toda la
Web. diferentes propósito. comunida
procesos d.
que se
llevan en
la
Institución
.

16. Proceso Actividades Propósito Indicador Alcance Acciones
de gestión de
Mejoramie
nto
Comunida Feria de la Integrar a Un 50% de Al final Comunida
d ciencia y la la del 2013 d
la Institución comunida tendremos educativa
creativida educativa d comunida participan
d. la participa d do en los
comunida de las educativa procesos
d a los actividade empodera educativos
procesos s desde la da en los .
pedagógic web. procesos.
os que
desarrolle
mos

17. Espaciosdeconcertacionydinamismo.blogspot.com
EQUIPO DIRECTIVO:
Carlos Alberto Betancur Lescano. CC. Nº 15.042.208
Rector.
Rosely Mosquera Mosquera CC Nº 35.604.518.
Coordinadora.
Celimo Mosquera Bejarano CC Nº 4.809.259
Coordinador.
Jesús Abdel Salazar Rivas. CC Nº 11793409
Coordinador.
Alba Nidia Arbeláez Marín CC Nº 39438393
Coordinadora.