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SIIE16. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad. Rosa Mª Carro, P. Molins-Ruano, Pilar Rodríguez, G.M. Sacha, Carlos Delgado Kloos, Pedro J. Muñoz Merino, M. Muñoz Organero, Manuel Castro, S. Martín. 15/09/2016.

  • 1. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad R. M. Carro P. Molins-Ruano P. Rodríguez G.M. Sacha UAM C. Delgado Kloos P.J. Muñoz Merino M. Muñoz Organero UC3M M. Castro S. Martín UNED
  • 2. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Líneas principales • Aprendizaje ubicuo y apoyado en dispositivos móviles • Adaptación, adaptabilidad y accesibilidad
  • 3. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 APRENDIZAJE UBICUO Y APOYADO EN DISPOSITIVOS MÓVILES
  • 4. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Gamificación a través de QStream • Asignatura: Gestión de seguridad de redes – 3º Grado de Ingeniería Informática UNED • Envío diario a través de email de preguntas test • Generación de Ranking de alumnos diario según las puntuaciones obtenidas
  • 5. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Contenidos adaptados a móvil • Contenidos interactivos: – simulaciones interactivas – video-clases – video-ejercicios – resolución interactiva de ejercicios • > 70 alumnos UNED, Grado Ing. Electrónica y Automática • Resultados muy satisfactorios
  • 6. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 The Squares: Integración y socialización • Juego “cuadrados colaborativos” sobre mesas multicontacto - Generación dinámica de partidas - Adapta partida: dificultad (nº piezas, distribución, rotaciones,…) - Infinitas posibilidades (pieza=conjunto de vértices) • Herramienta seguimiento y visualización (interacc, afinidad) • Experiencia muy satisfactoria: – 52 niños CEIP Ppe. Asturias
  • 7. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Déficit de atención e hiperactividad “CAPTAINS” (PC) – Entrena atención, control e impulsividad. – Gran carga terapeuta Novedades: • Mesa multicontacto • Generación automática de cada ejercicio: adapta dificultad, tiempo, ayuda • Soporte al desarrollo de la terapia, recogida de información y seguimiento • Experiencia piloto: 1 terapeuta, 1 paciente, 2 días. Resultado prometedor
  • 8. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Actividades cotidianas • Contexto: personas con limitaciones cognitivas • Actividad: elegir vestimenta y calzado adecuados • 2 actuaciones: Aprendizaje/entrenamiento Mesa multicontacto Indivuales y colaborativos Asistencia: recomendación Móvil Individual
  • 9. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 ADAPTACIÓN, ADAPTABILIDAD Y ACCESIBILIDAD
  • 10. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Modelo de reglas de adaptación 10 • Aplicación a la adaptación de un sistema de pistas • Reglas atómicas, interoperables, parametrizables y reusables para generar distintos servicios Diversas arquitecturas desarrolladas en distintas aplicaciones (reglas, UM)
  • 11. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Eval-UAM: evaluación adaptativa
  • 12. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 • Evaluación basada en comparación con expertos • Permite seguimiento Eval-UAM: seguimiento
  • 13. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 ISCARE: Sistema de competición • Adaptación + gamificación + competición – Torneo: varias rondas – Alumnos por parejas en cada ronda – Puntos por vencer al rival y resolver ejercicios correctamente – Adaptación de contenidos, preguntas y adversarios  incrementa ganancia aprendizaje
  • 14. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Generación modelos de usuario • Obtención de datos de diversas fuentes para inferir información sobre el usuario. • Personalidad: – Facebook (interacciones). Facebook TP2010 • Estado emocional y sentimientos: – Procesos de creación de Sw – Trabajos académicos – Interacción en redes sociales (Facebook, Twitter). SentBuk • Efectividad: – Interacción en recursos educativos – Grado de actividad en elementos opcionales – Sentimientos
  • 15. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Otras aplicaciones desarrolladas • Realidad aumentada: – prototipos de interfaces de realidad aumentada a través de wearables o proyecciones. ARLE • Aprendizaje ubicuo multidispositivo: – Píldoras multimedia, evaluación formativa, microblogging. TeachOnSnap
  • 16. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Reto • Sistema organizado con todas las aportaciones accesibles • Integración e interacción entre distintas herramientas y sistemas  ¡multiplicar sus beneficios! (Referencias de cada trabajo: ver artículo)
  • 17. Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad SIIE 2016, Salamanca, 14th-16th September 2016 Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad ? ¡Muchas gracias! ¡Obrigada! Thank you!