SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
¿PIENSAS
DESISTIR?
* La super estrella
del basquet,
Michael Jordan, fue
expulsado del
equipo escolar.
* Winston
Churchill repitió
el sexto grado.
Fue primer
ministro de
Inglaterra a los
62 años de edad,
luego de una
vida muy dura.
* Albert Einstein no
habló hasta los 4 años
de edad y aprendió a
leer a los 7.
Su maestra lo calificó
como "mentalmente
lerdo".
Fue expulsado de la
escuela y no fue luego
admitido en el
Politécnico de Zurich.
En 1944, Emmeline Snively, directora de la
agencia de modelos Blue Book Modeling, le
dijo a la candidata Norman Jean Baker
(Marilyn Monroe) : “sería mejor que hicieras
un curso de secretaria o buscaras un buen
marido”.
* Al rechazar a un grupo de rock
inglés llamado The Beatles, un
ejecutivo de Decca Recording
Company dijo: “No nos gusta ese
grupo”.
*Cuando Alexander Graham Bell inventó el
teléfono, en 1876, buscó quienes lo financiaran
en el proyecto. El Presidente Rutheford Hayes
dijo: “Es un invento extraordinario, pero ¿quien
lo va a usar?”
* Thomas Edison hizo 2000 experiencias
hasta inventar la lámpara. Un joven reportero
le preguntó el por qué de tantos fracasos.
Edison respondió: “No fracasé ni una vez.
Inventé la lámpara. Ocurre que fue un
proceso de 2000 pasos”.
* A los 46 años,
después de perder
progresivamente
la audición, el
compositor alemán
Ludwig van
Beethoven quedó
completamente
sordo. Y así
compuso buena
parte de su obra.
Incluidas 3
sinfonías, en los 6
últimos años.
Un error corregido por el mismo alumno
puede ser más fecundo que un éxito
inmediato, porque la comprobación de una
hipótesis falsa y sus consecuencias provee
nuevos conocimientos y la comparación
entre dos errores da nuevas ideas
Por eso no debemos pensar que nuestro tiempo pasó.
               Mientras aquí estemos,
siempre habrá la oportunidad para aprender del error y
                  mucho por hacer.




        ¿PIENSAS DESISTIR
        DE INTENTAR ALGO?

Contenu connexe

Tendances (17)

Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
¿Pensás desistir?
¿Pensás desistir?¿Pensás desistir?
¿Pensás desistir?
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
SI PIENSAS EN DESISTIR
SI PIENSAS EN DESISTIRSI PIENSAS EN DESISTIR
SI PIENSAS EN DESISTIR
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir nunca
Desistir nuncaDesistir nunca
Desistir nunca
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Dm desistir
Dm desistirDm desistir
Dm desistir
 
C:\Users\Diego\Documents\Desistir
C:\Users\Diego\Documents\DesistirC:\Users\Diego\Documents\Desistir
C:\Users\Diego\Documents\Desistir
 
Superación personal
Superación personalSuperación personal
Superación personal
 
desistir nunca
desistir nuncadesistir nunca
desistir nunca
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 

En vedette

Actividad de apoyo de Ciencias Naturales
Actividad de apoyo de Ciencias NaturalesActividad de apoyo de Ciencias Naturales
Actividad de apoyo de Ciencias Naturalesedna david
 
Nativo digital
Nativo digitalNativo digital
Nativo digitaledna david
 
Sistema inmune
Sistema inmuneSistema inmune
Sistema inmuneedna david
 
semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas edna david
 
Células inmunitarias
Células inmunitariasCélulas inmunitarias
Células inmunitariasedna david
 
Definición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitalesDefinición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitalesmarcia simbala
 

En vedette (9)

Clase2c
Clase2cClase2c
Clase2c
 
Actividad de apoyo de Ciencias Naturales
Actividad de apoyo de Ciencias NaturalesActividad de apoyo de Ciencias Naturales
Actividad de apoyo de Ciencias Naturales
 
Organos l
Organos lOrganos l
Organos l
 
Clase2b
Clase2bClase2b
Clase2b
 
Nativo digital
Nativo digitalNativo digital
Nativo digital
 
Sistema inmune
Sistema inmuneSistema inmune
Sistema inmune
 
semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas
 
Células inmunitarias
Células inmunitariasCélulas inmunitarias
Células inmunitarias
 
Definición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitalesDefinición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitales
 

Similaire à ¿Piensas desistir?

Similaire à ¿Piensas desistir? (14)

Pensas Desistir
Pensas DesistirPensas Desistir
Pensas Desistir
 
Mensaje motivacional
Mensaje motivacionalMensaje motivacional
Mensaje motivacional
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir copy
Desistir   copyDesistir   copy
Desistir copy
 
Desistir
DesistirDesistir
Desistir
 
Desistir Jamás
Desistir JamásDesistir Jamás
Desistir Jamás
 
Desistire
DesistireDesistire
Desistire
 
Desistirnunca
DesistirnuncaDesistirnunca
Desistirnunca
 
Nunca te rindas
Nunca te rindasNunca te rindas
Nunca te rindas
 
Desistir Nunca
Desistir NuncaDesistir Nunca
Desistir Nunca
 
Desistir nunca
Desistir nuncaDesistir nunca
Desistir nunca
 
Nunca desistir-diapositivas
Nunca desistir-diapositivasNunca desistir-diapositivas
Nunca desistir-diapositivas
 
Mensaje motivacional
Mensaje motivacionalMensaje motivacional
Mensaje motivacional
 
Debes Insistir 3499
Debes Insistir 3499Debes Insistir 3499
Debes Insistir 3499
 

Plus de edna david

Principios del acompañamiento academico entre pares
Principios del acompañamiento academico entre paresPrincipios del acompañamiento academico entre pares
Principios del acompañamiento academico entre paresedna david
 
2011 colombia hanguel(eng)b
2011 colombia  hanguel(eng)b2011 colombia  hanguel(eng)b
2011 colombia hanguel(eng)bedna david
 

Plus de edna david (9)

Principios del acompañamiento academico entre pares
Principios del acompañamiento academico entre paresPrincipios del acompañamiento academico entre pares
Principios del acompañamiento academico entre pares
 
2011 colombia hanguel(eng)b
2011 colombia  hanguel(eng)b2011 colombia  hanguel(eng)b
2011 colombia hanguel(eng)b
 
Escenario
EscenarioEscenario
Escenario
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Cts 2010 b
Cts 2010 bCts 2010 b
Cts 2010 b
 
Medicamentos
MedicamentosMedicamentos
Medicamentos
 
Medicamentos
MedicamentosMedicamentos
Medicamentos
 
Antibiotico
AntibioticoAntibiotico
Antibiotico
 
la Sifilis
la Sifilisla Sifilis
la Sifilis
 

Dernier

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Dernier (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

¿Piensas desistir?

  • 2. * La super estrella del basquet, Michael Jordan, fue expulsado del equipo escolar.
  • 3. * Winston Churchill repitió el sexto grado. Fue primer ministro de Inglaterra a los 62 años de edad, luego de una vida muy dura.
  • 4. * Albert Einstein no habló hasta los 4 años de edad y aprendió a leer a los 7. Su maestra lo calificó como "mentalmente lerdo". Fue expulsado de la escuela y no fue luego admitido en el Politécnico de Zurich.
  • 5. En 1944, Emmeline Snively, directora de la agencia de modelos Blue Book Modeling, le dijo a la candidata Norman Jean Baker (Marilyn Monroe) : “sería mejor que hicieras un curso de secretaria o buscaras un buen marido”.
  • 6. * Al rechazar a un grupo de rock inglés llamado The Beatles, un ejecutivo de Decca Recording Company dijo: “No nos gusta ese grupo”.
  • 7. *Cuando Alexander Graham Bell inventó el teléfono, en 1876, buscó quienes lo financiaran en el proyecto. El Presidente Rutheford Hayes dijo: “Es un invento extraordinario, pero ¿quien lo va a usar?”
  • 8. * Thomas Edison hizo 2000 experiencias hasta inventar la lámpara. Un joven reportero le preguntó el por qué de tantos fracasos. Edison respondió: “No fracasé ni una vez. Inventé la lámpara. Ocurre que fue un proceso de 2000 pasos”.
  • 9. * A los 46 años, después de perder progresivamente la audición, el compositor alemán Ludwig van Beethoven quedó completamente sordo. Y así compuso buena parte de su obra. Incluidas 3 sinfonías, en los 6 últimos años.
  • 10. Un error corregido por el mismo alumno puede ser más fecundo que un éxito inmediato, porque la comprobación de una hipótesis falsa y sus consecuencias provee nuevos conocimientos y la comparación entre dos errores da nuevas ideas
  • 11. Por eso no debemos pensar que nuestro tiempo pasó. Mientras aquí estemos, siempre habrá la oportunidad para aprender del error y mucho por hacer. ¿PIENSAS DESISTIR DE INTENTAR ALGO?