SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
OS NÚMEROS
Os números que escrevemos são compostos por algarismos (1, 2, 3, 4, etc), chamados “algarismos arábicos”, para distinguir dos chamados “algarismos romanos” (I, II, III, IV, etc).
Os árabes popularizaram estes algarismos, mas sua origem remota aos comerciantes fenícios, que os usavam para contar e fechar a sua contabilidade comercial.
Você já se perguntou alguma vez o motivo pelo qual “1” significa “um”, “2” significa “dois”, “3” significa “três”... ?
Qual é a lógica que existe nos algarismos arábicos ?
Fácil, muito fácil... São ângulos !
Veja esses algarimos escritos na sua forma primitiva e comprove :
1 ÂNGULO 2 ÂNGULOS 3 ÂNGULOS 4 ÂNGULOS
8 ÂNGULOS 7 ÂNGULOS 6 ÂNGULOS 5 ÂNGULOS
9 ÂNGULOS
E o mais interessante e inteligente de todos :
ZERO ÂNGULO !
NUNCA É TARDE PARA APRENDER ! MORAL DA HISTÓRIA :
APRENDA ISSO !

Contenu connexe

Tendances (10)

Números e ângulos
Números e ângulosNúmeros e ângulos
Números e ângulos
 
NúMeros
NúMerosNúMeros
NúMeros
 
OS NÚMEROS
OS NÚMEROSOS NÚMEROS
OS NÚMEROS
 
Números!!!!
Números!!!!Números!!!!
Números!!!!
 
Os números que escrevemos são formados por
Os números que escrevemos são formados porOs números que escrevemos são formados por
Os números que escrevemos são formados por
 
NÚMEROS
NÚMEROSNÚMEROS
NÚMEROS
 
Os números
Os númerosOs números
Os números
 
Porque 1 e um 2 e dois 3 e tres
Porque 1 e um 2 e dois 3 e tresPorque 1 e um 2 e dois 3 e tres
Porque 1 e um 2 e dois 3 e tres
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Porque 1 é um 2 é dois
Porque 1 é um 2 é dois Porque 1 é um 2 é dois
Porque 1 é um 2 é dois
 

En vedette

Das primeiras patentes ao movimento pela devolução
Das primeiras patentes ao movimento pela devoluçãoDas primeiras patentes ao movimento pela devolução
Das primeiras patentes ao movimento pela devoluçãoaugustodefranco .
 
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014Ana Arias Castro
 
course-certificate (2)
course-certificate (2)course-certificate (2)
course-certificate (2)Joy Paquette
 
Apresentação 1
Apresentação 1Apresentação 1
Apresentação 1LUIS ABREU
 
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-site
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-siteCópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-site
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-siteGilmar Mattos
 
Lo que ellos_opinan
Lo que ellos_opinanLo que ellos_opinan
Lo que ellos_opinanErick Torres
 
Sofía - Bulgaria
Sofía - BulgariaSofía - Bulgaria
Sofía - BulgariaDavidLaredo
 
São Paulo Digital School - Apresentação
São Paulo Digital School - ApresentaçãoSão Paulo Digital School - Apresentação
São Paulo Digital School - ApresentaçãoSPDS
 
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...Adolfo Vasquez Rocca
 
Reserva raposa serra do sol invasão e violência
Reserva raposa serra do sol invasão e violênciaReserva raposa serra do sol invasão e violência
Reserva raposa serra do sol invasão e violênciaLUIS ABREU
 
Presentación sobre Sabadell (Castellano)
Presentación sobre Sabadell (Castellano)Presentación sobre Sabadell (Castellano)
Presentación sobre Sabadell (Castellano)almagalvez97
 
Oteiza
OteizaOteiza
Oteizaluamen
 

En vedette (20)

Reforma protestante (1) rafael
Reforma protestante (1) rafaelReforma protestante (1) rafael
Reforma protestante (1) rafael
 
Das primeiras patentes ao movimento pela devolução
Das primeiras patentes ao movimento pela devoluçãoDas primeiras patentes ao movimento pela devolução
Das primeiras patentes ao movimento pela devolução
 
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014
Sesión auxiliares de conversa -Lugo 2014
 
course-certificate (2)
course-certificate (2)course-certificate (2)
course-certificate (2)
 
Apresentação 1
Apresentação 1Apresentação 1
Apresentação 1
 
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-site
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-siteCópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-site
Cópia de ccbeu concurso mcmillan-regulamento-site
 
Projecto ines costa 9 a
Projecto  ines costa 9 aProjecto  ines costa 9 a
Projecto ines costa 9 a
 
Trastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizajeTrastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizaje
 
Lo que ellos_opinan
Lo que ellos_opinanLo que ellos_opinan
Lo que ellos_opinan
 
Cachoeiro
CachoeiroCachoeiro
Cachoeiro
 
Sofía - Bulgaria
Sofía - BulgariaSofía - Bulgaria
Sofía - Bulgaria
 
São Paulo Digital School - Apresentação
São Paulo Digital School - ApresentaçãoSão Paulo Digital School - Apresentação
São Paulo Digital School - Apresentação
 
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...
“PETER SLOTERDIJK; DEL PESIMISMO METODOLÓGICO AL CINISMO DIFUSO DE NUESTRAS S...
 
Reserva raposa serra do sol invasão e violência
Reserva raposa serra do sol invasão e violênciaReserva raposa serra do sol invasão e violência
Reserva raposa serra do sol invasão e violência
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación sobre Sabadell (Castellano)
Presentación sobre Sabadell (Castellano)Presentación sobre Sabadell (Castellano)
Presentación sobre Sabadell (Castellano)
 
Projecto vida
Projecto vidaProjecto vida
Projecto vida
 
Reforma protestante beatriz
Reforma protestante beatrizReforma protestante beatriz
Reforma protestante beatriz
 
Trabajo virtual ii
Trabajo virtual iiTrabajo virtual ii
Trabajo virtual ii
 
Oteiza
OteizaOteiza
Oteiza
 

Similaire à Algarismos árabes: origem e significado

Similaire à Algarismos árabes: origem e significado (20)

Números
NúmerosNúmeros
Números
 
NúMeros
NúMerosNúMeros
NúMeros
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
 
Nmeros
NmerosNmeros
Nmeros
 
Números: desenhos lógicos
Números: desenhos lógicosNúmeros: desenhos lógicos
Números: desenhos lógicos
 
O nome dos números... porque um é 1, dois é 2... e assim por diante
O nome dos números... porque um é 1, dois é 2... e assim por dianteO nome dos números... porque um é 1, dois é 2... e assim por diante
O nome dos números... porque um é 1, dois é 2... e assim por diante
 
NúMeros
NúMerosNúMeros
NúMeros
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Os números
Os númerosOs números
Os números
 
Números.pps
Números.pps Números.pps
Números.pps
 
Os numeros...porque 1 e_um_2_e_dois_3_e_tres
Os numeros...porque 1 e_um_2_e_dois_3_e_tresOs numeros...porque 1 e_um_2_e_dois_3_e_tres
Os numeros...porque 1 e_um_2_e_dois_3_e_tres
 
numeros
numerosnumeros
numeros
 
Os números
Os númerosOs números
Os números
 
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
Porque 1 e_um_2_e_dois_3_
 
Os NúMeros
Os NúMerosOs NúMeros
Os NúMeros
 
NÚMEROS ARÁBICOS.pdf
NÚMEROS ARÁBICOS.pdfNÚMEROS ARÁBICOS.pdf
NÚMEROS ARÁBICOS.pdf
 

Dernier

Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Dernier (20)

Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Algarismos árabes: origem e significado