Este documento apresenta um plano de aula sobre produtos notáveis. O objetivo é ensinar aos alunos sobre as três operações de produtos notáveis e sua representação geométrica. As atividades irão integrar aritmética, álgebra e geometria para ajudar os alunos a compreenderem os conceitos. A avaliação será feita durante as aulas e laboratórios.
2. 1. Represente geometricamente o trinômio quadrado perfeito x² + 4x + 4.
• Análise da Questão
• Conteúdo(s):
Produtos notáveis
• Tema(s):
Quadrado da soma
• Ano/Série:
8º Ano
• Habilidade(s):
Reconhecer representação geométrica dos produtos notáveis
• Grupo(s) de Competências:
Números
3. • Conteúdos e temas: produtos notáveis; trinômio quadrado perfeito;
diferença de quadrados; área e perímetro de figuras planas.
• Habilidades: compreender a demonstração geométrica de um
produto notável, de um trinômio quadrado perfeito e da diferença de
dois quadrados; utilizar a linguagem algébrica para representar a
área e o perímetro de uma figura plana; interpretar enunciados;
transpor idéias relacionadas à álgebra para a geometria; generalizar
e organizar dados a partir de uma certa propriedade.
4. Objetivos: levar o aluno compreender e interpretar as três
operações de produtos notáveis, discernindo a representação
geográfica de cada uma e os respectivos cálculos.
Estratégias: apresentação de exercícios que permitem a integração
entre as linguagens aritmética, algébrica e geométrica em diferentes
contextos.
5. • Materiais: Papel quadriculado para representação
geométrica, utilização do material dourado e utilização da sala
de informática.
• Avaliação: será realizada durante as atividades de sala de
aula e de laboratório, observando a postura e aprendizagem
do aluno. Avaliação escrita (verificação).
• Recuperação: paralela à realização das atividades.