Este documento presenta una lección sobre la importancia de valorar la lengua quechua dirigida a estudiantes del tercer curso de secundaria comunitaria. La lección tiene como objetivos generales identificar por qué los estudiantes no valoran el quechua y enseñarles la importancia de su lengua materna. La lección incluye vocabulario quechua común, ejercicios de conversación y diálogos de ejemplo para practicar el uso del quechua.

1. PRESENTACIÓN
QUECHUA
U. E. “LA SANTA CRUZ”
Prof: EMILIO TORREZ MORALES

2. QHICHWA SINI
YACHAQANAPAQ
NAPAYKUNARIKUNA
TERCER CURSO DE SECUNDARIA
COMUNITARIA PRODUCTIVO
U. E. “LA SANTA CRUZ”
PROF: EMILIO TORREZ MORALES

3. OBJETIVOS
 GENERAL
Identificar las causas del porque
no dan importancia la lengua
quechua los estudiantes del
tercer curso de secundaria
comunitaria productiva

4. OBJETIVO ESPECIFICO
Enseñar la lengua quechua es
importante a los estudiantes.
Valorar su lengua materna

5. TEMA ISKAY ÑIQI YACHAQAY
NAPAYKURIKUNA
PACHATA QHAWASPA
NAPAYKUNARIKUNACHIK
Allin paqarin
Allin sukha
Allin Ch’isi

6. YACHAQAQKUNATA
AYSARTINACHIY
Allin ch’isiyay…………………………..
Allin p’unchay………………………….
Allin sukhayay…………………………
Tinkunakama………………………….
Way kutikama…………………………
Pachi………………..……………………..

7. KUNANQA ACHHKA KUTITA RIMAYKUNATA
ÑAWIRINANCHIS, YACHAQANANCHIS
KAMA
WASINCHIKPI Y CHAQANCHIKTA
P’ANQANCHISPI QILLQARINA
LO QUE EMOS APRENDIDO EN NUESTRA
CASA ESCRIBAMOS ENNUESTRO
CUADERNO
Allin paqarin tata allin sukhayay umallachi
Allin sukhayay mama jatun mama allin ch’isi
Allin paqarin ñaña allin paqarin jatun mama
Allin ch’isi jatun tata allin ch’isi yachachiq

8. PACHAWAN ISKAYMATA ISKAY
RIMARINANCHIQ
TAPUQ KUTICHIQ
 Allin paqarin tukuyniychikpaq allin paqarin yachachiq
 Buenos días a todos buenos días profesor
 Imaynalla kachkankichik? Waliq ¿qanri?
 Como están bien ¿y usted?
 May waliq.¡imata yachankichiq¡ mana imapis kanchu
 Que bien que aprendieron no hay nada
 Jina kaqtinqa waqman risun ari
 Si es asi vamos ande otro si

9. Watiqmanta yuyarisunchiq
ñaupaq kaq rimaykunata
TAPUJ KUTICHIQ
Allin pakarin yachachiq allin paqarin yachaqkaypi
t tiarik imapitaq
yanapaykiman
P’ankata mañakuq jamuni imataq sutiki
Ñukaq sutiyqa Justo mayqin p’ankata
munanki?
Qhichwa simi p’ankata munani kayqa
Pachi yachachi tinkunakama kachun
Ari tinkunakama yachachiq
PACHIQ = GRACIAS

10. EVALUACIÓN
Allin ch’isiyay gracias
Allin p’unchay buenas tardes
Pachi hasta otro encuentro
Waq kutikama buenas noches
Tikunakama buenos días
Allin sukhayay hasta luego

11. BIBLIOGRAFIA
Alfredo Quiroz Villa roel, Ministro de
educación, cultura y deporte fondo
de las Naciones Unidas para la
infancia. UNICEP.- GRAQMATICA
QUECHUA , 2000
Proyecto de educación
interculturalidad bilingüe-
Vocabulario Pedagógico (secretaria
Nacional de educación- UNICEF.-
1993)

12. WAQKUTIKAMA YACHAQKUNAS
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