Este documento presenta el Plan Escuela TIC 2.0 y su sesión de formación 0. Los objetivos son conocer el plan y sus implicaciones, manejar los recursos hardware y didácticos, familiarizarse con una clase TIC 2.0, identificar el nivel de competencia digital e iniciar una cuenta de correo electrónico. Los contenidos incluyen presentar el plan, el equipamiento, la mochila digital, el navegador, correo electrónico y la web 2.0. Se explica el cambio metodológico hacia un aprendizaje colabor
2. . Objetivos 1. Conocer el Plan Escuela TIC 2.0 y sus implicaciones. 2. Manejar los recursos hardware del equipamiento del Aula TIC 2.0 (portátiles, ordenador del profesor/a, cañón, Pizarra Digital Interactiva). 3. Familiarizarse con los recursos didácticos de los que va a disponer (mochila digital, mapa interactivo, marcadores sociales,...). 4. Hacerse una primera idea de cómo se desarrollaría una clase TIC 2.0 (proyección de un vídeo o presentación, uso de una unidad de la mochila digital,...) 5. Identificar el propio nivel de competencia en el uso didáctico de las TIC y saber elegir el itinerario de formación adecuado (módulos I, II, III). 6. Iniciarse en el mundo de la web 2.0 y de la identidad digital, obteniendo al menos una cuenta de correo electrónico.
3. Contenidos 1.-Presentación del Plan Escuela TIC 2.0 2.-Equipamiento Aula TIC 2.0 3.-La mochila digital (local e internet) 4.-El navegador, el vehículo para llegar a internet 5.-Una cuenta de correo electrónico, la llave de la identidad digital 6.-La web2.0
4. Sesión 0 Módulo I Módulo II Módulo III Formación en Centros Itinerario formativo
5. ¿Qué es el plan Escuela TIC 2.0? - El Programa Escuela TIC 2.0 es un proyecto que la Consejería de Educación pone en marcha para reforzar la integración de las tecnologías de la información, de la comunicación y del conocimiento en los centros educativos andaluces. - Procura la utilización de las herramientas web 2.0 en la acción educativa como medio para el desarrollo de la competencia digital del alumnado y, mediante ella, el desarrollo del resto de las competencias básicas y, en consecuencia, la mejora de los resultados educativos del alumnado. - Con esta medida, se da un paso más en el camino para seguir avanzando en la modernización tecnológica de los centros andaluces, poniendo al servicio del profesorado herramientas que faciliten el uso de los recursos que oferta la sociedad de la información y la comunicación en la actualidad. http://www.mindmeister.com/32718204/escuela-tic-2-0-formaci-n-sesi-n-0
6. Cambio metodológico - Los alumnos son constructores del aprendizaje. - El profesor/a guía y orienta en los aprendizajes. - Los aprendizajes se construirán con el trabajo colaborativo. - Este cambio metodológico se verá favorecido con la Web 2.0
7. Evolución de Internet - 1200.000.000 de usuarios. - Diferencia entre 1.0 y 2.0 - Evolución de Internet. “ La web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva a través de una arquitectura de participación “ Jordi Adell
8. Web 2.0 Web 2.0 http://photopeach.com/album/14gen8d http://www.slideshare.net/isidro/el-peregrino-digital-y-la-educacin-20-2343377
