Presentació del projecte de cooperació de l'Emili Carles Tolrà amb l'escola d'Esseka.

2. El Camerún dins l’Àfrica

3. El poble d’Eséka

4. Edifici i escola-2001

5. L’ESCOLA TÉ ALUMNAT SORD-MUT, QUE VIU DISPERSAT I HA D’ESTAR TOTA LA SETMANA A L’ESCOLA.

6. PER SER ALLÀ NECESSITEN UNA BECA PER FER FRONT A LES DESPESES DEL MENJAR I DE L’ENSENYAMENT, AMB LLENGUATGE DEL SIGNES, JA QUE EL GOVERN NO TÉ EN COMPTE A L’ALUMNAT AMB DISCAPACITATS FÍSIQUES NI PSÍQUIQUES.

8. Aules i escola

9. Alumnat

10. Més alumnes

11. Sensibilització

12. Diagnosi

13. Treball de formació als mestres

15. La comunitat educativa de l’Emili (families, nens , nenes i mestres) elabora diferents treballs per vendre a la plaça Major i a la festa de fi de curs de l’escola.

17. VAM RECOLLIR 700 EUROS

19. Aportació de material Estiu 2002

20. Joc simbòlic

29. Edifici abans i després Estiu-2003

30. La classe abans i després de pintar-la

31. Cuina nova-estiu 2003

34. Salomon, el director de l’escola d’Eséka, visita l’Emili

35. L’alumnat de l’Emili parla amb el Salomon

36. El cicle mitjà amb el Salomon

37. L’alumnat del cicle inicial dóna els seus dibuixos pels nens i nenes d’Eséka

38. Amb l’alumnat del cicle superior

39. El Salomon amb alguns mestres de l’Emili

40. El David fa entrega de dibuixos dels nens i nenes de l’Emili per a l’alumnat d’Eséka

41. La Llengua de Signes Catalana és present durant la setmana de descobriment de les llengües.

45. Els nens i nenes de l’escola d’Eséka ens donen les gràcies

46. CURS 2004-2005 FEM UN CALENDARI DE L’ANY 2005 AMB FOTOS DE TOTES LES CLASSES DE L’ESCOLA I EL VENEM A LES FAMILÍES PER NADAL.

57. Alguns jocs que se’n van emportar cap a Esseka.

69. EN TOTAL ES VAN RECOLLIR 1700 € QUE ES VAN ENTREGAR A LA NATÀLIA DURANT LA FESTA CAMERUNESA DE FINAL DE CURS

72. TALLER DE DANSA I MÚSICA AFRICANA

73. JORNADA DE CONTES AFRICANS I MANUALITATS ÈTNIQUES

76. EL MATERIAL DE L’ EMILI ARRIBA A IMSHA

77. ALS NOSTRES AMICS I AMIGUESD’IMSHA TAMBÉ ELS ARRIBA UN RECORD DEL 75è ANIVERSARI DE L’ EMILI