2010-03-12 Sem eMadrid Mª Blanca Ibáñez UC3M Aprendizaje 3D
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2º seminario de eMadrid "Aprendizaje 3D" 2010-03-12 Leganés (Madrid), UC3M "De los Mundos Virtuales3D a los Entornos de Aprendizaje 3D" Autor: Mª Blanca Ibáñez
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Notes de l'éditeur
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- Inmersión: Avatar, NPC, Escenario Virtual Vídeo Juegos - Entornos de Aprendizaje Semejanzas y Diferencias “ A game is a form of art in which participants, termed players, make decisions in order to manage resources through game tokens in the pursuit of a goal”
- Simulación de situaciones Representación lo más fiel posible del objeto o situación 2. Trabajo en grupo y construcción de equipo Imprescindible la sincronización de varios colaboradores para el acceso simultáneo al mundo virtual 3. Eventos y presentaciones Construcción de un escenario simlar al real donde los usuarios interatuan entre si de manera sincrona, con una colaboracion de 1 a muchos. 4. Construcción de objetos 3D Tareas planificadas, hay información y herramientas para costruir objetos a ser insertados en el mundo virtual.
- Los requisitos están organizados en tres ejes: virtual, aprendizaje y colaborativo.